學(xué)大教育高考輔導(dǎo)
助你學(xué)力全開,完美蛻變!
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2022-03-04
進入高中以后,學(xué)習(xí)難度、科目、壓力都在增加,尤其是高三階段,畢竟面對的是*關(guān)鍵的高考了。盡管說高考不是人生的**道路,但是確是人生很關(guān)鍵的一條道路,在拿到了一個比較不錯的學(xué)歷以后,實際上選擇的空間會好許多的。大多數(shù)家長在學(xué)習(xí)上給孩子提供不了多大的幫助,為了孩子高考的時候能夠沖刺出好成績,報了很多的課外輔導(dǎo)班。
課程簡介:小班組授課,每組3-6名學(xué)生,專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強,圍繞重點、突破難點,幫助高三學(xué)生鞏固高三語文知識、夯實語文基礎(chǔ)。
課程簡介:小班組授課,每組有3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強,傳授數(shù)學(xué)解題思路及技巧,幫助高三學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸。
課程簡介:高三英語3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)及服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強。幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高三英語知識,學(xué)好英語語法,并可以活學(xué)活用。
課程簡介:小班組授課,每組有3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強,記憶知識點印象深刻,學(xué)大教師傳授物理解題思路及技巧,幫助高三學(xué)生突破物理學(xué)習(xí)瓶頸。
課程簡介:小班組授課,每組有3-6人,擁有專職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強,幫助高三學(xué)生掌握高三化學(xué)知識、學(xué)會解題思路及做題技巧,突破學(xué)習(xí)瓶頸。
課程簡介:采用3-6人小班授課的方式,引導(dǎo)學(xué)生闡述什么是作文,教授學(xué)生寫作技巧的靈活運用,輔導(dǎo)學(xué)生如何寫作文,如何寫出漂亮的文章,實現(xiàn)學(xué)生寫作能力的提高。
課程簡介:小班組教學(xué),每組3-6名學(xué)生,專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強,圍繞重點、突破難點、把握考點,致力于幫助高三學(xué)生掌握高三生物知識,突破學(xué)習(xí)瓶頸。
課程簡介:小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強,學(xué)大教師傳授學(xué)習(xí)政治的方法技巧,幫助學(xué)生掌握高三政治知識。
課程簡介:小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強、記憶知識深刻,學(xué)大教師傳授獨特方法記憶歷史重難點,讓學(xué)生記牢高三歷史知識。
課程簡介:小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強,學(xué)大教師傳授學(xué)生獨特方法記憶地理重要知識點,讓學(xué)生掌握高三地理知識。
找出自己的問題。每個學(xué)生的問題都是不一樣,要想解決自己的學(xué)習(xí)問題,就需要知道自己遇到哪些棘手的問題,甚至需要預(yù)判將會遇到哪些問題。
有些學(xué)生做事拖延、偏激、浮躁,考試中時間分配不合理、常常筆誤,**后一道壓軸題不容易把握??辞宄约河龅降膯栴},才能找到前進的方向,進行全面的反思:思考學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣之間的關(guān)系。我們找到了自己遇到的問題,就不難找到答案了。
滿足更多個性提升需求
真人教師在線1對1直播教學(xué),孩子學(xué)習(xí)不受時間空間限制,預(yù)約方便、操作簡單、學(xué)習(xí)**、復(fù)習(xí)方便。
師生面對面現(xiàn)場輔導(dǎo),定制學(xué)習(xí)方案、因材施教,全程貼心陪伴、答疑解惑,注意力集中、學(xué)習(xí)效率高。
1名教師輔導(dǎo)3-6位學(xué)生,讓每個學(xué)生都被關(guān)注和照顧,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,多人一起互動,體驗學(xué)習(xí)樂趣。
面對面溝通,全面了解學(xué)生
個性特點、學(xué)習(xí)情況完善測評
根據(jù)學(xué)生個性特點、學(xué)科
需求定制個性化輔導(dǎo)計劃
資深教師根據(jù)孩子特點
授課,專業(yè)團隊貼身服務(wù)
抓住失分點,
定期總結(jié)學(xué)習(xí)效果
家長在為孩子選擇高三輔導(dǎo)班時,一定要注意提前與孩子溝通,了解孩子的真實意圖,再結(jié)合孩子的實際情況做出選擇。
