廈門復(fù)讀學(xué)校
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2019-06-28
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高三語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn):
1、渲染
對(duì)環(huán)境、景物作多方面的描寫形容,以突出形象,加強(qiáng)藝術(shù)效果。
2、動(dòng)靜
對(duì)事物、景物作動(dòng)態(tài)、靜態(tài)的描寫,兩者相互映襯,構(gòu)成一種情趣。
3、直抒胸臆
即景抒懷,表達(dá)詩(shī)人面對(duì)自然景象所產(chǎn)生的富有哲理性的思想。
高中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)
《數(shù)列》
等差等比兩數(shù)列,通項(xiàng)公式N項(xiàng)和。兩個(gè)有限求極限,四則運(yùn)算順序換。數(shù)列問(wèn)題多變幻,方程化歸整體算。數(shù)列求和比較難,錯(cuò)位相消巧轉(zhuǎn)換,取長(zhǎng)補(bǔ)短高斯法,裂項(xiàng)求和公式算。歸納思想非常好,編個(gè)程序好思考:一算二看三聯(lián)想,猜測(cè)證明不可少。還有數(shù)學(xué)歸納法,證明步驟程序化:首先驗(yàn)證再假定,從 K向著K加1,推論過(guò)程須詳盡,歸納原理來(lái)肯定。
學(xué)習(xí)高中物理注意點(diǎn)
氣體的狀態(tài)參量:
溫度:宏觀上,物體的冷熱程度;微觀上,物體內(nèi)部分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度的標(biāo)志,
熱力學(xué)溫度與攝氏溫度關(guān)系:T=t+273 {T:熱力學(xué)溫度(K),t:攝氏溫度(℃)}
體積V:氣體分子所能占據(jù)的空間,單位換算:1m3=103L=106mL
壓強(qiáng)p:?jiǎn)挝幻娣e上,大量氣體分子頻繁撞擊器壁而產(chǎn)生持續(xù)、均勻的壓力,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓:1atm=1.013×105Pa=76cmHg(1Pa=1N/m2)
學(xué)習(xí)高三化學(xué)注意事項(xiàng):
氧化還原反應(yīng)
定義:有電子轉(zhuǎn)移(或者化合價(jià)升降)的反應(yīng)
本質(zhì):電子轉(zhuǎn)移(包括電子的得失和偏移)
特征:化合價(jià)的升降
氧化劑(具有氧化性)——得電子——化合價(jià)下降——被還原——還原產(chǎn)物
還原劑(具有還原性)——失電子——化合價(jià)上升——被氧化——氧化產(chǎn)物
口訣:得——降——(被)還原——氧化劑
失——升——(被)氧化——還原劑
四種基本反應(yīng)類型和氧化還原反應(yīng)關(guān)系: