為什么要學習領導力

領導力是企業(yè)管理系統(tǒng)的核心和保證，領導力是由相互依存相互制約的諸多管理基本技能和能力綜合而成的，領導者的組織管理能力來自企業(yè)文化、制度建設和企業(yè)團隊建設，而有效的溝通能力和領導、激勵員工的能力推動領導力的不斷提升。

企業(yè)管理的根本是管理人，是各級領導者對員工持續(xù)不斷的引導、支持和啟發(fā)的過程，各級管理者的領導能力和水平決定了企業(yè)整個管理系統(tǒng)的健康程度和規(guī)范程度，進而形成管理競爭力，推動企業(yè)經營水平和效益的可持續(xù)增長。

第 一 單元卓越“領導力”的**個層面--理念層

突破瓶頸你需要做出改變

什么是領導

什么是領導力

如何做到具備領導力

領導的三大核心狀態(tài)

1、“忙”不是領導應有的工作狀態(tài)

2、“忙”代表工作效率有提升的可能性

中層領導力--領導下屬

1、下屬追隨什么

2、下屬會追隨什么人

3、下屬不會追隨什么人

利益與文化的激發(fā)方式

1、如何用利益領導下屬

2、激發(fā)下屬的個人遠景

3、將下屬的遠景與工作結合

提升下屬的戰(zhàn)斗力

1、下屬能力處于什么階段

2、與優(yōu)秀員工的差異有多少

3、彌補的方式有幾種

第二單元卓越“領導力”的第二個層面--實踐層

職責范圍內--力量延伸

1、軟性力量的延伸范圍

2、領導身上有多少種軟性力量

3、為什么只有少數(shù)人才具備軟性力量

4、小卡耐基與父親的案例--研討

“撬”動下屬

1、分析下屬的現(xiàn)狀

2、訪談下屬的期望

3、深度挖掘下屬未知的需求

4、制定可行性計劃并給予期望

協(xié)調同事

1、如何做一個受同級歡迎的人

2、如何做到同級相處的不卑不亢

3、不與同級爭寵，并保持沉默，同樣重要

4、對事——認真，對人——包容

影響上級

1、站在公司的角度看問題

2、影響上級的真正內核

3、避開減分行為雷區(qū)

4、無私就是*的自私

調動外部資源

1、什么樣的資源為有效資源

2、如何讓資源凝聚在你身邊

創(chuàng)造卓越成績

1、成績是干出來的

2、每個奧運*背后的努力

3、管理者一個人的行動是遠遠不足的

第三單元領導的基礎

領導者必備的三個特質：

1、擅長溝通

2、富有愛心

3、敢于擔當

自我評估目前所處的領導狀態(tài)

1、職責越來越重要

2、業(yè)績越來越突出

3、掌握資源越來越多

4、支持者越來越多

5、聲譽越來越好

建立人際影響力

1、從洞察人性開始

2、如何練習“聽”

3、同理心先走一步，預先知道的答案

第四單元向下領導的兩個核心

破除團隊五大障礙

1、內部缺乏深入了解

2、遇事懼怕沖突

3、表面和諧，暗里較勁

4、回避責任，依賴上司

5、心無團隊，只顧眼前

激發(fā)動力三個基點

1、尊重信任表現(xiàn)在細節(jié)上

2、創(chuàng)造希望，困難時期不會失去憧憬

3、體貼下屬，像兄弟的情誼

第五單元領導力考驗-確定領導權五步法

讓員工感受領導的智慧與情懷

1、前瞻性眼光

2、說服式智慧

3、高度情懷

**步靠調查研究摸底

1、沒有調研就沒有發(fā)言權

2、如何深度調研

第二步，取得高層支持

1、表面的支持也重要

2、如何取得高度信任

第三步，組建領導班底

1、下屬的隱性權力評估

2、掌握的技能難以被輕易替代

3、掌握重要的信息或知識

4、擁有良好的人脈關系

5、績效嚴重影響上級

第四步，樹立領導微信

1、樹立威信的方法

2、適當時機做時當?shù)氖虑?

第五步，推行成熟的管理模式

1、什么樣的模式適合我們公司？

2、如何引進適合的模式