南通學(xué)大高中語文
1名學(xué)生,1套輔導(dǎo)方案、1個教學(xué)團隊、1個服務(wù)團隊
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-02-19
南通學(xué)大高中語文1名學(xué)生,1套輔導(dǎo)方案、1個教學(xué)團隊、1個服務(wù)團隊快速咨詢高中語文的重要性語文是有我們民族和國家特色的一門學(xué)科,所以教育部門已經(jīng)對此充滿了重視.高中語文的作用不僅僅是如此,它還可以幫助
高一語文一對一輔導(dǎo)課程,學(xué)大老師為每位學(xué)生輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),講練結(jié)合、查缺補漏,全程貼心答疑解惑
為每位學(xué)生輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),講練結(jié)合、查缺補漏,全程貼心答疑解惑,線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式任選。
高一語文1對1輔導(dǎo)課程
包括自然類/社會類科技文閱讀、理解常見實詞在文中的含義、理解常見文言虛詞在文中的意義和用法、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式、理解并翻譯文中的句子、篩選文中的信息、歸納內(nèi)容要點
備注:高三語文一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,終會根據(jù)學(xué)生掌握高一語文知識的程度及家長學(xué)生的需求定制。
高一語文3-6人輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組3-6名學(xué)生,專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強,圍繞、突破難點,幫助高一學(xué)生鞏固高一語文知識、夯實語文基礎(chǔ)。
小班組教學(xué),每組3-6名學(xué)生,擁有專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強,圍繞、突破難點、夯實語文基礎(chǔ)。
高一語文小班組輔導(dǎo)課程
包括常見實詞、常見文言虛詞、與現(xiàn)代漢語不同的句式、鑒賞詩歌、名篇名句、散文/小說/戲劇/詩歌等文學(xué)體裁閱讀、閱讀傳記/新聞/報告/科普文......
備注:高一語文3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,終會根據(jù)學(xué)生掌握高三語文知識的程度及家長學(xué)生的需求定制
步步深入、循序漸進
調(diào)整節(jié)奏,進入學(xué)習(xí)狀態(tài)
知識整體梳理,溫故知新
篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí)
學(xué)習(xí)效果及時檢測教學(xué)不斷跟進
個性化分析學(xué)生實際水平
通過舊知識點延展新知識點
專項題練習(xí),鞏固突破
學(xué)過的知識能做到會應(yīng)用,會拓展
養(yǎng)成自控式的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。語文學(xué)習(xí)尤其要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:字要規(guī)規(guī)矩矩的寫,課文要仔仔細細的讀,練習(xí)要踏踏實實的做,作文要認認真真的完成;要用心聽講、作業(yè)書寫規(guī)范、獨立完成作業(yè)、主動制定學(xué)習(xí)計劃、多讀、多背、多思考、經(jīng)常練筆、看報等。這些都會幫助我們在不知不覺中提高語文水平。/span>
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