濟南高一補習輔導哪個好

高中數(shù)學差怎么補救？

寫好總結(jié)，把握規(guī)律，要想學好數(shù)學，學生們應(yīng)該經(jīng)常做好總結(jié)，把握規(guī)律。通過與老師、學生平時的互動交流，可以逐步總結(jié)出一般性的學習步驟。包括：制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學習幾個方面，簡單概括為四個環(huán)節(jié)(預習、上課、整理、作業(yè))和一個步驟(復習總結(jié))。每一個環(huán)節(jié)都有較深刻的內(nèi)容，帶有較強的目的性、針對性，要落實到位。應(yīng)堅持“兩先兩后一小結(jié)”(先預習后聽課，先復習后做作業(yè)，寫好每個單元的總結(jié))的學習習慣。

學會思考和辯論,高二是人生觀價值觀形成的重要時期，也是一個非常好的機會學會思考與辯論，并將之運用與解題與寫作中。這樣才能真正對課文知識有自己獨到的理解，并把書本知識內(nèi)化為自己的知識。具體做法就是:不僅課堂認真聽進而且要自己思考，課下針對課本和同學們相互討論和辯論。

高三如何快速提高英語寫作？

尋求反饋：將自己的作文交給老師、同學或者英語專業(yè)人士進行評審，從他們的反饋中找出自己的不足之處，并加以改進。利用網(wǎng)絡(luò)資源：參加英語寫作的線上課程或者加入英語寫作的學習群組，與其他學習者交流、分享經(jīng)驗，互相鼓勵和提高。

高一基礎(chǔ)差如何提高成績？

不懂就問，不堆積問題，高一的知識點難，學生不易理解，有不懂得知識點是很正常的。有問題不怕，最怕的是堆積問題。有的學生遇到不懂得知識點，不問老師，也不向同學請假，導致不懂得知識點越堆越多，就像滾雪球越滾越大。小問題堆積成大問題，大問題產(chǎn)生薄弱科目，這樣下去是非常危險的。