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東莞學(xué)大

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東莞前五高一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2022-04-06

  • 東莞學(xué)大教育  高一全科輔導(dǎo)

    孩子成績(jī)不理想怎么辦  來(lái)學(xué)大教育

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高一全科課程內(nèi)容

補(bǔ)習(xí)科目

高一語(yǔ)文、高一數(shù)學(xué)、高一英語(yǔ)、高一文綜、高一理綜

授課周期

課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),幫助孩子提高成績(jī)。

適合對(duì)象

【高中一學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;成績(jī)亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。

師資配備

專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由老師推薦);
專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測(cè);負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問(wèn)題的解決。

上課時(shí)間

周一至周日 早9點(diǎn)至晚9點(diǎn) (可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間)

高一文科生成績(jī)太差怎么辦?


高一政治學(xué)習(xí)技巧

文綜政治想要提高分?jǐn)?shù),就要具有四個(gè)基本能力:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí),證明和探求問(wèn)題,獲取和解讀信息,描述和闡釋事物。掌握這四點(diǎn),關(guān)于文綜政治的提分很有協(xié)助。文綜政治的答題上,想要拿到高分,仍是需要掌握一些規(guī)則,比方選擇題,做題時(shí)不要鉆牛角尖,多用排除法處理文綜的選擇題。文綜政治在命題方面回涉及到熱門新聞事件,所以想要提高政治成績(jī),可多關(guān)注國(guó)家新聞。


學(xué)大教學(xué)特色

Curriculum elements
NO.2
  • 免費(fèi)溝通咨詢

    面對(duì)面溝通,全面了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),因材施教。

  • 科學(xué)完善測(cè)評(píng)

    及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng),了解學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況。

  • 定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃

    根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃,適合孩子的才是好的。

  • 1對(duì)1、小班面對(duì)面授課

    1對(duì)1和小班面對(duì)面授課,老師教得深刻、學(xué)生學(xué)的透徹,可以現(xiàn)場(chǎng)答疑互動(dòng)。

  • 6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)

    專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),有教育咨詢師、班主任、學(xué)科教師、心理咨詢師、個(gè)性化研究專家、陪讀教師,提供全程貼心服務(wù)。

  • 效果監(jiān)測(cè)評(píng)估

    全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋,并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案。

東莞學(xué)大校區(qū)環(huán)境


  • 莞城學(xué)習(xí)中心


  • 厚街學(xué)習(xí)中心


  • 樟木頭學(xué)習(xí)中心


  • 城學(xué)習(xí)中心

高一補(bǔ)課對(duì)學(xué)習(xí)有幫助嗎?

一定是有幫助的,在補(bǔ)課時(shí),同學(xué)們要知道自己不會(huì)的地方在哪,這樣教師能夠有針對(duì)性的給你補(bǔ)課,才能更快的提高成績(jī),假設(shè)咱們都不知道自己哪塊不會(huì),教師給你講什么,就聽(tīng)什么,這樣的成績(jī)是很難提高的,或許咱們補(bǔ)完課之后,暫時(shí)還沒(méi)有看到明顯的進(jìn)步,到了高一階段, 是需求咱們轉(zhuǎn)變自己之前的學(xué)習(xí)習(xí)慣,適應(yīng)高中學(xué)習(xí)方式的階段。

為什么選擇學(xué)大?

  • 上市品牌,值得信賴

    自2001年成立到現(xiàn)在已經(jīng)擁有19年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史,一直致力于為高考復(fù)讀生、藝考生文化課提供個(gè)性化輔導(dǎo)。

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  • 個(gè)性化輔導(dǎo),特色服務(wù)

    1個(gè)教師輔導(dǎo)1名學(xué)生為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案,學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師等六位一體全程貼心陪伴。

    了解跟多>>
  • 全國(guó)連鎖,覆蓋城市多

    學(xué)大已經(jīng)在全國(guó)100多座城市提供個(gè)性化輔導(dǎo)班,截至目前學(xué)大已經(jīng)在全國(guó)各地設(shè)立550多家學(xué)習(xí)中心。

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學(xué)大教育發(fā)展歷程

2001年

學(xué)大教育正式成立

2004年

推行個(gè)性化輔導(dǎo)模式,開(kāi)設(shè)**個(gè)學(xué)習(xí)中心

2008年

參與抗震救災(zāi),與災(zāi)區(qū)人民同舟共濟(jì),開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)中心數(shù)量超100家

2010年

成功登陸美國(guó)紐交所

2013年

獲得ISO9001認(rèn)證

2014年

e學(xué)大上線,學(xué)大進(jìn)入個(gè)性化智能輔導(dǎo)時(shí)代

2015年

發(fā)布“教研”戰(zhàn)略,學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過(guò)500家

2016年

學(xué)大教育成功回歸A股

高一不同成績(jī)階段如何選擇輔導(dǎo)班?

優(yōu)勢(shì)科目班型選擇

孩子的優(yōu)勢(shì)科目或中等偏上的科目,可以報(bào)班,與優(yōu)異的孩子一同學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,會(huì)讓優(yōu)勢(shì)學(xué)科更優(yōu)異,特別是理科。選班技巧:試聽(tīng),千萬(wàn)不要只聽(tīng)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的介紹就盲目給孩子報(bào)名,試學(xué)時(shí),了解教師的授課方法是否適合自己的孩子,高中生已經(jīng)有很強(qiáng)的分辨能力,優(yōu)異的學(xué)生更容易看出教師的水平。在班級(jí)中,優(yōu)生的比例較大就能夠放心的選擇。

東莞學(xué)大教育
學(xué)校介紹
招生對(duì)象:
高中生、高考復(fù)讀生
關(guān)于學(xué)大教育
學(xué)大教育,專注為高中生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、高考復(fù)讀、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽(yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)19年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有550多所學(xué)習(xí)中心。

剛升入高一的孩子有必要補(bǔ)課嗎?

進(jìn)入高中后,學(xué)習(xí)難度明顯不同,很多孩子或許一時(shí)接受不了這個(gè)變化,成績(jī)下降還好說(shuō),怕的就是心中產(chǎn)生一種我不行的自卑心理。畢竟這種改變或許不像成績(jī)變化那么顯著,學(xué)生要是憋在心里,家長(zhǎng)也發(fā)覺(jué)不到。之前的學(xué)習(xí)進(jìn)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)慢于高中,所以這時(shí)候我們需求有一個(gè)承上啟下,適應(yīng)高中學(xué)習(xí)進(jìn)展的過(guò)程。這時(shí)候補(bǔ)習(xí)班存在的重要性了,這也可以間接來(lái)證明初高中常識(shí)過(guò)渡上補(bǔ)習(xí)班的重要性。

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東莞高中語(yǔ)文

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