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成都高中好的補習

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2021-05-14

導語概要

成都戴氏教育開設的高二全科輔導班課程,適合想要提升自己的能力的學員。課程由老師悉心指導,老師為每個學員選擇適合學員自己的學習方式,更方便的對學員們進行針對性的講解,提升學員們的能力,幫助學員們實現(xiàn)自己的預期目標。以下是小編為你您整理的相關(guān)內(nèi)容供您參考。

  • 成都高中好的補習

    成都戴氏教育高二全科輔導

    多種班型個性化輔導,查漏補缺

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高二全科輔導內(nèi)容

你現(xiàn)在是什么狀態(tài)?

1.基礎薄弱:底子薄,跟不上正常學習的進度!

2.成績不上不下:希望成績能有進步的空間;平時學習效率一般,希望得到好的解題方法!

3.成績較好:目標是考取理想**,希望通過老師點撥更上一層樓!

確定目標總差值

根據(jù)自身情況和理想院校、專業(yè),結(jié)合四川高考各批次分數(shù)線,確定自己的目標院校,找到分數(shù)差,制定學習計劃。

分解目標分數(shù)

結(jié)合學科特點和自身情況,確定各科的“增長任務”,即“目標差值”。

制定學習計劃

根據(jù)“學情分析”中所涉及到的知識、能力和方法,結(jié)合教師所給的意見和建議落實計劃。

分解目標分數(shù)

結(jié)合學科特點和自身情況,確定各科的“增長任務”,即“目標差值”。

制定學習計劃

根據(jù)“學情分析”中所涉及到的知識、能力和方法,結(jié)合教師所給的意見和建議落實計劃。

落實學習計劃

詳細制定縮小差距的學習計劃。將學習計劃細化到每月、每周、每天,以時間為單位把壞習慣、弱學科逐一擊破。

專職教考團隊

緊隨高考變化,抓準教學方向根據(jù)高考方向,每周高三任課老師進行交流討論;學科內(nèi)部每周教研,旨在鞏固教研成果,制定下一步教學計劃;總結(jié)分析并落實到教學中,讓學生第一時間掌握并運用。

教學經(jīng)驗豐富 有專職團隊定期關(guān)心學習高考學習情況,考后對學生細致學情分析;高考前,組織全校學生參加押題講座。

特色化教學

戴氏教育高考學習方案 針對不同層次、不同類別學生分層輔導; 建立教學反饋機制,可以幫助科任教師發(fā)現(xiàn)教學問題; 注重教學體系 入學之初,為每位學生制定適合自身的"學習計劃";任課教師的教學規(guī)劃都經(jīng)過嚴格審定和效果評估; 課后有系統(tǒng)的答疑及學情分析系統(tǒng)。

精細化管理

嚴格管理制度,有效促進學習 嚴格管理教室秩序,促進學生有序、安靜地學習;小班制,教師時刻監(jiān)督學生情況,并與學生及時進行交流,發(fā)現(xiàn)問題點;校長、學管師、任課老師、心理老師、學業(yè)規(guī)劃師、家長六方及時溝通反饋。

怎么讓高二全科輔導的效果最大化

如果想讓高二全科輔導的效果最大化,家長們還應該選擇經(jīng)驗豐富的教師。盡管說學習的主體是學生自己,教師所起的只是輔助的作用。但一位教學經(jīng)驗豐富的教師,在教導過程中對孩子的協(xié)助是非常關(guān)鍵的。教師還可以協(xié)助學生體系梳理知識點,從頭構(gòu)建完整的知識結(jié)構(gòu),同時還能教會學生考試的技巧。

戴氏特色精品班型

  • 成都高中好的補習
    成都高中好的補習

    1對1個性化輔導

    課程優(yōu)勢:量身定制專屬輔導方案

    課程特點:上課時間靈活, 針對性強助力提升, 全程一對一跟蹤輔導, 教學團隊全程六對一

  • 成都高中好的補習
    成都高中好的補習

    精品小班3-6人

    課程優(yōu)勢::精選培優(yōu)課程夯實基礎

    課程特點::幾人課堂優(yōu)勢互補提升 加強知識理解與滲透能力 趣味互動課堂,不枯燥 提升自發(fā)解決難題的能力

  • 大師班15人

    課程優(yōu)勢:結(jié)合課程,抓重難點內(nèi)容

    課程特點:一線**教學全科進階 解題技巧方法傳授 梳理知識脈絡突破難點 集訓沖刺押題高效提分

教育機構(gòu)眾多,家長如何選擇?

