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洛陽英語高中補習(xí)哪個好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2021-03-01

導(dǎo)語概要

學(xué)大高中全科培訓(xùn)孩子來學(xué)大,成績提的快快速咨詢學(xué)大教育主要的一線教師均特聘各地區(qū)重點中專職教師、特高級教師,這些老師多年擔(dān)任各年級、初高中畢業(yè)班教學(xué)工作,部分教師長期研究中高考命題和閱卷任務(wù)。他們

  • 洛陽英語高中補習(xí)哪個好

    學(xué)大高中全科培訓(xùn)

    孩子來學(xué)大,成績提的快

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學(xué)大教育主要的一線教師均特聘各地區(qū)重點中專職教師、特高級教師,這些老師多年擔(dān)任各年級、初高中畢業(yè)班教學(xué)工作,部分教師長期研究中高考命題和閱卷任務(wù)。他們教學(xué)經(jīng)驗豐富、深諳中高考門道,能夠在最短的時間內(nèi)引領(lǐng)學(xué)生掌握中高考知識重點,快速提升學(xué)生整體學(xué)習(xí)水平,使同學(xué)在中高考中獲得更好的成績。

學(xué)大教育高中英語培訓(xùn)課程

中個性化輔導(dǎo)
  • 高一英語3-6人輔導(dǎo)課程

    課程簡介

    高一英語3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)及服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強。幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高一英語知識,突破學(xué)習(xí)英語的瓶頸,并可以活學(xué)活用。

    授課內(nèi)容

    包括情態(tài)動詞的用法、情態(tài)動詞+have done、虛擬語氣、定語從句、名詞性從句、狀語從句、動詞時態(tài)(般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、過去進行時、過去將來時、將來進行時、現(xiàn)在完成時態(tài)、現(xiàn)在完成進行時、過去完成時態(tài))、強調(diào)句、倒裝句、非謂語動詞(動名詞、分詞、動詞不定式)、形容詞、副詞、名詞、冠詞、單詞記憶、作文等等內(nèi)容。

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  • 高二英語3-6人輔導(dǎo)課程

    課程簡介

    高二英語3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)及服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強。幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高二英語知識,學(xué)好英語語法,并可以活學(xué)活用。

    授課內(nèi)容

    包括名詞的單復(fù)數(shù)、名詞的所有格、名詞的用法、冠詞的泛指/特指/類指、不定冠詞的用法、定冠詞的用法、 冠詞的用法和位置、人稱代詞、 物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問代詞、普通不定代詞、 復(fù)合不定代詞、 形容詞的用法、 形容詞的位置、形容詞的排序、 形容詞的級、副詞的用法、副詞的位置、副詞的比較等級的用法、基數(shù)詞的表示方法及用法等內(nèi)容。

    咨詢詳情
  • 高三英語3-6人輔導(dǎo)課程

    課程簡介

    高三英語3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)及服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強。幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高三英語知識,學(xué)好英語語法,并可以活學(xué)活用。

    授課內(nèi)容

    包括名詞、冠詞、代詞、形容詞與副詞、動詞與動詞短語、動詞時態(tài)與語態(tài)、非謂語動詞、情態(tài)動詞、虛擬語氣、主謂一致、句子成分與基本句型、定語從句與名詞性從句、狀語從句、介詞與并列連詞用法、特殊句式(倒裝句、強調(diào)句、反義疑問句、祈使句)、完形填空、閱讀理解和寫作等等內(nèi)容。

    咨詢詳情

學(xué)大輔導(dǎo)定制專屬學(xué)習(xí)方案


  • 學(xué)員分析

    從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進步原因

  • 目標定制

    結(jié)合學(xué)員分析階段性學(xué)習(xí)目標

  • 方案制定

    根據(jù)目標制定個性化學(xué)習(xí)方案

  • 師資匹配

    以學(xué)生為中心,篩選適合的好老師

  • 專屬服務(wù)

