濟(jì)南高中全科課外輔導(dǎo)班

高中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救？

做好作業(yè)，講究規(guī)范，在課堂、課外練習(xí)中，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣也很有必要。學(xué)生平常在做作業(yè)時(shí)，不但要做得整齊、清潔，還要有條理，作業(yè)獨(dú)立完成，講究效率，拖沓的做作業(yè)習(xí)慣容易使思維松散、精力不集中，這對(duì)培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力是有害而無益的。

重視課本知,盡管是老生常談，但其實(shí)最淺顯的事情如果貫徹的話，往往就是最有效的。剛才說了高二的語文是高中語文的重點(diǎn)難點(diǎn)所在地，也是高考的重點(diǎn)考查區(qū)域。可是學(xué)生往往不重視語文的課堂教學(xué)，認(rèn)為語文課本沒什么可講的或者反正自己也看得懂，這樣想就錯(cuò)了。語文課本里面絕不僅僅就是幾篇課文這么簡(jiǎn)單。文章的背景、風(fēng)格、思路、文中出現(xiàn)的重點(diǎn)詞語，作家的思想、流派甚至文章反映出來的思想以及對(duì)于現(xiàn)實(shí)的意義都在考查的范圍之內(nèi)，也都在現(xiàn)代文閱讀題里有回應(yīng)。

高三如何快速提高英語聽力？

第二、精聽,對(duì)于精聽我們要怎么樣具體地去實(shí)施呢?**的辦法就是練習(xí)聽寫。為什么精聽?精聽有助于我們高度集中注意力。大家是不是在聽較長(zhǎng)的對(duì)話或passage的時(shí)候很容易走神?聽著聽著就開始想為什么上帝創(chuàng)造了人類，為什么隔壁班上的那個(gè)男孩總是會(huì)比自己班上的帥，還有今天中午吃什么之類的等等。可是聽寫的時(shí)候我們要逼著自己去把每一句都寫下來，就不會(huì)有機(jī)會(huì)去想別的了，時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)于英語聽力走神的現(xiàn)象會(huì)有很大的改善。

高一基礎(chǔ)沒打好高二怎么補(bǔ)救？

尋找補(bǔ)習(xí)班，如果自學(xué)效果不好，可以尋找一些專業(yè)的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)習(xí)班對(duì)于高中生來說是一種有效的補(bǔ)充學(xué)習(xí)方式，可以幫助學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)，掌握解題方法，提高學(xué)習(xí)效率。多做題，高中學(xué)習(xí)是一個(gè)實(shí)踐的過程，只有通過練習(xí)才能真正掌握知識(shí)點(diǎn)。因此，如果高一的基礎(chǔ)沒有打好，在高二學(xué)習(xí)過程中就需要多做題?？梢酝ㄟ^做題來發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和提高。