濰坊實(shí)力較好的情商教育機(jī)構(gòu)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2019-09-18
一些心理學(xué)家說,表揚(yáng)可以調(diào)動一個(gè)人的熱情,釋放他的能量。不要猶豫去贊美,及時(shí)適度地表達(dá)你對他人的欣賞,不僅能得到對方的好感,還能增強(qiáng)對方的吸引力。當(dāng)別人表現(xiàn)得比我們好時(shí),我們及時(shí)表達(dá)我們的贊美,并向別人學(xué)習(xí)。這肯定會給我們的關(guān)系增添更多的色彩。
①弄清楚聽者想什么,說對方感興趣的東西。多講認(rèn)同、贊美、鼓勵(lì)、欣賞、關(guān)心對方的話;說對方正需要的信息;對方期望聽到的解決問題的方案,而非問題本身等。
②以對方感興趣的方式表達(dá)。不批評、不指責(zé)、不抱怨,從友善的方式開始;保持熱情、風(fēng)趣、幽默;以提出問題代替批評或命令;保留對方的顏面,有相反意見時(shí),盡量不要當(dāng)場頂撞等。
③語言隨環(huán)境而變化。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與場合中進(jìn)行溝通。當(dāng)對方有需求的時(shí)刻,才推銷你的想法;場合不同,表達(dá)的方式與內(nèi)容要作相應(yīng)的變化——到什么山頭,唱什么歌;表揚(yáng)時(shí)應(yīng)盡量公開,批評時(shí)應(yīng)盡量私下。
一個(gè)人最大的錯(cuò)誤就是包容身邊陌生人比包容自己身邊親人要多,這是我們不可改變的本性的一部分,我們可以利用這一點(diǎn)。
事實(shí)上,我們總是習(xí)慣于向我們最熟悉的朋友尋求幫助,而忘記了我們周圍不太熟悉的朋友。事實(shí)上,他們都想在交流中給別人留下好印象,所以給別人機(jī)會來幫助你。這不僅不會讓人們感覺糟糕,還會讓他們意識到自己被需要,讓他們對你感覺更好。