東莞十大新高二補習(xí)班-學(xué)大教育
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-12-09
學(xué)大教育，與您共度高二精彩時光。豐富課程資源，靈活學(xué)習(xí)方式，滿足不同學(xué)習(xí)需求。專業(yè)教師團隊，耐心解答每一個疑問，讓學(xué)習(xí)變得簡 單快樂。選擇學(xué)大，讓高二生活更加充實有意義！"
高二如何選科才合適？
考慮學(xué)校的資源和師資力量：
了解你所在學(xué)校哪些科目的師資力量較強，哪些科目有較多的實踐機會或資源。
選擇那些能得到更多支持和幫助的科目。
高二全科課程
補習(xí)科目
高二語文、高二數(shù)學(xué)、高二英語、高二文綜、高二理綜
授課周期
課程時間靈活，可根據(jù)學(xué)生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調(diào)整，力求在有效的時間內(nèi)，幫助孩子提高成績。
適合對象
【高二年級學(xué)生】基礎(chǔ)知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學(xué)習(xí)方法。
師資配備
專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補習(xí)。(注：學(xué)生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學(xué)生的實際情況由老師推薦)；
專職班主任一名——負責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進程，以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測；負責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。
上課時間
周一至周日 早9點至晚9點 （可根據(jù)學(xué)生實際情況調(diào)整輔導(dǎo)時間）
高二怎樣提高學(xué)習(xí)效率？
為每個任務(wù)分配合理的時間，避免任務(wù)堆積。以英語學(xué)習(xí)為例，規(guī)定自己背誦單詞 30 分鐘，做閱讀理解 40 分
鐘等，這樣可以保證各項學(xué)習(xí)任務(wù)都能有條不紊地進行。
制定長期計劃，包括本學(xué)期要達到的學(xué)習(xí)目標、提升的科目成績等。比如，計劃在本學(xué)期末將物理成績提高 10
分，為了實現(xiàn)這個目標，就要將其分解到每個月、每個星期的具體學(xué)習(xí)任務(wù)中。
為什么選擇學(xué)大高二輔導(dǎo)班？
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上市品牌，值得信賴
自2001年成立到現(xiàn)在已經(jīng)擁有20年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史，一直致力于為高考復(fù)讀生、藝考生文化課提供個性化輔導(dǎo)。
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個性化輔導(dǎo)，特色服務(wù)
1個教師輔導(dǎo)1名學(xué)生為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案，學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師等六位一體全程貼心陪伴。
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全國連鎖，覆蓋城市多
學(xué)大已經(jīng)在全國100多座城市提供中 小 學(xué)個性化輔導(dǎo)，截至目前學(xué)大已經(jīng)在全國各地設(shè)立550多家學(xué)習(xí)中心。
高二該不該參加社團活動？
如果你的目標非常明確，比如一心只想通 過學(xué)科競賽獲得保送資格或者高考加分，那么你的精力主要集中在競賽
培訓(xùn)和學(xué)科學(xué)習(xí)上。以數(shù)學(xué)競賽為例，需要花費大量時間學(xué)習(xí)競賽知識、做競賽真題、參加模擬考試等，這種情
況下參加社團活動可能會與你的主要目標產(chǎn)生沖突。
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我們懂教育
熟知教育政策，緊跟教育形勢，不忘教育初心，牢記教育使命
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我們懂家長
關(guān)愛孩子健康，呵護孩子成長，發(fā)掘孩子潛能，培養(yǎng)全面發(fā)展
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我們懂學(xué)生
了解性格特點，尊重個性差異，傾聽學(xué)生心聲，用心答疑解惑
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我們懂培訓(xùn)
提倡亦師亦友，擅長因材施教，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，堅持學(xué)以致用
高二如何平衡多學(xué)科學(xué)習(xí)？
加強閱讀理解和寫作能力。在語文和英語學(xué)習(xí)中，閱讀和寫作是重點。要多讀經(jīng)典文學(xué)作品、英語文章，提高閱
讀理解能力，同時要多寫作文，通 過老師批改和自己修改來提升寫作水平。
政治和歷史學(xué)科要關(guān)注時事熱點，學(xué)會用所學(xué)知識分析現(xiàn)實問題。如在學(xué)習(xí)政治時，結(jié)合當下的經(jīng)濟政策來理解
政治經(jīng)濟學(xué)原理；在學(xué)習(xí)歷史時，用歷史事件的經(jīng)驗教訓(xùn)來分析現(xiàn)代國際關(guān)系。
預(yù)約學(xué)校參觀
