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長沙國學商道班哪家好

來源:教育聯展網    編輯:佚名    發(fā)布時間:2019-08-07

導語概要

國學之所以大受追捧,其本質并不在于會背幾句唐詩宋詞,又或者能聊一下《道德經》、《大學》、《中庸》等經學典籍,而在于以這些傳統(tǒng)文化經典著述為載體的國學的經世致用性。縱觀千百年的商業(yè)歷程和管理案例,其核心本質是“以人為本”,人是領導一切的中心。

  • 博雅國學商道高級研修班

    -(“學以載道、相融共生”)-

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國學之所以大受追捧,其本質并不在于會背幾句唐詩宋詞,又或者能聊一下《道德經》、《大學》、《中庸》等經學典籍,而在于以這些傳統(tǒng)文化經典著述為載體的國學的經世致用性??v觀千百年的商業(yè)歷程和管理案例,其核心本質是“以人為本”,人是領導一切的中心。

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博雅國學商道高級研修班

靜觀古今中外,凡善為賈者,其識必廣;凡善取利者,其智亦高。商以智為本,而智以人為樞,故欲戰(zhàn)略先行者,必先修一國之學,運用國學之智慧達到善思、善行的至高境界。

國學智慧博大精深,中國企業(yè)的發(fā)展在借鑒現代管理理念的同時,更要領悟東方傳統(tǒng)哲學智慧的偉大力量。半部《論語》知天下,半部《論語》治天下;孔子的中庸之道、老子的無為而治、孫子的不戰(zhàn)而勝;將中華五千年博大精深的傳統(tǒng)文化與西方現代理念有機結合,是中國未來發(fā)展的基礎。

誠邀天下有志之士齊聚博雅,聆聽大師談古論今;縱觀天下,以史為鑒,以圣賢為師友。錘煉思維,鍛造悟性,提升洞察力,求得內心之本原,獲得真我之實現。體悟中國古典哲學智慧,透視現代商業(yè)真理,解讀中國文化背景下的為政經商之道。

課程特色

八大模塊 獨創(chuàng)儒、釋、道、易、史、兵法、養(yǎng)生、法家思想八大教學模塊,經史合參,圓融無礙。
學以致用 謀事以易,高層以道,中層以儒,束人以法,度人以佛,市場以兵。
高端論壇 每年組織大型論壇,為同學們打造高質量,高層次的學習交流圈。
整合人脈

同學聯誼會,打造一個具活力、契合點的同學經濟體,整合全國各地精英同學資源,終身受益。

重在體驗

組織豐富多彩的游學活動和第二課堂,為同學們帶來不一樣的傳統(tǒng)文化體驗。

拋棄過度的管理,嘗試“無為而治”

許多管理者在管理企業(yè)的過程中,容易出現和古代帝王一樣“唯我獨尊”的想法,認為企業(yè)是自己打拼出來的,對員工苛刻剝削,用各種借口延長員工的工時。卻沒有意識到企業(yè)不是靠自己一個人運轉的,沒有員工為企業(yè)管理者管理各種事務以及他們的下屬,沒有員工做好自己的工作,企業(yè)是不可能正常運轉的。企業(yè)管理者要拋棄保守的過度管理心理,嘗試學習“無為而治”。當然,“無為”并不是讓企業(yè)管理者任由自身的企業(yè)自生自滅不管不問。“無為而治”指的是不要違背自然規(guī)律地去支配它,也就是不要違背生態(tài)平衡規(guī)律、市場規(guī)律,不要違背員工、消費者的本性和基本的利益。其本質是按照事物的本質和人的本性進行管理。

