學(xué)大教育
高中語文輔導(dǎo),量身定制輔導(dǎo)方案,持平突破瓶頸
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-04-08
學(xué)大教育高中語文輔導(dǎo),量身定制輔導(dǎo)方案,持平突破瓶頸點擊咨詢高中語文相較初中語文常識性強(qiáng),系統(tǒng)性強(qiáng)。初中語文的要求較重視學(xué)生感性的知道和積累,高中語文學(xué)習(xí)的要求已上升到能夠?qū)τ嘘P(guān)內(nèi)容進(jìn)行常識性、系統(tǒng)性
真人教師在線1對1直播教學(xué),孩子學(xué)習(xí)不受時間空間限制,預(yù)約方便、操作簡單、學(xué)習(xí)**、復(fù)習(xí)方便。
師生面對面現(xiàn)場輔導(dǎo),定制學(xué)習(xí)方案、因材施教,全程貼心陪伴、答疑解惑, 注意力集中、學(xué)習(xí)效率高
1名教師輔導(dǎo)3-6位學(xué)生,讓每個學(xué)生都被關(guān)注和照顧,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,多人一起互動,體驗學(xué)習(xí)樂趣。
//////精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破,5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生突破個個瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步 //////
基礎(chǔ)階段:
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī);2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;3.精講課內(nèi)基礎(chǔ)知識;4.閱讀題型匯總,形成知識網(wǎng)絡(luò);5.古詩詞常識鞏固;6.記敘文閱讀剖析
進(jìn)階階段:
1.培養(yǎng)語文學(xué)科素養(yǎng);2.掌握文言實詞、虛詞;3.古詩詞閱讀整體規(guī)劃;4.散文閱讀訓(xùn)練與鞏固;5.寫作素材收集,優(yōu)化寫作技巧
優(yōu)化階段:
1.解題能力培養(yǎng),學(xué)習(xí)技巧點撥;2.語文基礎(chǔ)知識考點訓(xùn)練;3.歸納總結(jié)古詩詞鑒賞方法;4.小說主旨閱讀與自我感悟;5.作文結(jié)構(gòu)創(chuàng)新技法
持平階段:
1.重點突破現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作等專題考點;2.訓(xùn)練文言文閱讀能力;3.精講古詩詞考題分類;4.持平突破社科文;5.寫作思維拓展訓(xùn)練
超越階段:
1.階段性測試卷試題訓(xùn)練;2.基礎(chǔ)知識不失分法則;3.語言運用歷年試題選講;4.現(xiàn)代文題干閱讀技巧;5.寫作經(jīng)典模板持平
課程設(shè)置:個性化定制
適用范圍:高三學(xué)生
課程特色:知識點細(xì)分,重難點分析,系統(tǒng)提升成績!
課程定位:高考**打造,新課改大綱標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合全國各地試題進(jìn)行方法講解及輔導(dǎo)。
教材目錄
**章:論述類文本閱讀
第二章:文言文閱讀
第三章:古代詩歌鑒賞
第四章:默寫常見名句名篇
第五章:文學(xué)類文本閱讀
第六章:實用類文本閱讀(選做)
第七章:語言文字運用
第八章:寫作
個性化6步走
**基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。
NO.2找出所有知識盲區(qū)。
NO.3充分挖掘考生潛能,預(yù)測增分趨勢。
NO.4老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點制定有效增分計劃。
NO.5進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練,專職老師一對一授課。
NO.6學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋隨時修訂輔導(dǎo)方案,**效果。
語文只是背誦
許多爸爸媽媽和學(xué)生都有根深柢固的成見。學(xué)習(xí)不需要動腦筋。挨近考試時,背對背記住就行了。就這樣,學(xué)生在考試時就是常識轉(zhuǎn)移,把筆記本上寫的內(nèi)容原封不動地轉(zhuǎn)移到考卷上,語文考試成了關(guān)于記憶力的查看。可是,高考語文考試不只有記憶力,還有學(xué)生的思考才干、想象力、反省才干、推論才干、創(chuàng)造性的考試許多。平時對這些才干的操練不可,背誦、記住語文的學(xué)習(xí),被認(rèn)為是導(dǎo)致語文低分的重要主觀原因。
基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。
共有暑、寒、春、夏四個部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補,暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等小學(xué)至高中學(xué)生。
用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對性訓(xùn)練,實現(xiàn)點對點的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題,專項補齊短板,打破弱項瓶頸。
學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。
由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗的實力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝考生學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。
考前需要集中鞏固、梳理知識、持平進(jìn)步的一年級至高三學(xué)生。
**大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化測試,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點難點,循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
讓每個學(xué)生都能享受個性化專業(yè)輔導(dǎo)
選擇學(xué)大教育,不只是因為以下5大因素
K12
教育**18年
輔導(dǎo)經(jīng)驗100+
城市覆蓋400
學(xué)習(xí)中心1W+
精英教師懂得取舍: 高中科目很多,隨之的參考書和訓(xùn)練試題也是多不勝數(shù),每天要背誦的知識也有很多,但是一天的時間有限,總共才24小時,可是有這么多任務(wù)要完成怎么辦呢?此時,同學(xué)們就要懂得取舍了。原則是只做較重要的事情。當(dāng)你確保時間一直都在做較重要的事情,那說明你所擁有的時間一直在被持平利用。
1
有問題必須對癥下藥
學(xué)大PPTS個性化測評系統(tǒng),對學(xué)生進(jìn)行***測評診斷,分析現(xiàn)狀,找出問題,精準(zhǔn)制定輔導(dǎo)方案。
2
萬丈高樓也要起于平地
針對基礎(chǔ)薄弱、知識點欠缺的學(xué)生,重點輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系,讓其學(xué)習(xí)充滿自信。
3
敲黑板劃重點,這樣的輔導(dǎo)才靠譜
同步學(xué)校課程進(jìn)度,進(jìn)行綜合梳理,幫助學(xué)生解決課程遺漏問題,掃除知識盲點。
4
引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí),攻克難題
以課本為主,知識點進(jìn)一步鞏固,重難點歸納,錯題漏題總結(jié),挖掘潛力,突破瓶頸。
5
授人以魚不如授人以漁
掌握知識的同時,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)大教育,專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)19年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有多所所學(xué)習(xí)中心。
今日已有25人申請,本月限額500名