學(xué)大高中物理輔導(dǎo)班
**定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-01-09
學(xué)大高中物理輔導(dǎo)班**定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破**咨詢物理學(xué)在各個(gè)方面都有廣泛的應(yīng)用,建筑結(jié)構(gòu)符合力學(xué)要求,醫(yī)學(xué)生物學(xué)化學(xué)也應(yīng)用到物理變化。當(dāng)今熱門的物理當(dāng)屬量子物理,用微觀的現(xiàn)象解釋宏觀的
高一物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解**、剖析難點(diǎn),學(xué)大教師傳授物理解題思路和方法,幫助學(xué)生掌握高一物理知識(shí)。
包括力(分析物體的受力、力的運(yùn)算)、質(zhì)點(diǎn)的平衡(單個(gè)物體、連接體)、運(yùn)動(dòng)的描述(位移、速度、加速度)、勻變速直線運(yùn)動(dòng)(基本規(guī)律、重要結(jié)論及相關(guān)實(shí)驗(yàn))、牛頓第一定律(伽利略的研究、牛頓的總結(jié))、牛頓第二定律(加速度與力的關(guān)系、加速度與質(zhì)量的關(guān)系、力的*立作用原理、力學(xué)單位制)、牛頓第三定律、牛頓運(yùn)動(dòng)定律應(yīng)用等等內(nèi)容。
高二物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),線下輔導(dǎo)和線上輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可選,講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解**、剖析難點(diǎn),學(xué)大教師傳授物理解題思路和方法,幫助學(xué)生掌握高二物理知識(shí)。
包含電荷及其守恒定律、庫(kù)倫定律、電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)能和電勢(shì)、電勢(shì)差、電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系、靜電現(xiàn)象的應(yīng)用、電容器的電容、帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)、電源和電流、電動(dòng)勢(shì)、歐姆定律、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路、焦耳定律.....
高三物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),線下輔導(dǎo)和線上輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可選,講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解**、剖析難點(diǎn),學(xué)大教師傳授物理解題思路和方法,幫助學(xué)生掌握高三物理知識(shí)。
包括質(zhì)點(diǎn)、參考系、坐標(biāo)系、時(shí)間和位移、速度、用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度、加速度、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系、自由落體運(yùn)動(dòng)、重力、彈力、摩擦力、力的分解、牛頓第一定律、牛頓第二定律、牛頓第三定律、曲線運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)的合成與分解、拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律等等內(nèi)容。
學(xué)科教師
**難點(diǎn)點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
學(xué)習(xí)管理師
思想工作溝通,輔導(dǎo)方案的制定
陪讀教師
全程免費(fèi)陪讀答疑
教育咨詢師
前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng)
個(gè)性化教研組
把握命題趨勢(shì),確*教育教學(xué)質(zhì)量
心理咨詢師
心理疏導(dǎo),激發(fā)學(xué)員斗志
面對(duì)面交流全面理解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
科學(xué)完善的測(cè)評(píng)體系幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)
根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,制定個(gè)性化的輔導(dǎo)計(jì)劃
一對(duì)一,面對(duì)面教學(xué),個(gè)性化教學(xué),深度教學(xué),深入學(xué)習(xí)
專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)為學(xué)生提供全程貼心服務(wù)
全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋,隨時(shí)修訂指導(dǎo)計(jì)劃
對(duì)物理產(chǎn)生濃厚的興趣。
興趣是思維的動(dòng)因之一,興趣是強(qiáng)烈而又持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),興趣是學(xué)好物理的潛在動(dòng)力。培養(yǎng)興趣的途徑很多,從學(xué)生角度:應(yīng)注意到物理與日常生活、生產(chǎn)、現(xiàn)代科技密切聯(lián)系,息息相關(guān)。在我們的身邊有很多的物理現(xiàn)象,用到了很多的物理知識(shí),如:說(shuō)話時(shí),聲帶振動(dòng)在空氣中形成聲波,聲波傳到耳朵,引起鼓膜振動(dòng),產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué);喝開(kāi)水時(shí)、喝飲料時(shí)、鋼筆吸墨水時(shí),大氣壓幫了忙;走路時(shí),腳與地面間的靜摩擦力幫了忙,行走過(guò)程中就是由一個(gè)個(gè)傾倒動(dòng)作連貫而成;淘米時(shí)除去米中的雜物,利用了浮力知識(shí);一根直的筷子斜插入水中,看上去筷子在水面處變彎折;閃電的形成等等。有意識(shí)地在實(shí)際中聯(lián)系到物理知識(shí),將物理知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去,使我們明確:原來(lái)物理與我們聯(lián)系這樣密切,這樣有用??梢源蟠蟮丶ぐl(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣。
學(xué)大教育,專注為高中生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。,授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國(guó)多多所城市,設(shè)有眾多所學(xué)習(xí)中心。
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