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高中物理輔導,量身定制輔導方案,高效突破瓶頸
迅速咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-09-04
高中物理是一門相對抽象和理論性較強的學科,對于很多學生來說可能會感到困惑和難以理解。高中物理的輔導需要建立良好的學習習慣,理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)問題解決能力和思維能力,并給予足夠的鼓勵和支持。經(jīng)過這些方法,我們可以幫助孩子更好地理解和掌握高中物理知識,提高他們的學習成績和興趣。
高中物理輔導班選擇策略有哪些
選擇高中物理輔導機構(gòu),首先要考慮機構(gòu)的師資力量,優(yōu)秀的教師團隊是教學質(zhì)量的保證。其次,要看機構(gòu)的教學方法和課程設(shè)置,是否符合自己的學習需求和興趣。此外,了解機構(gòu)的教學環(huán)境和設(shè)施也很重要,良好的學習環(huán)境有助于提高學習效果??梢詤⒖计渌麑W生和家長的評價,綜合考量后做出選擇。選擇適合自己的輔導機構(gòu),是提升物理成績的關(guān)鍵一步。
以下學習煩惱
幫孩子定制分析 對癥解決高考題目靈活,需要熟練掌握解題套路
孩子常規(guī)題目會做,變型題目卻做不出
孩子面對壓軸題直接放棄,缺乏做題思路
學習長時間沒有起色, 找不到原因
學習瓶頸期難以攻克,讓孩子產(chǎn)生挫敗感
急于找到失分原因,想要看到進步
做了很多題,仍總結(jié)不出考題套路
上了很多輔導班,卻掌握不了解題套路
熬夜學習,學習仍不見起色
老師講課節(jié)奏跟不上,無法跟進思路
孩子學習內(nèi)容不匹配,無法定制輔導
沒有遇到喜歡的老師,無法認真聽講
高中物理輔導課程
同步鞏固課 專項進階課 潛能特色課
物理知識體系不完善,物理概念及規(guī)律掌握不理想,對物理模型不熟悉的高中學員
白天/晚間/周末
高一:掌握運動的描述、自由落體運動、勻變速運動的規(guī)律、 力的概念、重力彈力摩擦力、受力分析、牛頓運動定律等,
高二:電荷守恒定律、庫倫定律、電場強度的理解與應(yīng)用,靜電場中的平衡問題,電勢差、電勢、電勢能的理解與應(yīng)用等,
高三:查漏補缺,常見的基礎(chǔ)典型題目練習, 解題方法的歸納和技巧的應(yīng)用。分析往年試題講解重難點,了解高考趨勢與題型, 心理狀態(tài)調(diào)整等。
講解受力分析,解析法與矢量三角形處理平衡問題;
精講牛頓三定律在直線運動中的運用,超重與失重問題;
力求使學生靈活運用整體法與隔離法,理解臨界條件對應(yīng)的物理信息。
學好高中物理的重要性
學大教育有哪些優(yōu)勢
自2001年成立 到現(xiàn)在已經(jīng)擁有 23年輔導培訓歷史
1個教師輔導1名學生 為每位學生 量身定制輔導方案
學管師、學科教師、陪讀教師 等六位一體 全程貼心陪伴
學大已經(jīng)在 全國100多座城市 提供高中個性化輔導 設(shè)立近550家 學習中心
匯聚全國優(yōu)質(zhì)大學背景師資 均經(jīng)過嚴格篩選 精細培養(yǎng)
累計輔導100多萬學生 補習選學大 大品牌有保障
適用學生 :基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學生
課程特色 :知識梳理,訓練學習方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系
適用學生:自身存在弱勢,不足的學生
課程特色:針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進行,訓練方法,彌補弱項,鞏固基礎(chǔ)
適用學生:學習時間短、基礎(chǔ)薄的學生
課程特色:遵循個性化學習理念,針對個別學生學習時間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學習方法
適用學生:需要集中鞏固、梳理知識的學生
課程特色:經(jīng)過數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學習方法,梳理知識架構(gòu)
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點大學,具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有獨特的教學特色。
學生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。
通過面試,筆試,多次多次試講等嚴格的篩選,再到系統(tǒng)的標準化培訓考核,錄取率造就學大雄厚的師資團隊。
崗前集中培訓,傳授輔導經(jīng)驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
豐富的教學經(jīng)驗,大部分老師有多年教學經(jīng)驗,分析學生實際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導計劃。
根據(jù)學生時間,隨時預(yù)約上課時間。
高中物理學起來有難度嗎
學大教育創(chuàng)立于2001年9月,目前已在北京、西安、廣州、上海、合肥、南昌、長春、常州、溫州、佛山、惠州等多個城市開設(shè)了多家校區(qū),是目前國內(nèi)個性化教育輔導品牌。專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的個性化輔導教育,用科學的工具和方法滿足學生的個性發(fā)展需求,發(fā)掘個人特長、培養(yǎng)學習能力、提升綜合素養(yǎng),打造終身成長所需的知識和能力水平。
今日已有25人申請,本月限額500名