學(xué)大教育高中全科輔導(dǎo)
量身定制學(xué)習(xí)方案，進(jìn)步看的見！
點擊咨詢六安高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)哪里好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-12-09
導(dǎo)語概要
學(xué)大教育高中全科輔導(dǎo)量身定制學(xué)習(xí)方案，進(jìn)步看的見！點擊咨詢一些高高中生雖然基礎(chǔ)比較好，但是成績中等偏上，想進(jìn)一步進(jìn)步**，那么無疑在其他人休息的時候，加入補(bǔ)習(xí)的隊伍，可以實現(xiàn)**的**趕超和彎道超車。
一些高高中生雖然基礎(chǔ)比較好，但是成績中等偏上，想進(jìn)一步進(jìn)步**，那么無疑在其他人休息的時候，加入補(bǔ)習(xí)的隊伍，可以實現(xiàn)**的**趕超和彎道超車。從中等生變身尖子生在課余時間參加補(bǔ)習(xí)是非常有必要的。學(xué)大教育通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化測試，精心設(shè)計課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法、攻克**難點，循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
學(xué)大高中課程全覆蓋，9大課程任意學(xué)
-
數(shù)學(xué)
教學(xué)目標(biāo)：總結(jié)梳理學(xué)習(xí)重難點，易錯點和典型例題，幫助學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光找研究對象，用恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)語言表達(dá)。
語文
教學(xué)目標(biāo)：針對性地對已學(xué)知識進(jìn)行講解和練習(xí)，提高學(xué)生的感悟能力，培養(yǎng)概括歸納與邏輯分析能力。
-
英語
教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生將知識形成環(huán)狀，進(jìn)行有效積累。幫助挖掘英語各模塊的考查方式及解題規(guī)律。
物理
教學(xué)目標(biāo)：強(qiáng)調(diào)知識點之間的關(guān)系，幫助學(xué)生把知識點連成體系，適應(yīng)物理的綜合考察方式。
-
化學(xué)
教學(xué)目標(biāo)：系統(tǒng)講解化學(xué)基本知識、研究技能與方法，加強(qiáng)學(xué)生對化學(xué)原理的認(rèn)知，歸納常見題型。
生物
教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)生物重難模塊、合理進(jìn)行學(xué)習(xí)延伸，幫助學(xué)生建立生物學(xué)科思維。
-
歷史、地理、政治
教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生鞏固**知識，查漏補(bǔ)缺，熟悉常見題型解題思路并進(jìn)行練習(xí)。
什么樣的學(xué)生適合“一對一”輔導(dǎo)
穩(wěn)固進(jìn)步型學(xué)生
這類學(xué)生基礎(chǔ)扎實且相關(guān)的基礎(chǔ)題目也都能夠掌握很好的，成績維持在中等，這類學(xué)生的考試成績也多數(shù)能達(dá)到及格或70多分，但很難突破95分（120分的標(biāo)準(zhǔn)）或115分以上（150分的標(biāo)準(zhǔn)）。
這類學(xué)生往往都很踏實認(rèn)真，但他們不注重創(chuàng)新和學(xué)習(xí)方法、解題技巧的歸納總結(jié)，局限于按部就班地完成老師所留的各項作業(yè)，思維難以突破，考試中也很難得**。
對于這類學(xué)生*先要教授他們良好的學(xué)習(xí)方法和技巧，教學(xué)過程中引導(dǎo)他們逐步掌握適合自身的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會舉一反三，進(jìn)而達(dá)到思維的突破和**的獲得。
學(xué)大教育采用同步輔導(dǎo)，夯實基礎(chǔ)知識，開展綜合性題型訓(xùn)練，讓學(xué)生能夠靈活運用已經(jīng)掌握的基礎(chǔ)知識，增強(qiáng)分析問題解決問題的能力，并促使學(xué)生盡快養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣。
一位教師只教一名學(xué)生
-
因材施教個性培養(yǎng)
根據(jù)學(xué)生性格特點進(jìn)行因材施教和個性培養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)學(xué)生自身優(yōu)點，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1 -
時間自由**學(xué)習(xí)
為學(xué)生提供靈活上課時間，學(xué)生可以根據(jù)自己時間靈活安排.上課時間，學(xué)習(xí)**，時間自由。
3
-
定制方案針對教學(xué)
根據(jù)學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況定制專屬輔學(xué)習(xí)情況導(dǎo)方案，有針對性和目的性的補(bǔ)習(xí)薄弱學(xué)科或知識點。
2 -
自由選擇教學(xué)老師
可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師，這樣師生配合更融治、更默契。
4
四大個性特色課程體系
-
同步鞏固課
課程簡介：共暑寒春夏四個部分，語數(shù)外等9大學(xué)科，幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、穩(wěn)健進(jìn)步。