在選擇高三補習(xí)班時要看這個機構(gòu)有沒有辦學(xué)資質(zhì),師資力量如何,在輔導(dǎo)培訓(xùn)行業(yè)口碑是否良好,一定要選擇正規(guī)的輔導(dǎo)機構(gòu)。教育是孩子一生的大事,家長對孩子的教育投入也是不余遺力,導(dǎo)致市場上教育培訓(xùn)競爭非常激烈,教學(xué)質(zhì)量也是參差不齊,所以這個時候要選擇大品牌的正規(guī)輔導(dǎo)機構(gòu),有一定的發(fā)展規(guī)模與教學(xué)質(zhì)量,不論是教學(xué)水平還是服務(wù)質(zhì)量都在行業(yè)內(nèi)被認可和被證明,這對孩子的教育與成長更有保障。
學(xué)大教育,專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心,擁有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和貼心的輔導(dǎo)老師。
點擊咨詢課程簡介:共暑寒春夏四個部分,語數(shù)外等9大學(xué)科,幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、穩(wěn)健進步。
適用學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。
課程簡介:針對性教學(xué)、點對點突破,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)難題,掌握學(xué)習(xí)方法。
適用學(xué)生:語文寫作弱、英語聽說差等偏科的小初高學(xué)生。
課程簡介:多年藝考教學(xué)經(jīng)驗師資團隊研發(fā),幫助藝考生正視藝考現(xiàn)狀、直擊備考痛點。
適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。
課程簡介:**大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化測試,精心設(shè)計課程,幫助學(xué)生攻克重難點、突破瓶頸。
適用學(xué)生:考前需梳理知識、快速突破的一年級至高三學(xué)生。
情景帶入調(diào)整節(jié)奏,進入學(xué)習(xí)狀態(tài)
復(fù)習(xí)測評個性化分析學(xué)生實際水平
基礎(chǔ)梳理知識整體梳理,溫故知新
拓展新知**舊知識點延展新知識點
典型例題篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí)
鞏固突破專項題練習(xí),鞏固突破
及時反饋學(xué)習(xí)效果及時檢測教學(xué)不斷跟進
落實效果學(xué)過的知識能做到會應(yīng)用,會拓展
高三學(xué)生需要良好穩(wěn)定的心態(tài),相信自己走在高考成功的道路上。
高三,沒完沒了的做題、沒完沒了地考試,還有家長和老師沒完沒了的嘮叨,加上自己給自己的壓力,很容易有急躁、郁悶、迷茫、懈怠等情緒。這個時候如果能夠及時調(diào)整,讓心態(tài)回歸到正確軌道上,需要保持良好的心態(tài),相信**自己的努力一定能夠考入理想大學(xué);但若任這種心態(tài)蔓延,就會成為你高考成功路上難以逾越的障礙。
崗前培訓(xùn):對擁有不同教學(xué) 經(jīng)驗的新入職教師提供不同 的培訓(xùn)內(nèi)容;在崗培訓(xùn):關(guān)注教師的終身 學(xué)習(xí)與發(fā)展,為教師提供源 源不斷的發(fā)展動力與廣泛的 學(xué)習(xí)平臺。
新教師:側(cè)重教學(xué)技能、職 業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能 力四個維度; 青年教師:側(cè)重教學(xué)技能進 階、輔導(dǎo)能力晉級等維度;高級教師:側(cè)重教研學(xué)術(shù)能 力、管理能力等維度
學(xué)大實行總部、分部+線上線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺+通識培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系,驅(qū)動每位教師不斷增強教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。
學(xué)情分析式
各組師資集中一起分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況等方面,提出針對性教學(xué)輔導(dǎo)方案,真切做到因材施教
經(jīng)驗交流式
學(xué)大教育定期組織經(jīng)驗交流 會,促進教師之間交流經(jīng)驗 相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同 進步。
聽、說、評課式
定期舉行學(xué)大教師教研成果爭鋒會,選拔并獎勵先進教師,激勵教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)比武式
定期舉行學(xué)大教師教研成果爭鋒會,選拔并獎勵先進教師,激勵教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)大教育安徽分公司,成立于2008年,行政主管部門為合肥市高新區(qū)社會事業(yè)局,注冊名為合肥學(xué)大教育培訓(xùn)部。自入駐安徽地區(qū)以來,已形成由個性化教育研究院牽頭主導(dǎo)、27個校區(qū)配套依托的綜合教育實體,700多教職員工團隊,強力打造出安徽地區(qū)**的集**性、專業(yè)性為一體的個性化教育學(xué)習(xí)中心。目前已覆蓋合肥、蕪湖、六安、銅陵、馬鞍山五大區(qū)域,力爭服務(wù)安徽區(qū)域更多有教育輔導(dǎo)需求的家庭,為安徽民辦教育的發(fā)展添磚加瓦。
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