洛陽(yáng)高二物理一對(duì)一補(bǔ)習(xí)

物理是一門貼近生活的學(xué)科，它能幫助解決、認(rèn)識(shí)生活中很多現(xiàn)象。

如電學(xué)，光學(xué)，力學(xué)的應(yīng)用。有了電，能使我們的生活更加方便，但是在電學(xué)的領(lǐng)域還需要我們了解的，開發(fā)的還有很多很多；就在平時(shí)的日常生活，我們也應(yīng)該掌握有關(guān)的用電知識(shí)，對(duì)用電器的用電環(huán)境，電路，功率等都需要有一定的認(rèn)識(shí)，這樣我們才可以更安全，更全面的將電為我所用，而學(xué)習(xí)物理從某種程度上說(shuō)就是在補(bǔ)充我們這一方面的知識(shí)，讓我們更好的生活。

學(xué)習(xí)物理的方法，記憶：物理的學(xué)習(xí)中，應(yīng)熟記基本概念，規(guī)律和一些最基本的結(jié)論，即所謂我們常提起的最基礎(chǔ)的知識(shí)。同學(xué)們往往忽視這些基本概念的記憶，認(rèn)為學(xué)習(xí)物理不用死記硬背這些文字性的東西，其結(jié)果在總復(fù)習(xí)中提問(wèn)同學(xué)物理概念，能準(zhǔn)確地說(shuō)出來(lái)的同學(xué)很少，即使是補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)也幾乎如此。

物理學(xué)習(xí)技巧，上課。上課要認(rèn)真聽講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。入門以后，有了一定的基礎(chǔ)，則允許有自己一定的活動(dòng)空間，也就是說(shuō)允許有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。

物理應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力，能夠根據(jù)具體問(wèn)題列出物理量之間的關(guān)系式，進(jìn)行推導(dǎo)和求解，并根據(jù)結(jié)果得出物理結(jié)論；能運(yùn)用幾何圖形、函數(shù)圖像進(jìn)行表達(dá)、分析。