濟(jì)南高三沖刺全封閉培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-11-04
學(xué)大高三沖刺輔導(dǎo)緊鑼密鼓查遺漏，爭分奪秒戰(zhàn)高考點(diǎn)擊咨詢?yōu)槭裁匆细呷龥_刺班節(jié)省時刻和精力由于高三需求溫習(xí)的科目許多，而時刻有限，因而許多學(xué)生和家長都難免會呈現(xiàn)焦慮的心情，擔(dān)心溫習(xí)時刻不夠用。與自己溫習(xí)
為什么要上高三沖刺班
節(jié)省時刻和精力
由于高三需求溫習(xí)的科目許多，而時刻有限，因而許多學(xué)生和家長都難免會呈現(xiàn)焦慮的心情，擔(dān)心溫習(xí)時刻不夠用。與自己溫習(xí)的孩子相比，參與高三沖刺補(bǔ)習(xí)班的孩子反而有更多可分配的時刻和精力。本來需求自己搜集整理的材料，有了老師的幫助，省去了許多時刻，溫習(xí)功率也增強(qiáng)了許多。
高三沖刺輔導(dǎo)
補(bǔ)習(xí)科目
高三語文、高三數(shù)學(xué)、高三英語、高三文綜、高三理綜
授課周期
課程時間靈活，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調(diào)整，力求在有效的時間內(nèi)，幫助孩子提高成績。
適合對象
【高中三學(xué)生】基礎(chǔ)知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補(bǔ)缺前后；沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學(xué)習(xí)方法。
師資配備
專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注：學(xué)生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由老師推薦)；
專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程，以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測；負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。
上課時間
可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整輔導(dǎo)時間
了解班型
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在線1對1
真人教師在線1對1直播教學(xué)，孩子學(xué)習(xí)不受時間空間限制，預(yù)約方便、操作簡單、學(xué)習(xí)**、復(fù)習(xí)方便。
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面授1對1
師生面對面現(xiàn)場輔導(dǎo)，定制學(xué)習(xí)方案、因材施教，全程貼心陪伴、答疑解惑， 注意力集中、學(xué)習(xí)效率高。
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小班組輔導(dǎo)
1名教師輔導(dǎo)3-6位學(xué)生，讓每個學(xué)生都被關(guān)注和照顧，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，多人一起互動，體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣。
了解小班組輔導(dǎo)>>
高三生上補(bǔ)習(xí)班好處
要擁有正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)氣
《學(xué)記》指出:“善學(xué)者師逸而功倍”， “不善學(xué)者師勤而功半”，這里“善學(xué)”和“不善學(xué)”的不同，首要在于有無杰出的學(xué)習(xí)方法，會不會自學(xué)，近幾年，涌現(xiàn)出的大批成績優(yōu)異的青少年，與其說他們天生特別聰明，不如說是學(xué)習(xí)得法，自學(xué)能力強(qiáng)，從而增進(jìn)了聰明才智，取得了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。我們一直在運(yùn)用自己感覺自確的學(xué)習(xí)方法，卻一直沒有提高，然后再自我放棄。
精益求精 多方位健全教師培養(yǎng)體系
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兩階段
崗前培訓(xùn)：對擁有不同教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同 的培訓(xùn)內(nèi)容；在崗培訓(xùn)：關(guān)注教師的終身 學(xué)習(xí)與發(fā)展，為教師提供源 源不斷的發(fā)展動力與廣泛的 學(xué)習(xí)平臺。
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三層次
新教師：側(cè)重教學(xué)技能、職 業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能 力四個維度； 青年教師：側(cè)重教學(xué)技能進(jìn) 階、輔導(dǎo)能力晉級等維度；高級教師：側(cè)重教研學(xué)術(shù)能 力、管理能力等維度
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四結(jié)合
學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺+通識培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系，驅(qū)動每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力，以更好的輔導(dǎo)每一位學(xué)生。
為什么選擇學(xué)大教育
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上市品牌
一直致力于為高中學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)
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19年輔導(dǎo)歷史
自2001年成立，到現(xiàn)在 已經(jīng)擁有19年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史
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1V1個性輔導(dǎo)
1個教師輔導(dǎo)1名學(xué)生， 為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案
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6V1特色服務(wù)
學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師等 六位一體全程貼心陪伴
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100+覆蓋城市
學(xué)大已經(jīng)在全國100多座城市提供個性化輔導(dǎo)
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570+學(xué)習(xí)中心
截至目前，學(xué)大已經(jīng)在全國各地 設(shè)立600多家學(xué)習(xí)中心
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1萬+骨干師資
匯聚全國優(yōu)質(zhì)大學(xué)背景師資， 均經(jīng)過嚴(yán)格篩選精細(xì)培養(yǎng)
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100萬+受益學(xué)生
累計輔導(dǎo)100多萬學(xué)生， 補(bǔ)習(xí)選學(xué)大，大品牌有保障
高三沖刺如何學(xué)習(xí)
1、回歸講義，把高中所要觸及的考點(diǎn)的相關(guān)教材悉數(shù)看一遍。第一遍要認(rèn)真，能夠直接在書上做筆記。如果有不明白的地方，要及時請教老師。
2、刷題是必要的，可是不能盲目刷。遇到會做的題就不要再花時間去做了，這樣只會浪費(fèi)時間，應(yīng)該選擇簡單做錯的題去重復(fù)操練，高三就不用建立錯題集了，直接在試卷上做錯題集。
機(jī)構(gòu)介紹
學(xué)大教育理念
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，開啟智慧教育新時代。
學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略
“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究，保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)?？偛?
總部坐落于北京朝陽，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有300多所學(xué)習(xí)中心。
高三沖刺學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)
要注意樹立總分認(rèn)識
因?yàn)楦呖甲罱K要看總分。要會集優(yōu)勢兵力，抓潛力學(xué)科，有些同學(xué)往往只抓弱科，而忽視了優(yōu)勢學(xué)科的穩(wěn)定與提高。哪個學(xué)科在短時間內(nèi)能拿分，就在哪個學(xué)科上用大勁。在此不是不要抓弱科，而是在抓弱科時，要捉住提分的關(guān)鍵點(diǎn)。比如文綜的政治、歷史，要在“背”字上下功夫，只要背過，就能得分，何樂而不為呢？
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