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洛陽英語初高中銜接輔導(dǎo)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2020-10-24

導(dǎo)語概要

學(xué)大高中全科輔導(dǎo)孩子來學(xué)大,成績提的快快速咨詢中個性化輔導(dǎo)的好處:可以有針對性地授課。在課堂上,老師授課是針對大多數(shù)同學(xué)的水平和進度,不可能面面俱到。而思維較慢、接受能力較弱的同學(xué),就會會感覺聽起

  • 洛陽英語初高中銜接輔導(dǎo)

    學(xué)大高中全科輔導(dǎo)

    孩子來學(xué)大,成績提的快

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中個性化輔導(dǎo)的好處:可以有針對性地授課。在課堂上,老師授課是針對大多數(shù)同學(xué)的水平和進度,不可能面面俱到。而思維較慢、接受能力較弱的同學(xué),就會會感覺聽起課來很吃力,往往是教師授課的幾句話反應(yīng)不過來,隨即就失掉了繼續(xù)向下聽的興趣。相反,家庭教師面對面地對學(xué)生進行考前培訓(xùn),且授課之前對學(xué)生水平已有了解,則針對性較強,并給學(xué)生留有充分的考慮余地,學(xué)生在此種環(huán)境里學(xué)習(xí),情緒會放松下來,學(xué)習(xí)的效率自然會提高。

學(xué)大教育高中英語培訓(xùn)課程

中個性化輔導(dǎo)
  • 高一英語3-6人輔導(dǎo)課程

    課程簡介

    高一英語3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)及服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強。幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高一英語知識,突破學(xué)習(xí)英語的瓶頸,并可以活學(xué)活用。

    授課內(nèi)容

    包括情態(tài)動詞的用法、情態(tài)動詞+have done、虛擬語氣、定語從句、名詞性從句、狀語從句、動詞時態(tài)(般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、過去進行時、過去將來時、將來進行時、現(xiàn)在完成時態(tài)、現(xiàn)在完成進行時、過去完成時態(tài))、強調(diào)句、倒裝句、非謂語動詞(動名詞、分詞、動詞不定式)、形容詞、副詞、名詞、冠詞、單詞記憶、作文等等內(nèi)容。

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  • 高二英語3-6人輔導(dǎo)課程

    課程簡介

    高二英語3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)及服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強。幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高二英語知識,學(xué)好英語語法,并可以活學(xué)活用。

    授課內(nèi)容

    包括名詞的單復(fù)數(shù)、名詞的所有格、名詞的用法、冠詞的泛指/特指/類指、不定冠詞的用法、定冠詞的用法、 冠詞的用法和位置、人稱代詞、 物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問代詞、普通不定代詞、 復(fù)合不定代詞、 形容詞的用法、 形容詞的位置、形容詞的排序、 形容詞的級、副詞的用法、副詞的位置、副詞的比較等級的用法、基數(shù)詞的表示方法及用法等內(nèi)容。

    咨詢詳情
  • 高三英語3-6人輔導(dǎo)課程

    課程簡介

    高三英語3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)及服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強。幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高三英語知識,學(xué)好英語語法,并可以活學(xué)活用。

    授課內(nèi)容

    包括名詞、冠詞、代詞、形容詞與副詞、動詞與動詞短語、動詞時態(tài)與語態(tài)、非謂語動詞、情態(tài)動詞、虛擬語氣、主謂一致、句子成分與基本句型、定語從句與名詞性從句、狀語從句、介詞與并列連詞用法、特殊句式(倒裝句、強調(diào)句、反義疑問句、祈使句)、完形填空、閱讀理解和寫作等等內(nèi)容。

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學(xué)大輔導(dǎo)定制專屬學(xué)習(xí)方案


  • 學(xué)員分析

    從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進步原因

  • 目標定制

    結(jié)合學(xué)員分析階段性學(xué)習(xí)目標

  • 方案制定

    根據(jù)目標制定個性化學(xué)習(xí)方案

  • 師資匹配

    以學(xué)生為中心,篩選適合的好老師

  • 專屬服務(wù)

    課上,課中,課下24小時滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求

  • 成長規(guī)劃

    為學(xué)員規(guī)劃脫離強化學(xué)習(xí)后的成長路徑

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英語學(xué)習(xí)方法

提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環(huán)節(jié),英語閱讀理解能做到每天至少練習(xí)一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是:快速的閱讀文章、材料,快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點,促進整理歸納分析,提高做題效率??焖匍喿x是一種高效的閱讀方法,其原理在于激活“眼、腦”的潛能,培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力,對應(yīng)于閱讀理解方面的幫助很大。掌握快速閱讀后,可以快速的對文章的關(guān)鍵信息進行提取,提高做題效率和準確性,同時可節(jié)約大量的時間,做到游刃有余。

給孩子報輔導(dǎo)班為什么選擇學(xué)大教育

  • 01

    教育品牌

    一直致力于為、高學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)

  • 02

    19年輔導(dǎo)歷史

    自2001年成立到現(xiàn)在已經(jīng)擁有19年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史

  • 3

    1V1個性輔導(dǎo)

    1個教師輔導(dǎo)1名學(xué)生,為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案

  • 4

    6V1特色服務(wù)

    學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師等六位一體全程貼心陪伴

  • 05

    +覆蓋城市

    學(xué)大已經(jīng)在全國多座城市提供中個性化輔導(dǎo)

  • 06

    +學(xué)習(xí)中心

    截至目前,學(xué)大已經(jīng)在全國各地設(shè)立近家學(xué)習(xí)中心

  • 07

    +骨干師資

    匯聚全國優(yōu)質(zhì)大學(xué)背景師資均經(jīng)過嚴格篩選精細培養(yǎng)

  • 08

    萬+受益學(xué)生

    累計輔導(dǎo)多萬學(xué)生補習(xí)選學(xué)大,大品牌有保障

學(xué)大掌握正確學(xué)習(xí)方法

1.教學(xué)過程中重點引導(dǎo)學(xué)生如何準確透徹理解一些基本概念、結(jié)論 2.在準確透徹理解基本概念和結(jié)論的基礎(chǔ)上啟發(fā)、引導(dǎo)該生如何利用基本知識解題,從而加深對于概念的理解和掌握 3.根據(jù)學(xué)生的實際掌握情況,適時適量的引入一些拓展習(xí)題 4.每階段進行復(fù)習(xí)和鞏固,防止學(xué)生遺忘 5.教學(xué)過程中適時與學(xué)生談心,培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)

嚴格執(zhí)行篩選標準、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量

////// 能成為學(xué)大的師資,個個都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)” //////

  • 2輪面試+多次試講+教學(xué)經(jīng)驗

    參加學(xué)大招聘,需有教學(xué)經(jīng)驗,經(jīng)過精挑細選,進入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。

  • 歷經(jīng)兩階段+三層次+四結(jié)合培養(yǎng)考核

    通過初次試講,參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn),考核通過成為學(xué)大老師,通過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。

  • 科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精

    授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。

課外輔導(dǎo)的重要性

課外輔導(dǎo)可以增強學(xué)生的興趣和信心。 一個經(jīng)驗豐富的課外輔導(dǎo)老師,會用幽默的語言營造一個**的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生的情緒得以放松,這樣做可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并會及時的鼓勵學(xué)生,為他們樹立起自信心,這些細致的教學(xué)方法,都是在普通課堂上難以體驗的。

1個教師只教3-6個孩子,專注公平

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預(yù)約體驗課,200個名額,現(xiàn)在開始接受申請

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