鎮(zhèn)江gmat周末培訓(xùn)

• 理解文章

  工作存儲(chǔ)器的有效實(shí)現(xiàn)離不開壓縮。如果你不明白意思，整篇文章就是一封毫無(wú)意義的信。憑空記住這些字母，不管你能不能記住它們，即使記住它們也沒(méi)有實(shí)際意義。

• 提取主干

  GMAT的閱讀量約為350字?？荚嚻陂g，我們沒(méi)有時(shí)間逐字分析、理解和記憶。我們只需要記住文章的主題，以及文章是如何圍繞這個(gè)主題發(fā)展的（即文章的結(jié)構(gòu)）。

• 筆記助手

  俗話說(shuō)，“好記性不如壞筆”。在初讀的過(guò)程中，我們還可以做一些簡(jiǎn)短的筆記，以加強(qiáng)記憶和信息處理。但需要強(qiáng)調(diào)的是，我們需要寫的不是文章中的全部信息，而是上面提到的主要信息。

新航道精英教育課程服務(wù)

• 課前-量身定制

  入學(xué)前對(duì)學(xué)員進(jìn)行入學(xué)測(cè)試，根據(jù)入學(xué)測(cè)試報(bào)告，針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)方案規(guī)劃，匹配相對(duì)應(yīng)的教師和課程，確保學(xué)員學(xué)的**學(xué)的自在。

• 課堂-因材施教

  以終為始，對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行量化分解， 學(xué)習(xí)期間緊密結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)聽、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)英語(yǔ)技能進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)、強(qiáng)化。

• 課后-全程督導(dǎo)

  對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行跟進(jìn)督促， 嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)習(xí)過(guò)程，在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面為業(yè)界創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)。