朗閣外語培訓(xùn)學(xué)校
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-03-10
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GMAT數(shù)學(xué):算術(shù),線性代數(shù),幾何和數(shù)據(jù)分析章節(jié)知識點串講
社會科學(xué)類和自然科學(xué)類文章對于邏輯考察的重點
分析修飾成分的作用,熟悉該語法點的問題設(shè)置,掌握多種并列結(jié)構(gòu)的考查,能夠快速識別該考點,做出正確選擇
學(xué)習(xí)五種常見時態(tài)和語態(tài),能夠正確使用時態(tài)和不同動詞形式,熟悉常見詞匯的固定搭配
介紹GMAT閱讀基本情況以及文章考點出處解析
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朗閣二十年,砥礪前行不忘初心。與官方的密切聯(lián)系是朗閣始終努力的成果,導(dǎo)師團隊強大的學(xué)術(shù)實力是朗閣值得驕傲的資本,對原創(chuàng)的執(zhí)著是朗閣堅持不懈的信念。
源于朗閣二十年來堅持的高標(biāo)準(zhǔn)。在朗閣的學(xué)術(shù)團隊中,大部分教師都擁有海外**的教育背景。同時,每年朗閣學(xué)術(shù)團隊都有嚴(yán)格考核機制,保障團隊的優(yōu)質(zhì)性。
朗閣創(chuàng)始人劉常研先生表示:中國的教育產(chǎn)業(yè)缺少鮮活的原創(chuàng)學(xué)術(shù)資源,網(wǎng)絡(luò)強大的傳播平臺,把教育界的原創(chuàng)熱情沖擊得遍體鱗傷。而堅持原創(chuàng)一直以來就是朗閣的基本準(zhǔn)則。
朗閣(寧波)培訓(xùn)中心是由上海朗閣教育集團直接投資成立的雅思、新托福、SAT培訓(xùn)的領(lǐng)軍品牌,專業(yè)從事雅思、新托福、口語、SAT、SSAT、GRE、GMAT、ACT培訓(xùn)的朗閣培訓(xùn)中心、專業(yè)細(xì)致的朗閣留學(xué)、專注國際教育運營管理的美國新思維教育先后出版近百套專業(yè)英語書籍。薈集了上百位優(yōu)秀中外英語教育專家,成為教育培訓(xùn)行業(yè)的標(biāo)志性典范。
1.理解文章
工作存儲器的有效實現(xiàn)離不開壓縮。如果你不明白意思,整篇文章就是一封毫無意義的信。憑空記住這些字母,不管你能不能記住它們,即使記住它們也沒有實際意義。
2.提取主干
其次,GMAT的閱讀量約為350字。考試期間,我們沒有時間逐字分析、理解和記憶。我們只需要記住文章的主題,以及文章是如何圍繞這個主題發(fā)展的(即文章的結(jié)構(gòu))。如果不能提取文章的主體,不提取主次信息,就可能陷入細(xì)節(jié);如果在細(xì)節(jié)中遇到閱讀障礙,就不能選擇放棄。最后的結(jié)果是,我們不知道這篇文章是關(guān)于什么的,我們只知道我們糾結(jié)在哪里,我們甚至不知道它是什么意思。
3.筆記助手
俗話說,“好記性不如壞筆”。在初讀的過程中,我們還可以做一些簡短的筆記,以加強記憶和信息處理。但需要強調(diào)的是,我們需要寫的不是文章中的全部信息,而是上面提到的主要信息。此外,因為我們只追求短期記憶,所以我們不需要像上課記筆記那樣有規(guī)律。我們只需要在提問的過程中能夠閱讀筆記。
科學(xué)規(guī)劃
針對各學(xué)員進行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等讓學(xué)員做到心中有數(shù)
抽查單詞
量化每天的單詞量,背誦內(nèi)容,學(xué)習(xí)顧問會對每天的單詞做不定期抽查,加深單詞記憶
檢查作業(yè)
教師課后第一時間反饋作業(yè)情況,由學(xué)習(xí)顧問跟進作業(yè)內(nèi)容,實時規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成
實時反饋
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時告知家長及時溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況
階段測試
每達到一個教學(xué)目標(biāo)后對學(xué)員進行階段考核,查漏補缺尋找學(xué)員短板并及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案
心理疏導(dǎo)
時刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)
今日已有25人申請,本月限額500名