大連高二1對(duì)1全科培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-12-08
學(xué)大教育擁有豐富個(gè)性化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)，他們多畢業(yè)于 985、211 等優(yōu) 秀師范院校，其中不乏重點(diǎn) 中 小 學(xué)的專兼職教師、特 高 級(jí)教師以及長期研究中高考命 題和閱卷任務(wù)的專 家，能夠準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)和考試方向，為學(xué)生提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
高二輔導(dǎo)班機(jī)構(gòu)怎么選擇
考察教學(xué)質(zhì)量
查看教學(xué)成果：了解輔導(dǎo)班過去的教學(xué)成果，包括學(xué)生的提 分情況、升 學(xué)率等，以評(píng)估其教學(xué)質(zhì)量。
了解教學(xué)方法：詢問輔導(dǎo)班采用的教學(xué)方法是否科學(xué)有效，是否符合高中生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求。
高二全科課程
補(bǔ)習(xí)科目
高二語文、高二數(shù)學(xué)、高二英語、高二文綜、高二理綜
授課周期
課程時(shí)間靈活，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調(diào)整，力求在有效的時(shí)間內(nèi)，幫助孩子提高成績。
適合對(duì)象
【高二年級(jí)學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補(bǔ)缺前后；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學(xué)習(xí)方法。
師資配備
專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注：學(xué)生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由老師推薦)；
專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程，以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測(cè)；負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問題的解決。
上課時(shí)間
周一至周日 早9點(diǎn)至晚9點(diǎn) （可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間）
高二對(duì)高考有何重要意義？
在政治學(xué)科中，高二學(xué)習(xí)的哲學(xué)部分培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力。學(xué)生需要理解唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論等哲學(xué)原
理，并學(xué)會(huì)運(yùn)用這些原理分析社會(huì)現(xiàn)象。在高考政治的主觀題回答中，這種辯證思維能力可以幫助學(xué)生全面、深
入地分析問題，如對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件進(jìn)行哲學(xué)層面的解讀。
為什么選擇學(xué)大高二輔導(dǎo)班？
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上市品牌，值得信賴
自2001年成立到現(xiàn)在已經(jīng)擁有20年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史，一直致力于為高考復(fù)讀生、藝考生文化課提供個(gè)性化輔導(dǎo)。
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個(gè)性化輔導(dǎo)，特色服務(wù)
1個(gè)教師輔導(dǎo)1名學(xué)生為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案，學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師等六位一體全程貼心陪伴。
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全國連鎖，覆蓋城市多
學(xué)大已經(jīng)在全國100多座城市提供中 小 學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)，截至目前學(xué)大已經(jīng)在全國各地設(shè)立550多家學(xué)習(xí)中心。
有哪些適合高二學(xué)生的減壓運(yùn)動(dòng)
太極拳：動(dòng)作緩慢流暢，注重身心的協(xié)調(diào)與平衡，有助于調(diào)節(jié)呼吸和心態(tài)，減輕緊張和焦慮?？梢栽趯W(xué)校的體育
課上學(xué)習(xí)太極拳的基本動(dòng)作，也可以在清晨或傍晚到公園等場(chǎng)所跟著太極拳愛好者一起練習(xí)，在一招一式中體會(huì)
身心的寧靜.
個(gè)性化教育6大環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”
1、【前期溝通咨詢】面對(duì)面溝通，了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
2、【科學(xué)評(píng)估】對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善評(píng)估
3、【制定個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃】根據(jù)學(xué)生個(gè)性化特點(diǎn)、相關(guān)需求定制個(gè)性化教育計(jì)劃
4、【1對(duì)1、面對(duì)面授課】面對(duì)面授課，因材施教，教得深刻、學(xué)的透徹
5、【監(jiān)測(cè)評(píng)估】監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋隨時(shí)修訂方案
6、【6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)】學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)（教育咨詢師、班主任、教師、心理輔導(dǎo)老師、個(gè)性化研究老師、陪讀教師）提供貼心服務(wù)
4、使每名學(xué)生都能被照顧到 5、師生互動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生自信心
如何緩解高二的心理壓力
合理規(guī)劃：制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)任務(wù)分解成小目標(biāo)。例如，將物理學(xué)科的 “電磁感應(yīng)” 這一章節(jié)內(nèi)容
，按照知識(shí)點(diǎn)和難易程度劃分，每天安排固定時(shí)間去學(xué)習(xí)其中一部分，這樣可以避免學(xué)習(xí)任務(wù)過度堆積帶來的壓
力。
