想學(xué)好高中化學(xué)？這些化學(xué)學(xué)習(xí)技巧要學(xué)會！

不要死記硬背，掌握正確學(xué)習(xí)方法

不要死記硬背，但不排除必要的記憶。重要的是學(xué)生可以選擇記憶的內(nèi)容和方法。例如，元素的符號、物質(zhì)的物理性質(zhì)（如顏色、狀態(tài)、溶解性等）、元素的核電荷數(shù)、元素的周期律、酸、堿、鹽的相互轉(zhuǎn)化等，都是必須記住的對象。記憶方法強調(diào)以理解為基礎(chǔ)的記憶。建議學(xué)生進行類比、總結(jié)、歸納等方法結(jié)合概念，比較異同，形成概念體系，加深記憶。

注重化學(xué)實驗，抽象內(nèi)容形象化

結(jié)構(gòu)模型、實物的照片和化學(xué)實驗是可視化抽象化學(xué)內(nèi)容的物質(zhì)基礎(chǔ)?；瘜W(xué)實驗與化學(xué)知識緊密結(jié)合，有助于我們建立和鞏固化學(xué)知識，培養(yǎng)和提高動手、觀察、思考、推理等多種能力。因此，希望學(xué)生能珍惜每一個化學(xué)實驗，重視實驗過程，從實踐中吸取化學(xué)知識。

課后加強鍛煉，舉一反三

另外，在化學(xué)學(xué)習(xí)中，要課后規(guī)律的練習(xí)來消化知識，提高能力。實踐應(yīng)及時、適當，充分利用書面答卷、口頭答卷和實驗操作等形式。為了鞏固知識，培養(yǎng)思維，培養(yǎng)能力，我們應(yīng)該反復(fù)接觸多種類型的問題，如選擇、填空、推理、證明、鑒定和計算。我們要充分發(fā)揮每個問題的有效性，舉一反三。一些問題可以由一個問題和多個解決方案來解決，這拓寬了解決問題的思路，提高了靈活性。突出了解決方案的本質(zhì)，得出了解決方案的規(guī)律。

建議學(xué)生在日常生活中經(jīng)常閱讀一些有關(guān)化學(xué)的科普書籍，進行小家庭實驗、發(fā)明，參觀和考察化工相關(guān)的工廠、學(xué)校、研究機構(gòu)等。這些好習(xí)慣對中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)有積極的影響。

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