昆明高一物理補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)推薦
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2022-03-16
高一學(xué)生怎樣才能提高成績(jī)
同學(xué)們非常大的困難便是心定不下來(lái),提不起勁,遇到難題解不開(kāi),讀書(shū)摸不著條理,老是陷在低潮中跳不出來(lái),你應(yīng)該去請(qǐng)教任課老師或許學(xué)習(xí)好的同學(xué)。同學(xué)們,不論你念什么學(xué)校,你都應(yīng)該對(duì)自己有決心,對(duì)自己的學(xué)校有決心,定下心來(lái)好好盡力,不論學(xué)校的升學(xué)率怎么,只要自己好好盡力,就有期望。
昆明學(xué)大- 高一物理
-
高一物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程
高一物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn),學(xué)大教師傳授物理解題思路和方法,幫助學(xué)生掌握高一物理知識(shí)。
-
高一物理重難點(diǎn)輔導(dǎo)課程
高一物理重難點(diǎn)輔導(dǎo)課程,學(xué)大教師深度剖析高一物理重難點(diǎn),并提供相應(yīng)練習(xí)題、備考資料、知識(shí)拓展資料和歷年試題進(jìn)行練習(xí),幫助高一學(xué)生掌握重難點(diǎn)、突破物理學(xué)習(xí)瓶頸。
-
高一物理3-6人輔導(dǎo)課程
高一物理3-6人輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組有3-6位學(xué)生,擁有專(zhuān)職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),記憶知識(shí)點(diǎn)印象深刻,學(xué)大教師傳授物理解題思路及技巧,幫助高一學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸。
-
高一物理輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班
高一物理輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班,定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)和3-6人小班組輔導(dǎo)兩種方式任選,既可以在線輔導(dǎo),也可以面對(duì)面輔導(dǎo),**講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn),幫助高一學(xué)生掌握高一物理知識(shí)。
為什么選擇學(xué)大教育
-
K12上市品牌
一直致力于為小學(xué)、初中、高中 學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)
-
19年輔導(dǎo)歷史
自2001年成立,到現(xiàn)在 已經(jīng)擁有19年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史
-
1V1個(gè)性輔導(dǎo)
1個(gè)教師輔導(dǎo)1名學(xué)生, 為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案
-
6V1特色服務(wù)
學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師等 六位一體全程貼心陪伴
-
100+覆蓋城市
學(xué)大已經(jīng)在全國(guó)100多座城市提供中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)
-
570+學(xué)習(xí)中心
截至目前,學(xué)大已經(jīng)在全國(guó)各地 設(shè)立600多家學(xué)習(xí)中心
-
1萬(wàn)+骨干師資
匯聚全國(guó)優(yōu)質(zhì)大學(xué)背景師資, 均經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選精細(xì)培養(yǎng)
-
100萬(wàn)+受益學(xué)生
累計(jì)輔導(dǎo)100多萬(wàn)學(xué)生, 補(bǔ)習(xí)選學(xué)大,大品牌有保障
了解班型

-
在線1對(duì)1
真人教師在線1對(duì)1直播教學(xué),孩子學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制,預(yù)約方便、操作簡(jiǎn)單、學(xué)習(xí)**、復(fù)習(xí)方便。
了解在線1對(duì)1>> -
面授1對(duì)1
師生面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo),定制學(xué)習(xí)方案、因材施教,全程貼心陪伴、答疑解惑, 注意力集中、學(xué)習(xí)效率高。
