青島高中3年級(jí)暑假數(shù)學(xué)培訓(xùn)周末班
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2019-08-20
青島高中3年級(jí)暑假數(shù)學(xué)培訓(xùn)周末班,小編推薦青島學(xué)大高中數(shù)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),青島學(xué)大高中數(shù)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是知名品牌,**執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的一些資料,僅供參考。
高中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)
《不等式》
解不等式的途徑,利用函數(shù)的性質(zhì)。對(duì)指無(wú)理不等式,化為有理不等式。高次向著低次代,步步轉(zhuǎn)化要等價(jià)。數(shù)形之間互轉(zhuǎn)化,幫助解答作用大。證不等式的方法,實(shí)數(shù)性質(zhì)威力大。求差與0比大小,作商和1爭(zhēng)高下。直接困難分析好,思路清晰綜合法。非負(fù)常用基本式,正面難則反證法。還有重要不等式,以及數(shù)學(xué)歸納法。圖形函數(shù)來(lái)幫助,畫(huà)圖建模構(gòu)造法。
高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)的好處
數(shù)學(xué)是中學(xué)的重要學(xué)科,但很多學(xué)生常抱怨高中數(shù)學(xué)在日常生活中沒(méi)有什么用。但數(shù)學(xué)作為理工科的基礎(chǔ),他可以培養(yǎng)和提高人類(lèi)的邏輯推理能力,加強(qiáng)人類(lèi)的理性思維,學(xué)數(shù)學(xué)的真正目的不是體現(xiàn)在應(yīng)試教育上,而是體現(xiàn)在腦力思維上。
高中數(shù)學(xué)注意事項(xiàng)
要重視數(shù)學(xué)概念的理解
高一數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)大的區(qū)別是概念多并且較抽象,學(xué)起來(lái)“味道”同以往很不一樣,解題方法通常就來(lái)自概念本身。學(xué)習(xí)概念時(shí),僅僅知道概念在字面上的含義是不夠的,還須理解其隱含著的深層次的含義并掌握各種等價(jià)的表達(dá)方式。
高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
配合老師主動(dòng)學(xué)習(xí)。 高中學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性要強(qiáng)。小學(xué)生,常常是完成作業(yè)就盡情的歡樂(lè)。初中生基本也是如此,聽(tīng)話(huà)的孩子就能學(xué)習(xí)好。高中則不然,作業(yè)雖多,但是只知道做作業(yè)就絕對(duì)不夠;老師的話(huà)也不少,但是誰(shuí)該干些什么了,老師并不一一具體指明,因此,高中學(xué)生必須提高自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。準(zhǔn)備向?qū)?lái)的大學(xué)生的學(xué)習(xí)方法過(guò)渡。