    課上,課中,課下24小時滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求

  • 成長規(guī)劃

    為學(xué)員規(guī)劃脫離強化學(xué)習(xí)后的成長路徑

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英語學(xué)習(xí)方法

認真審題,確定詞義。 審題包括"審"英語、漢語兩部分內(nèi)容。審英語部分時(跳過空格)讀一下已經(jīng)給出的那一部分,然后再仔細分析一下要求翻譯的英語;審漢語部分時,了解漢語句子(或所給的漢語部分)所要表達的意思,然后聯(lián)想一下相關(guān)詞匯和句型,再考慮時態(tài)、詞形變化、人稱與數(shù)的一致性等問題

給孩子報輔導(dǎo)班為什么選擇學(xué)大教育

  • 01

    教育品牌

    一直致力于為、高學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)

  • 02

    19年輔導(dǎo)歷史

    自2001年成立到現(xiàn)在已經(jīng)擁有19年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史

  • 3

    1V1個性輔導(dǎo)

    1個教師輔導(dǎo)1名學(xué)生,為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案

  • 4

    6V1特色服務(wù)

    學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師等六位一體全程貼心陪伴

  • 05

    +覆蓋城市

    學(xué)大已經(jīng)在全國多座城市提供中個性化輔導(dǎo)

  • 06

    +學(xué)習(xí)中心

    截至目前,學(xué)大已經(jīng)在全國各地設(shè)立近家學(xué)習(xí)中心

  • 07

    +骨干師資

    匯聚全國優(yōu)質(zhì)大學(xué)背景師資均經(jīng)過嚴格篩選精細培養(yǎng)

  • 08

    萬+受益學(xué)生

    累計輔導(dǎo)多萬學(xué)生補習(xí)選學(xué)大,大品牌有保障

學(xué)大掌握正確學(xué)習(xí)方法

學(xué)大一對一輔導(dǎo)優(yōu)勢明顯: 1、根據(jù)孩子的實際情況和性格特點進行因材施教的輔導(dǎo),補習(xí)特別薄弱的科目或者不明白的指示點,所以快! 2、一對一輔導(dǎo)能夠使孩子更加集中精神,效率更高,更快。 3、一對一輔導(dǎo)上課時間靈活,孩子可以根據(jù)自己的時間情況靈活調(diào)整上時間,學(xué)習(xí)時間更合理。 4、一對一輔導(dǎo)可以任意挑選適合自己的,自己滿意的老師,師生關(guān)系融洽,有助于更快。 5、根據(jù)孩子的實際情況和性格特點進行因材施教的輔導(dǎo),補習(xí)特別薄弱的科目或者不明白的知識點,所以快!

嚴格執(zhí)行篩選標準、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量

////// 能成為學(xué)大的師資,個個都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)” //////

  • 2輪面試+多次試講+教學(xué)經(jīng)驗

    參加學(xué)大招聘,需有教學(xué)經(jīng)驗,經(jīng)過精挑細選,進入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。

  • 歷經(jīng)兩階段+三層次+四結(jié)合培養(yǎng)考核

    通過初次試講,參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn),考核通過成為學(xué)大老師,通過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。

  • 科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精

    授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。

課外輔導(dǎo)的重要性

能糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),其實大多數(shù)不是因為智商比人家低,而是因為不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而大多數(shù)家長,很難發(fā)現(xiàn)自己孩子在學(xué)習(xí)上的某些弊端。家教老師就不同了,他們憑借著專業(yè)的本領(lǐng)和豐富的經(jīng)驗,能夠立即發(fā)現(xiàn)問題所在,并在潛移默化中幫助學(xué)生改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使其在補缺補漏的同時,逐漸拿握正確的學(xué)習(xí)方法。

1個教師只教3-6個孩子,專注公平

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預(yù)約體驗課,200個名額,現(xiàn)在開始接受申請

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