課程內容

課程模塊 具體內容
首篇章:儒學

主題:儒家思想對現代企業(yè)治理的影響

主題:《四書》《五經》儒家經典賞析

第二篇章:佛學

主題:體悟佛法的智慧《金剛經》《心經》精讀

主題:禪宗智慧與心靈修煉

第三篇章:道學

主題:道家的思想精髓

主題:道德經精讀

第四篇章:易學

主題:易經智慧與企業(yè)管理

主題:《周易》詳解

第五篇章:史學

主題:《人物志》——知人用人寶典

主題:《冰鑒》——曾國藩的鑒人之道

主題:《史記》——中國的政治文明與領導藝術

第六篇章:法家

主題:法家智慧與現代管理

主題:解讀《韓非子》

第七篇章:兵學

主題:《孫子兵法》與商場戰(zhàn)略

主題:《鬼谷子》帝王之術

主題:毛澤東統(tǒng)帥之道與軍事管理價值


第八篇章:養(yǎng)生

主題:《黃帝內經》與現代養(yǎng)生之法

主題:中醫(yī)文化與管理之道

師資團隊

楊立華:北京大學哲學系教授。

李   曉:中國政法大學商學院教授、博士生導師、副院長,CCTV百家講壇“商賈傳奇”主講人。

王岳川:北京大學中文系教授,博士生導師, 享受國務院特殊津貼專家,北京大學書法藝術研究所所長,當代中國書法“文化書法”理論的創(chuàng)始人。

方爾加:創(chuàng)融大學教授,集儒、道、法于一身,融古今中外為一體。

金海峰:長春大學國學研究發(fā)展中心主任,長春大學人文學院教授,東北師范大學特聘碩士生導師。金蛋格規(guī)范字書寫教學法發(fā)明人、專利權人。

王曉毅:創(chuàng)融大學歷史系教授、博士生導師。長期致力于中國古代思想史,特別是魏晉思想史研究。

齊善鴻:曾任南開大學商學院副院長,現任教育部直屬“中國哲學社會科學管理創(chuàng)新研究中心”主任、南開大學企業(yè)文化研究中心主任、南開大學醫(yī)院院長、南開大學紅十字會秘書長。

企業(yè)家如何學習國學商道?

企業(yè)管理者在學習國學文化與哲學思想的同時,可以將這些理論與企業(yè)發(fā)展情況更好的結合起來,運用在實踐過程中。運用國學智慧發(fā)掘人才、構建商業(yè)模式、制定戰(zhàn)略戰(zhàn)術以及建立企業(yè)文化等,從而提升企業(yè)系統(tǒng)管理水平,提高企業(yè)核心競爭力。形成有企業(yè)自身特色的文化,實現國學與商道的完美結合。

國學商道高級研修班課程招生對象

招生對象:

● 企業(yè)董事長、總經理等高層管理者

● 國學愛好者

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考試資訊

《說文解字》_國學經典_教育聯展網


內容簡介

《說文解字》簡稱《說文》,是我國歷**第一部字典。作者許慎(字叔重)是東漢著名經學家、文字學家,時人謂之“五經無雙許叔重”。此書作于漢和帝永元二年(公元100年),歷時21年,直到安帝建光二年(公元121年)才告完成。它詳細講解了漢字的造字和使用的六種方法(六書),開創(chuàng)了部首檢字的先河,后世的字典大多采用這個方式,段玉裁稱這部書“此前古未有之書,許君之所獨創(chuàng)”。

但是由于年代久遠,《說文解字》中的許多字在現在已經是生僻字,不常用了,而且全文是用文言文寫成,不方便現代人閱讀。有鑒于此,《新編說文解字大全集》選取了近3000個最常用的漢字,在參照《說文解字》的基礎上,用象形、指事、會意、形聲、轉注、假借六書的方法科學講解其源流,并對其文化內涵進行了簡潔的解析和闡述,涉及天文、歷史、地理、物候、禮儀等各個方面。同時,在具體介紹每個漢字前都列舉了該字的甲骨文、金文、小篆,還配有近千幅解字作用的精美插圖,形象地展示每個漢字的字形與字義的內在關系及其發(fā)展歷程,有助于讀者從根本上加強對漢字字形和字義的理解與記憶。《新編說文解字(大全集)》力求對每個漢字的介紹都具有知識性、趣味性和可讀性,為讀者舉一反三、事半功倍地學習、掌握其他更多的漢字提供方法和思路。


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