適用學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的至高三學(xué)生。
咨詢詳情 -
專項鞏固課
課程簡介：針對性教學(xué)、點對點突破，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)難題，掌握學(xué)習(xí)方法。
適用學(xué)生：語文寫作弱、英語聽說差等偏科的小高學(xué)生。
咨詢詳情 -
潛能特色課
課程簡介：多年藝考教學(xué)經(jīng)驗師資團(tuán)隊研發(fā)，幫助藝考生正視藝考現(xiàn)狀、直擊備考痛點。
適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。
咨詢詳情 -
突破課
課程簡介：通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化測試，精心設(shè)計課程，幫助學(xué)生攻克重難點、突破瓶頸。
適用學(xué)生：考前需梳理知識、**突破的一至高三學(xué)生。
咨詢詳情
6對1團(tuán)隊全程貼心服務(wù)
-
-1-
學(xué)科教師
**難點點撥，學(xué)習(xí)方法 指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成。
-
-2-
學(xué)習(xí)管理師
思想工作溝通，輔導(dǎo)方案 的制定。
-
-3-
陪讀教師
全程貼心服務(wù)，免費陪讀答疑。
-
-4-
教育咨詢師
前期對學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)測評。
-
-5-
個性化教研組
把握命題趨勢，確*教育 教學(xué)質(zhì)量。
-
-2-
心理咨詢師
心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)員斗志。
如何挑選適合自己的課外輔導(dǎo)班？
在高中階段，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較重，所需學(xué)習(xí)吸收的內(nèi)容量大，許多孩子選擇在課外進(jìn)行輔導(dǎo)進(jìn)步。如何在高中階段挑選適合自己的課外輔導(dǎo)類型成為很多家長和學(xué)生的困擾。
小班教學(xué)。學(xué)大小班教學(xué),每班3-6人,可以照顧到每位學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),積極參與互動及探索新知識,讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂趣,樹立自信并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)大機(jī)構(gòu)介紹
學(xué)大教育
學(xué)大教育，專注為中、生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等?？偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)十八年的發(fā)展，已在全國多多所城市，設(shè)有眾多所學(xué)習(xí)中心。
精益求精 多方位健全教師培養(yǎng)體系
-
兩階段
崗前培訓(xùn)：對擁有不同教學(xué) 經(jīng)驗的新入職教師提供不同 的培訓(xùn)內(nèi)容；在崗培訓(xùn)：關(guān)注教師的終身 學(xué)習(xí)與發(fā)展，為教師提供源 源不斷的發(fā)展動力與廣泛的 學(xué)習(xí)平臺。
-
三層次
新教師：側(cè)重教學(xué)技能、職 業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能 力四個維度； 青年教師：側(cè)重教學(xué)技能進(jìn) 階、輔導(dǎo)能力晉級等維度；高級教師：側(cè)重教研學(xué)術(shù)能 力、管理能力等維度
-
四結(jié)合
學(xué)大實行總部、分部+線上線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺+通識培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系，驅(qū)動每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。
定期考核 不斷提高師資教學(xué)質(zhì)量
-
學(xué)情分析式
各組師資集中一起分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況等方面，提出針對性教學(xué)輔導(dǎo)方案，真切做到因材施教
-
經(jīng)驗交流式
學(xué)大教育定期組織經(jīng)驗交流 會，促進(jìn)教師之間交流經(jīng)驗 相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同 進(jìn)步。
-
聽、說、評課式
定期舉行學(xué)大教師教研成果爭鋒會，選拔并獎勵先進(jìn)教師，激勵教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
-
教學(xué)比武式
定期舉行學(xué)大教師教研成果爭鋒會，選拔并獎勵先進(jìn)教師，激勵教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)大教育安徽分公司，成立于2008年，行政主管部門為合肥市高新區(qū)社會事業(yè)局，注冊名為合肥學(xué)大教育培訓(xùn)部。自入駐安徽地區(qū)以來，已形成由個性化教育研究院牽頭主導(dǎo)、27個校區(qū)配套依托的綜合教育實體，700多教職員工團(tuán)隊，強(qiáng)力打造出安徽地區(qū)*大的集放心性、專業(yè)性為一體的個性化教育學(xué)習(xí)中心。目前已覆蓋合肥、蕪湖、六安、銅陵、馬鞍山五大區(qū)域，力爭服務(wù)安徽區(qū)域更多有教育輔導(dǎo)需求的家庭，為安徽民辦教育的發(fā)展添磚加瓦。