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濟南高中物理基礎班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2023-07-25

導語概要

濟南學大高中輔導個性化輔導+全封閉學習+特色小班課課程咨詢高中物理補課有必要嗎?物理補課可以提升學生的學習興趣。學習興趣是學習的重要驅動力,而物理補課可以因生動有趣的教學方式和案例分析,激發(fā)學生的學習

  • 哪家學校有高考復讀班

    濟南學大高中輔導

    個性化輔導+全封閉學習+特色小班課

    課程咨詢

高中物理補課有必要嗎?
物理補課可以提升學生的學習興趣。學習興趣是學習的重要驅動力,而物理補課可以因生動有趣的教學方式和案例分析,激發(fā)學生的學習興趣,使他們對物理學習更加感興趣。同時,物理補課也可以因與實際生活的聯(lián)系,讓學生認識到物理知識在解決實際問題中的重要性,從而增強學生對物理學習的積極性。

濟南學大高中輔導課程
  • 語文

    合理規(guī)劃時間,查漏補缺,養(yǎng)成好的語文素養(yǎng)

  • 數(shù)學

    夯實基礎,培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力

  • 英語

    注重綜合能力培養(yǎng),增強"聽說讀寫"能力

  • 物理

    梳理知識點、養(yǎng)成良好的學習習慣

濟南學大高中輔導課程特色

  • 因材施教

    一對一輔導是根據(jù)孩子實際情況和性格特點進行因材施教的輔導,補習薄弱的學科或知識點。

  • 掌握方法

    一對一輔導使孩子更加集中精神學習掌握更優(yōu)的學習方法,養(yǎng)成更好的學習習慣,學習效率更高。

  • 時間靈活

    一對一輔導為孩子提供靈活上課時間,孩子可以根據(jù)自己時間靈活安排上課時間,學習更方便合理。

  • 自由選擇

    一對一輔導可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師,這樣師生配合更融洽、更默契。

  • 注重細節(jié)

    一對一輔導注重每一個細節(jié),孩子隨時可在學大輔導中心上自習,可得到各科輔導老師實時陪讀答疑。

  • 貼心團隊

    一對一輔導使得每個孩子都有專屬輔導方案、團隊貼心服務,幫助孩子健康快樂的學習和成長。

如何選擇適合孩子的高中物理輔導機構?

考慮輔導機構的學習環(huán)境和學習氛圍。輔導機構應該提供良好的學習環(huán)境,包括寬敞明亮的教室和舒適的學習設施。此外,輔導機構應該注重學生的學習興趣和積極性培養(yǎng),經(jīng)過豐富多樣的教學方法和課外活動來激發(fā)學生的學習熱情。

高中輔導課程優(yōu)勢

  • 找問題

    PPTS個性化評估系統(tǒng),科學診斷評估,找出問題,定制輔導方案。

  • 補基礎

    為基礎薄弱的學生,重點補習基礎知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系。

  • 講重點

    同步學校課程進度,全面梳理知識點,讓學生學會區(qū)分輕重主次。

  • 攻難點

    課本為主,歸納總結重點、錯題漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。

如何應對高中物理的難點?

尋求幫助。如果在學習物理的過程中遇到了難點,不要猶豫,可以及時向老師、同學或家長尋求幫助。老師是你很好的學習指導者,他們可以為你解答疑惑,并給予你更多的學習建議。同時,你的同學和家長也可能有一些不同的見解和經(jīng)驗,可以幫助你更好地理解和應對難點。

濟南學大高中輔導教學特色

  • 01

    教育咨詢師

    前期對學習情況進行科學評估

  • 02

    學習管理師

    制定輔導方案,實時監(jiān)督回訪

  • 03

    學科教師

    克服困難、指導方法、培養(yǎng)習慣

  • 04

    陪讀教師

    免費陪讀答疑解惑

  • 05

    個性教研組

    嚴審課程體系、確保教學質量

  • 06

    心理咨詢師

    調(diào)節(jié)學生心態(tài)、激發(fā)學生斗志

濟南學大高中輔導教學優(yōu)勢


  • 熟知全國教育政策

    熟悉各省教育政策,志愿填報一對一規(guī)劃,實時答疑解惑。

  • 熟悉各省知識架構

    緊抓全國不同教材、熟悉各省教學體系,緊跟教育形勢。

  • 個性化教學方法

    常年接觸各類學生,懂學生,依據(jù)學生特點,因材施教。

  • 智能匹配老師

    匯聚全國實力師資,一對一匹配適合孩子的老師,在線輔導。

物理需要天賦嗎?
物理并不一定需要天賦,而是需要對科學的興趣和好奇心、堅持不懈的努力和學習、邏輯思維和數(shù)學能力以及團隊合作和交流能力。只要具備這些因素,任何人都可以學好物理,成為一名優(yōu)秀的物理學家。

濟南學大高中輔導
兩階段+三層次+四結合 精細培養(yǎng)師資

  • 濟南高中物理基礎班

    兩階段

    崗前培訓,對擁有不同教學經(jīng)驗的新入職教師提供不同的培訓內(nèi)容;在崗培訓,關注教師的終身學習與發(fā)展,為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學習平臺。

  • 濟南高中物理基礎班

    三層次

    新教師,側重教學技能、職業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能力四個維度;青年教師,側重教學技能進階、輔導能力晉級等維度;高級教師,側重教研學術能力、管理能力等維度。

  • 濟南高中物理基礎班

    四結合

    學大實行總部、分部+線上、線下+集中培訓、自學平臺+通識培訓、專業(yè)培訓相結合的培養(yǎng)體系,驅動每位教師不斷增強教學水平和輔導能力。

濟南學大教育簡介
學大教育,成立于2001年,總部坐落于北京,歷經(jīng)20年發(fā)展已覆蓋全國100多座城市,開設400多家學習中心,已擁有4千多骨干教師,輔導學生超過一百萬。學大教育一直專注為學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、小班組輔導在線輔導等。教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以總公司教研資源管理中心為引領、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”“教研+評估”四個層面指導學大的教學研究,全面保障學大、的教育教學質量。作為個性化教育倡導者,學大秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學生為中心教學體系及模式,并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育全面開啟智慧教育新時代。
濟南學大教育校區(qū)環(huán)境

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