福州學(xué)大1對1輔導(dǎo)
讓藝考文化課輕而易舉
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-07-07
福州學(xué)大教育開設(shè)的福州高三全托課后學(xué)習(xí)班,適合想要提升自己的能力的學(xué)員。課程由老師悉心指導(dǎo),老師為每個學(xué)員選擇適合學(xué)員自己的學(xué)習(xí)方式,更方便的對學(xué)員們進行針對性的講解,提升學(xué)員們的能力,幫助學(xué)員們實現(xiàn)自己的預(yù)期目標。以下是小編為你您整理的福州高三全托課后學(xué)習(xí)班的相關(guān)內(nèi)容供您參考。
課外輔導(dǎo)班的講堂更為生動,增加我們學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。
大多數(shù)課外輔導(dǎo)班為了招引學(xué)生參與,講堂教育會比校園講堂要生動和生動,這樣反而更有利于增加學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,從而使學(xué)生更能對知識產(chǎn)生濃厚的愛好。我身邊的一個同學(xué)參與了一個數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,龍文教育數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班采納1對1講堂的教育模式,鼓勵各抒己見地評論問題,講堂氣氛適當(dāng)生動和生動,這樣的講堂氛圍讓人很放松,評論式的學(xué)習(xí)方法也使他對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的愛好,從而才使得他的數(shù)學(xué)成績得以提高。
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.精講基礎(chǔ)知識 4.閱讀題型匯總,形成知識網(wǎng)絡(luò)
1.培養(yǎng)語文學(xué)科素養(yǎng) 2.語言運用技巧講解 3.快速閱讀方法總結(jié) 4.現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧點睛 5.強化寫作能力,把握作文立意真諦
1.解題能力培養(yǎng)及技巧點撥 2.語文基礎(chǔ)知識考點訓(xùn)練 3.現(xiàn)代文閱讀考點分類解析 4.文言文閱讀考點進階訓(xùn)練 5.錘煉語言,百變素材
1.重點突破現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作等專題考點 2.基礎(chǔ)知識綜合運用 3.閱讀題考點總結(jié)與解題技能的突破 4.體味高考試題,總結(jié)命題規(guī)律 5.沖刺階段規(guī)劃梳理
1.沖刺卷試題訓(xùn)練 2.基礎(chǔ)知識不失分法則 3.閱讀試題訓(xùn)練 4.作文預(yù)測訓(xùn)練 5.調(diào)整心態(tài),**迎考
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.精講考綱詞匯,解決易忘單詞 4.串講基礎(chǔ)語法,形成語法知識網(wǎng)絡(luò) 5.英語基礎(chǔ)專項練習(xí)
1.高頻考綱單詞、短語強化訓(xùn)練 2.掌握一定的學(xué)習(xí)技巧 3.培養(yǎng)英語學(xué)科素養(yǎng) 4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練
1.聽力、閱讀、語言知識運用、寫作四個專項總結(jié)命題規(guī)律 2.專項查漏補缺,注重基本能力的鞏固和培養(yǎng) 3.寫作技巧引導(dǎo),注重語言輸出能力的培養(yǎng) 4.聽力技巧強化
1.閱讀理解題的考點總結(jié)與解題技能的突破 2.完形填空題的考點總結(jié)與解題技能的突破 3.經(jīng)典作文的特征與訓(xùn)練 4.沖刺階段規(guī)劃梳理
1.沖刺卷試題訓(xùn)練 2.高中重點專題閱讀理解、完形填空、書面表達突破 3.高頻考點匯總 4.調(diào)整心態(tài),**迎考
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.梳理高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識 4.精練高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題
1.精講課本基礎(chǔ)概念 2.理解和應(yīng)用常考公式 3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力 4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練
1.??紝n}檢測,找出弱項 2.重要考點突破,強化解題能力 3.總結(jié)解題方法,舉一反三 4.基礎(chǔ)知識得到進一步鞏固和加強
1.重點突破函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題考點 2.數(shù)學(xué)思維進一步突破 3.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對方案 4.模擬精題演練
1.沖刺卷試題訓(xùn)練 2.高中重點專題函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾突破 3.高頻考點匯總 4.調(diào)整心態(tài),**迎考
同步鞏固課
? 適用學(xué)生 ?
基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。
? 課程特色 ?
共有暑、寒、春、夏四個部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補,暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進步。
專項鞏固課
? 適用學(xué)生 ?
偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等小學(xué)至高中學(xué)生。
? 課程特色 ?
用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想,進行針對性訓(xùn)練,實現(xiàn)點對點的突破,幫助學(xué)生認清學(xué)習(xí)問題,專項補齊短板,打破弱項瓶頸。
潛能特色課
? 適用學(xué)生 ?
學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。
? 課程特色 ?
由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗的實力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝考生學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。
沖刺突破課
? 適用學(xué)生 ?
考前需要集中鞏固、梳理知識、快速進步的一年級至高三學(xué)生。
? 課程特色 ?
通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化測試,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點難點,循序漸進的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進步。
面對面溝通,全面了解學(xué)生個性特點
1對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善的測評
2根據(jù)學(xué)生個性特點、學(xué)科需求定制個性化輔導(dǎo)計劃
31對1、面對面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹
4專業(yè)服務(wù)團隊(教育咨詢師、班主任、)提供全程貼心服務(wù)
5全程監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋、隨時修訂輔導(dǎo)方案
6計劃性、條理性,執(zhí)行力
對于高三的溫習(xí)來說,特別忌諱打無準備之仗。計劃的制定要科學(xué)、實踐、有用,要符合高三的規(guī)則和特征,也得符合自己的基本情況。從宏觀來講的話,整個高三一年,分為幾個階段、每一個階段的任務(wù)是什么?怎樣才算合格了?每位同學(xué)的心里得清楚。
學(xué)大教育,專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)19年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有近600所學(xué)習(xí)中心。
今日已有25人申請,本月限額500名