河池戴氏高三語(yǔ)文輔導(dǎo)

語(yǔ)文作文題目抓眼球

最初丟名人名言作為題記。緊接著概括資料加上一-個(gè)“我以為”然后直接亮明觀念。除題記外第一段兩行半為 黃金分割點(diǎn)。結(jié)束時(shí)字?jǐn)?shù)超出800限制兩行半為黃金分割。最初一定不要寫(xiě)錯(cuò)別字。證明資料不夠新穎的話記住每段結(jié)束都把中心觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一次

想學(xué)好語(yǔ)文的話，主要從三方面語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法 ，聯(lián)想幻想，所謂聯(lián)想，便是由一事物想到另一事物的心理過(guò)程，所謂幻想，便是在原有理性形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的過(guò)程。聯(lián)想幻想經(jīng)常在一起運(yùn)用，可以使文章內(nèi)容更為豐富，形象更豐滿(mǎn)、生動(dòng)，添加文章的藝術(shù)表現(xiàn)力。

要建立正確的語(yǔ)文觀

語(yǔ)文融入到我們每天的日子中，故要學(xué)好語(yǔ)文就得把它與日子緊密結(jié)合，我們的日子五彩斑斕，一個(gè)日子的有心人總能從中發(fā)現(xiàn)和取得無(wú)限精彩的知識(shí)和材料，并且這些都是最有生命力最富時(shí)代感的。

課內(nèi)重視聽(tīng)講，課后及時(shí)溫習(xí)。

新常識(shí)的接受，數(shù)學(xué)才干的培養(yǎng)主要在講堂上進(jìn)行，所以要特色重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)功率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟教師的思路，活躍翻開(kāi)思維預(yù)測(cè)下面的進(jìn)程，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)常識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)溫習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將教師所講的常識(shí)點(diǎn)回想一遍，正確掌握各類(lèi)公式的推理進(jìn)程，慶盡量回想而不選用不清楚立即翻書(shū)之舉。細(xì)心獨(dú)立結(jié)束作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不構(gòu)成不明白即問(wèn)的學(xué)習(xí)風(fēng)格，關(guān)于有些標(biāo)題因?yàn)樽约旱乃悸凡磺?，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)細(xì)心分析標(biāo)題，盡量自己處理。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行收拾和歸納總結(jié)，把常識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來(lái)交織成常識(shí)網(wǎng)絡(luò)，歸入自己的常識(shí)體系。