遂寧靠譜的高三全日制復讀學校排行榜前十名有哪些

四川全日制高考復讀學校哪家實力強

高考是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點，對于每個考生都是至關重要的，但是高考競爭激烈，很多人因為這樣那樣的原因，很多人選擇了高考復讀，高考復讀選對學校很重要，四川成都全日制高考復讀學校哪家實力強呢？今天小編詳細為大家精選了10大四川成都全日制高考復讀學校名單匯總一覽，供參考；

1、成綿慧通高考

2、戴氏教育

3、龍新教育

4、新學高考

5、銘師薈教育

6、美博教育

7、卓越教育

8、卓元教育

9、鑫學大教育

10、新東方教育

注：以上排名不分先后，僅供參考。

再給孩子一次機會。初 中應往屆畢業(yè)生年齡尚小，無論學習習慣，還是生活習慣，都還沒定型。而且這個年齡段的孩子正好處于青春叛逆期，成績差，無法跟進教學進度，嚴重影響了他們的學習自信心，導致自卑心理。這類學生可以通 過復讀完全修復學業(yè)，為再次沖刺重點高中鋪平道路，為以后的學習打下基礎。如果成績可以接受的學生因為中考未能上普通高中，他們的潛力將得不到充分挖掘，影響未來高考的綜合實力，Z終影響高考。

部分師資簡介

首席顧問：王和金（原綿陽中 學校長、綿陽市教育局局長）；

教育總監(jiān)：唐文勇（原成都 49 中校長）；

特級教師：霍登奇 ( 原綿陽中 學教務主任，原綿陽南山中 學副校長，原綿陽南山中 學實驗學校校長，中 學特級教師，中 學正高級教師 )

特級教師：陳治國 ( 原綿陽中 學教師，原綿陽中 學副校長，中 學特級教師，中 學正高級教師 )

高級教師：杜 峰（原成都七中物理高級教師，四川省高考評卷委員會成員，成都市高三物理中心組成員，成都市“診斷”考試命 題成員）

高級教師：陳 宏（原成都市第二十中英語高級教師，四川省骨干教師、四川省優(yōu)秀班主任、成都市優(yōu)秀教師）

特級教師：朱 軍 ( 綿陽中 學外語特級教師，外語教研組組長 )

特級教師：黃 河 ( 原綿陽中 學數(shù)學高級教師 )

高級教師：唐 軍 ( 原綿陽中 學物理高級教師，物理教研組組長 )

高級教師：紀曉燕 ( 原綿陽中 學化學高級教師，化學教研組組長 )

高級教師：龔萬彬（語文高級教師，語文教研組組長，高三年級組長 )

內(nèi)部資料保障

哪些孩子適合中考復讀

因為目前一些學生的基礎比較薄弱，無論在學業(yè)上還是管理上，都不太能達到家長和學生的要求。因此，不管自己的孩子夠不夠上高中的條件、具不具備這個素質(zhì)，一些家長仍然希望孩子復讀一年以后能夠上一個高中，哪怕是普通高中，因為畢竟環(huán)境、校風、教學上高中校都比較完整，孩子去了之后家長能夠放心。根據(jù)經(jīng)驗Z適合復讀的學生一類是原來有一定基礎，但漏洞比較多，同時對自身的漏洞有清楚的認識，中考水平正常發(fā)揮的分數(shù)在普通高中錄取線上下的這部分孩子；另一類是中考發(fā)揮失常的學生。

中考復讀注意事項

復讀態(tài)度一定要全力以赴！在記憶和練習中要認真細致，不能懈怠。慢慢跟著學校的進度只會重復同樣的錯誤。打好基礎后，可以在開始自己的第二輪復習和專題練習的同時扎根新的一輪。不要夢想按部就班就能提 分。按部就班的人Z終會得到和去年一樣的分數(shù)。

復讀目標的分數(shù)必須提升超過100分。個別分數(shù)低于300以下的分數(shù)的目標是提高200分。這些分數(shù)可以細化到每個科目的每個主題中，以取得突破。只有有強大的目標指導，才能激發(fā)斗志和潛力。

走進成綿慧通高考

以退為進的大智慧

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成綿慧通教育由成都、綿陽倆地強大師資領航，匯集數(shù)百名中青年骨干教師，師資力量雄厚。通過培養(yǎng)和引進的方式，已經(jīng)建立起一支由綿陽教學系顧問，特級教師、骨干教師、優(yōu)秀教師組成的，結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高、充滿活力、能力較強、團結(jié)勤奮、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。視辦學質(zhì)量為生命線，視學生成功為根本，視高考出口為靈魂，在充分強化學生已有特長，再賦能助力高考，為沖刺國內(nèi)外名 校保駕護航。

熱門課程：高考復讀培訓、新高三文化沖刺班、藝體生文化課培訓、中考復讀培訓。

教學理念：視辦學質(zhì)量為生命線，視學生成功為根本，視高考出口為靈魂，在充分強化學生已有特長，再賦能助力高考，為沖刺國內(nèi)外院校保駕護航。

教學特色：科學分層集訓；師資力量雄厚；科學強化訓練；嚴格科學管理。

1、配套設施：學校采用歐式建筑風格，按國際標準配置教育、救學設備及生活設施，且多媒體、多功能實驗室、圖書館、藝體館、科技館、廣室、校園電視臺、工作室等功能場館一應俱全，配套設施完善。

2、師資雄厚：學校擁有成都、綿陽兩大師資團隊，匯集眾多中青年骨干教師，能夠為學員提供專業(yè)的教學輔導，師資力量雄厚。

3、課程體系：創(chuàng)立并研發(fā)出教學效果顯著的教材體系和復讀課程體系，同步考試資源，實行多校區(qū)、多班型、多層次教學，滿足學員的個性化需求。