了解面授1對(duì)1>> -
小班組輔導(dǎo)
1名教師輔導(dǎo)3-6位學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都被關(guān)注和照顧,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,多人一起互動(dòng),體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
了解小班組輔導(dǎo)>>
高一新生有必要上補(bǔ)習(xí)班嗎
1、相對(duì)于初中而言,整體是多了更多的證明,而非像初中那樣僅僅需要理解外表的概念以及根本公式。概念多,符號(hào)多,定義嚴(yán)厲,證明要求高,學(xué)習(xí)起來(lái)較困難。
2、新高一學(xué)生不適應(yīng)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)辦法(帶過(guò)高三的教師,從高一再帶新生,授課的方式辦法或許還是針對(duì)高三的難度去帶,學(xué)生是不適應(yīng)的。而且,授課辦法更多重視的是思維迷模式,而不是死記硬背,生搬硬套。
精益求精 多方位健全教師培養(yǎng)體系
-
兩階段
崗前培訓(xùn):對(duì)擁有不同教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同 的培訓(xùn)內(nèi)容;在崗培訓(xùn):關(guān)注教師的終身 學(xué)習(xí)與發(fā)展,為教師提供源 源不斷的發(fā)展動(dòng)力與廣泛的 學(xué)習(xí)平臺(tái)。
-
三層次
新教師:側(cè)重教學(xué)技能、職 業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能 力四個(gè)維度; 青年教師:側(cè)重教學(xué)技能進(jìn) 階、輔導(dǎo)能力晉級(jí)等維度;高級(jí)教師:側(cè)重教研學(xué)術(shù)能 力、管理能力等維度
-
四結(jié)合
學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系,驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力,以更好的輔導(dǎo)每一位學(xué)生。
昆明學(xué)大-校區(qū)地址
校區(qū) | 校區(qū)地址 | 咨詢 |
---|---|---|
環(huán)西路學(xué)習(xí)中心 | 昆明市西山區(qū)環(huán)城西路328號(hào) | |
大商匯學(xué)習(xí)中心 | 昆明市前興路佳湖花園新城 | |
滇池衛(wèi)城學(xué)習(xí)中心 | 昆明市西山區(qū)滇池衛(wèi)城欣街坊 | |
小花園學(xué)習(xí)中心 | 昆明市五華區(qū)江濱西路51號(hào) | |
北市區(qū)學(xué)習(xí)中心 | 昆明市五華區(qū)北市區(qū)北京路金江小區(qū) | |
高新戛納學(xué)習(xí)中心 | 昆明市五華區(qū)(高新區(qū))海源中路1629號(hào)戛納小鎮(zhèn) | |
聯(lián)盟路學(xué)習(xí)中心 | 昆明市五華區(qū)聯(lián)盟路葡萄街區(qū) | |
國(guó)貿(mào)學(xué)習(xí)中心 | 昆明市官渡區(qū)關(guān)上海明路 | |
世紀(jì)城學(xué)習(xí)中心 | 昆明市官渡區(qū)廣福路世紀(jì)城 |
高一數(shù)學(xué)如何學(xué)習(xí)
要學(xué)會(huì)科學(xué)地分配學(xué)習(xí)時(shí)刻,會(huì)用巧勁。
學(xué)習(xí)要得法才行,大部分學(xué)霸,是十分重視課堂聽(tīng)講的,畢竟,教師們?cè)谏险n之前,必定會(huì)提早備課,也會(huì)反復(fù)講解本節(jié)課傍邊的重難點(diǎn)常識(shí),此時(shí),必定要活躍跟著教師的思維走,不能想別的東西渙散注意力,課堂上,教師所講的概念呀法則呀公式呀定理呀,都是十分重要的,必定要吃透了,聽(tīng)進(jìn)到頭腦傍邊,切莫上課不聽(tīng)下課問(wèn),或者作業(yè)照抄完事,這都是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)!
機(jī)構(gòu)介紹

學(xué)大教育,專(zhuān)注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心。
高一新生學(xué)習(xí)需要注意什么
地理:不要照抄教師的板書(shū)
高中地理知識(shí)量大,每節(jié)都有新內(nèi)容,如果跟不上進(jìn)度,往往會(huì)出現(xiàn)“消化不良”或“負(fù)債”現(xiàn)象。學(xué)習(xí)高中地理要會(huì)積累,便是儲(chǔ)備信息。一是來(lái)源于課外學(xué)習(xí)資料,二是來(lái)源于課堂上。留意記課本上沒(méi)有的和典型解題思路與技巧,以及自己不懂的。牢記,不要照抄教師的板書(shū)內(nèi)容而影響聽(tīng)課。