戴氏實力保障,萬千家長的共同選擇


戴氏中高考

全職資深** 經(jīng)驗豐富

**針對性輔導 兼顧每位學生

專屬學習管理師 嚴格督促, 學習內(nèi)容全過關(guān)

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常規(guī)輔導班

兼職大學生 無資歷無經(jīng)驗

填鴨式教學 學習效率打折

管理松懈 學習效果難以保障

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高二做題注意事項

正確對待例題

聽教師講例題或自己看例題時,先不要看剖析和回答,看懂題意后自己作,真不會再看剖析,看完剖析后能做出嗎,能就自己做一做,做不出,再看回答,看懂了再自己做,做完了再對照;會做時做完了也要看著人家的回答剖析比較。這樣才能真實學到這個例子所教給我們的思想方法。且不可看完題目就看回答,有時好象看明白了,其實不然,不自己動手做一遍你是弄不清楚其中奧妙的。對待教師的習題和簡單學習網(wǎng)的課程習題都要這樣,一定不能只聽教師講,一定每道題都要自己親手做。

    6對1服務,家長更放心


  • 教育規(guī)劃師

    全面科學的測評,發(fā)現(xiàn)學生 “學科知識、學習態(tài)度、學 習方法、學習習慣”所存在 的問題,制定-套針對性的 輔導教學計劃

  • 學習管理師

    負責監(jiān)管學生的學習狀態(tài) 進行思想工作溝通,定期跟 學生家長進行家訪、電訪

  • 學科教師

    通過學生的測評結(jié)果,匹配 最適合學生的老師,充分幫. 助學生快速解決學科和學習 方法等問題

  • 心理咨詢師

    戴氏心理老師及時幫助學生 糾正學習心態(tài),激發(fā)學習興 趣,樹立積極的學習態(tài)度

  • 陪讀老師

    學生.上完課后,可以全天在 戴氏教育免費陪讀,并由陪 讀老師幫助學生解決學習上 的難題

  • 個性化教研組

    專職老師每周集中討論哪一 種學生適合哪一種教學方式 及中考命題趨勢、政策等

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高二學生如何提高學習效率和方法

首先,規(guī)劃好自己的時間。①連續(xù)長時間的學習很簡單使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把溫習任務分紅若干個部分,把每一部分限制時間,這樣不僅有助于提高功率,還不會產(chǎn)生疲勞感。②一起,也不要整個晚上或長時間都學習(溫習)同一本教材,這樣做非但簡單疲勞,而且效果也很差。每晚安排學習(溫習)1-2個小時,再換一本書進行學習(溫習),這樣兩本書都能兼顧。

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    咨詢專業(yè)課程顧問老師 了解學生需求,并留下學生信息

  • 教務聯(lián)系溝通

    老師根據(jù)學生所留信息 主動聯(lián)系并確認學生學習困惑

  • 預約到校

    學生規(guī)劃師對學生進行 個性化測評并為學生量 身定制學習規(guī)劃及方案

成都戴氏教育

關(guān)于戴氏

戴氏教育——中國著名教育品牌,專注于中高考**沖刺培訓,以一套高效獨特的DSE教學法,助無數(shù)學子圓夢理想**(初中、高中、國內(nèi)外大學)。 戴氏教育,2007年被評為“中國**品牌影響力教育機構(gòu)”、“中國高考復讀優(yōu)秀學校”;2010年,當選為中國民辦教育協(xié)會培訓專業(yè)委員會,副理事長單位;2012年,被評為“中國教育培訓行業(yè)十大領軍品牌”。戴氏教育集團已在上海、成都、菏澤、西安、南京、武漢、重慶、昆明、貴陽、青海、南昌、南寧、長沙、銀川、蘭州、拉薩等100多個大中城市開辦了數(shù)百大型精品培訓校區(qū)。“戴氏”商標已在美國,加拿大注冊,為其全球國際化的發(fā)展奠定了基礎。

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每天保持正常作息,提升學習效率

每天確保充足睡眠,是十分必要的。挑燈夜戰(zhàn),以減少睡覺時間去進行題海戰(zhàn)術(shù)是因小失大。心理學家認為,人們?nèi)玳L時間處于緊張的作業(yè)學習中,大腦中樞會相應建立起嚴峻思維運作方式,使人能習慣緊張的作業(yè)學習。如果突然停下無事可干,本來的生物鐘就會打亂,心思方式就無從所適,會出現(xiàn)不安和心慌等不適的心思現(xiàn)象,第二天上課狀態(tài)一定不會很好。所以高二學生要保持正常的作息時間,以提高第二天的學習效率。

成都戴氏教育

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