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福州高中3年級(jí)暑假化學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2019-08-20

導(dǎo)語(yǔ)概要

福州高中3年級(jí)暑假化學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校?小編推薦福州學(xué)大,福州學(xué)大是知名品牌,**執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的福州高中3年級(jí)暑假化學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校?的一些資料,僅供參考。

學(xué)習(xí)化學(xué)的好處

1、堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)積極主動(dòng)學(xué)習(xí) 課前預(yù)習(xí)的方法:閱讀新課、找出難點(diǎn)、溫習(xí)基礎(chǔ) (1)、閱讀新課:了解教材的基本內(nèi)容。 (2)、找出難點(diǎn):對(duì)不理解的地方做上標(biāo)記。 (3)、溫習(xí)基礎(chǔ):作為學(xué)習(xí)新課的知識(shí)鋪墊。 2、講究課內(nèi)學(xué)習(xí)提高課堂效率 課內(nèi)學(xué)習(xí)的方法:認(rèn)真聽課;記好筆記。 (1)、認(rèn)真聽課:注意力集中,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。當(dāng)老師引入新課的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該注意聽聽老師是怎樣提出新問(wèn)題的?當(dāng)老師在講授新課時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該跟著想想老師是怎樣分析問(wèn)題的?當(dāng)老師在演示實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真看看老師是怎樣進(jìn)行操作的?當(dāng)老師在對(duì)本節(jié)課進(jìn)行小結(jié)的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該有意學(xué)學(xué)老師是怎樣提煉教材要點(diǎn)的?

學(xué)習(xí)高三化學(xué)知識(shí)點(diǎn):

9、NH3與HCl相遇產(chǎn)生大量的白煙; 10、鋁箔在氧氣中激烈燃燒產(chǎn)生刺眼的白光;

11、鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生刺眼白光,在CO2中燃燒生成白色粉末(MgO),產(chǎn)生黑煙;

12、鐵絲在Cl2中燃燒,產(chǎn)生棕色的煙; 13、HF腐蝕玻璃:4HF + SiO2 = SiF4 + 2H2O

14、Fe(OH)2在空氣中被氧化:由白色變?yōu)榛揖G后變?yōu)榧t褐色;

15、在常溫下:Fe、Al 在濃H2SO4和濃HNO3中鈍化;

16、向盛有苯酚溶液的試管中滴入FeCl3溶液,溶液呈紫色;苯酚遇空氣呈粉紅色。


學(xué)習(xí)高三化學(xué)注意事項(xiàng):

各物理量之間的轉(zhuǎn)化公式和推論

⑴微粒數(shù)目和物質(zhì)的量:n==N / NA,N==nNA NA——阿伏加德羅常數(shù)。規(guī)定0.012kg12C所含的碳原子數(shù)目為一摩爾,約為6.02×1023個(gè),該數(shù)目稱為阿伏加德羅常數(shù)

⑵物質(zhì)的量和質(zhì)量:n==m / M,m==nM

⑶對(duì)于氣體,有如下重要公式

a、氣體摩爾體積和物質(zhì)的量:n==V / Vm,V==nVm 標(biāo)準(zhǔn)狀況下:Vm=22.4L/mol

b、阿伏加德羅定律:同溫同壓下V(A)/ V(B) == n(A) / n(B) == N(A) / N(B)

c、氣體密度公式:ρ==M / Vm,ρ1/ρ2==M1 / M2

高中化學(xué)學(xué)習(xí)技巧

鞏固課堂成果。每次下課是,并不要幾急于使自己的思想一下子松開,而要用幾分鐘時(shí)間靜靜思考一下本堂課的基本內(nèi)容:中心要旨。這雖是幾分鐘工夫,效果卻是不可低估的。


因?yàn)檫z忘的過(guò)程總是先快后慢,記憶后的初遺忘得快。這樣,課后一定要及時(shí)安排復(fù)習(xí),整理自己的知識(shí)體系,是知識(shí)化歸自己所有,從而大大提高智力素質(zhì)水平??傊?只要你掌握了聽課,也就擁有了學(xué)習(xí)的大部分。剩下的工作,就要靠大家自己去開拓,去完善。


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