中考復(fù)讀學(xué)校
復(fù)讀不是重復(fù)而是重塑
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-10-23
中考復(fù)讀學(xué)校復(fù)讀不是重復(fù)而是重塑點(diǎn)擊咨詢?nèi)松?dāng)中有很多重要的考試。中考是初中生參加的非常重要的考試。中考成績(jī)好,我們就能上重點(diǎn)高中。中考成績(jī)差點(diǎn)兒意思,我們就無(wú)緣高中。能夠進(jìn)入重點(diǎn)高中,我們距離理想的
人生當(dāng)中有很多重要的考試。中考是初 中生參加的非常重要的考試。中考成績(jī)好,我們就能上重點(diǎn)高中。中考成績(jī)差點(diǎn)兒意思,我們就無(wú)緣高中。能夠進(jìn)入重點(diǎn)高中,我們距離理想的大學(xué)就更近一些,我們的夢(mèng)想就更容易實(shí)現(xiàn)。所以,初 三學(xué)生擠破腦袋也想進(jìn)入重點(diǎn)高中。
哪種學(xué)生適合補(bǔ)習(xí)?
平時(shí)基礎(chǔ)比較好,但中考沒(méi)能發(fā)揮出來(lái),或者因?yàn)槎萝?chē)、生病、家庭等突發(fā)事件影響了考試,這類(lèi)孩子復(fù)讀愿望比較強(qiáng)烈,也有基礎(chǔ)、有潛力,適合選擇復(fù)讀。
在普高錄取線左右,或者與理想高中的投檔線差的分值不大,不想放棄高中的考生,有意志力和基礎(chǔ),適合再戰(zhàn)一年。
孩子比較聰明,但因?yàn)樨澩?、迷戀打游戲、上網(wǎng)等,沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)目標(biāo)感不強(qiáng),沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有潛力卻備戰(zhàn)不足,這類(lèi)孩子如果下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)也有提升的空間。
學(xué)生心理素質(zhì)好,復(fù)讀意愿強(qiáng)烈,這種內(nèi)動(dòng)力十足的學(xué)生,只需要一個(gè)好的復(fù)讀學(xué)校助攻,內(nèi)外結(jié)合提高成績(jī)。
中考復(fù)讀建議:根據(jù)自己的目標(biāo)和實(shí)際情況,合理安排各科目的學(xué)習(xí)時(shí)間。一般來(lái)說(shuō),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)科目是重要的,需要更多的時(shí)間和精力投入。但是,其他科目也不能忽視,需要適當(dāng)安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。
針對(duì)中考落榜、中考成績(jī)不理想沒(méi)考上理想高中的初 三畢業(yè)生開(kāi)設(shè)的全日制寄宿輔導(dǎo),實(shí)行小班制教學(xué)模式,幫助學(xué)生考入理想高中老師能掌握每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié),有效制定學(xué)習(xí)方案
教學(xué)計(jì)劃:
一階段:全面講解 夯實(shí)基礎(chǔ)
內(nèi)容:依據(jù)考綱,緊扣考點(diǎn),采用地毯式、梳篦式進(jìn)行扎實(shí)系統(tǒng)全面的一輪復(fù)習(xí),使學(xué)生形成知識(shí)體系和網(wǎng)絡(luò)。
二階段:重點(diǎn)復(fù)習(xí) 上新臺(tái)階
內(nèi)容:對(duì)中考重點(diǎn),難點(diǎn)和關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí),實(shí)行知識(shí)歸納,專(zhuān)題過(guò)關(guān)。
三階段:押 題 模練 勇攀高峰
內(nèi)容:精選中考模擬試題,進(jìn)行仿真練習(xí)、沖刺演練,通過(guò)講、練、考、評(píng)、糾、補(bǔ)各個(gè)環(huán)節(jié),確保學(xué)生能真正將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,以達(dá)到解題的敏捷性和準(zhǔn)確性。
中考可以復(fù)讀嗎?中考可以復(fù)讀一年,由于初 中是義務(wù)教育階段,所以不能在公立中 學(xué)復(fù)讀??忌梢酝?過(guò)特殊途徑就讀一些私立的學(xué)?;蛘邔?zhuān)門(mén)的復(fù)讀學(xué)校。中考復(fù)讀生可以和以往每年一樣參加復(fù)讀,但是參加復(fù)讀的考生也要符合規(guī)定才能復(fù)讀。
1、復(fù)習(xí)評(píng)估,個(gè)性化分析學(xué)生知識(shí)掌握情況
2、上課過(guò)程中我們追蹤各個(gè)環(huán)節(jié),及時(shí)反饋,把握學(xué)習(xí)效果,真正做到好課程、好體驗(yàn)、好效果!
3、試卷分析,為下一次考試做準(zhǔn)備,把握學(xué)習(xí)效果,真正做到好課程、好體驗(yàn)、好效果!
4、為學(xué)生提供能力測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、個(gè)性化輔導(dǎo)、成長(zhǎng)檔案、學(xué)情報(bào)告、實(shí)時(shí)答疑六位一體綜合服務(wù)。
5、學(xué)習(xí)反饋:階段性學(xué)習(xí)反饋,精銳學(xué)習(xí)管家?guī)椭议L(zhǎng)檢測(cè)跟蹤。
6、在課內(nèi)教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的拓展與延伸,定制個(gè)性化方案,階段學(xué)習(xí)后進(jìn)行檢測(cè),重新了解學(xué)情,調(diào)整下階段計(jì)劃。
7、實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)生學(xué)情,學(xué)生每次在??荚囋嚲砑皶r(shí)發(fā)到群里,有助教老師及班主任實(shí)時(shí)輔助。
8、授課內(nèi)容,最終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制,詳情請(qǐng)咨詢學(xué)大教育老師。
9、無(wú)縫連接,與校內(nèi)課程內(nèi)容一致,孩子學(xué)習(xí)不斷層,更有效
10、一對(duì)一教學(xué)模式,個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,為孩子定制適合的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方案,全程標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)。
選擇復(fù)讀班,首當(dāng)其沖要考察的必須是師資團(tuán)隊(duì)。對(duì)于復(fù)讀學(xué)生來(lái)說(shuō),考察的重點(diǎn)不僅要看老師的教學(xué)能力,更要看老師有沒(méi)有一顆真正為學(xué)生著想的心。
在師資力量方面,學(xué)大教育中考復(fù)讀學(xué)校的師資團(tuán)隊(duì)由學(xué)大教育層層選拔、培訓(xùn)、考核的三星級(jí)以上教師組成,都有5-10年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)非常豐富,課堂教學(xué)針對(duì)性強(qiáng),能在短時(shí)間提高學(xué)生應(yīng)試技巧,有效提高分?jǐn)?shù)。
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對(duì)于中考復(fù)讀生來(lái)說(shuō),備考時(shí)間有限,考生要想獲得最大化的提升,必須要有針對(duì)性的提分策略。而這正是學(xué)大教育中考復(fù)讀學(xué)校的強(qiáng)項(xiàng)。
在為學(xué)生定制個(gè)性化提分計(jì)劃,提供個(gè)性化教學(xué)方面,學(xué)大教育稱(chēng)得上是行家了。作為個(gè)性化教育的首倡者,學(xué)大教育致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),激發(fā)潛能。經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)沉淀,學(xué)大教育集團(tuán)已經(jīng)制定和實(shí)施一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案,同時(shí)匹配全職的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行獨(dú)具個(gè)性的輔導(dǎo)。
要實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué),學(xué)校首先從小班制著手。學(xué)大教育中考復(fù)讀學(xué)校每個(gè)班的班級(jí)人數(shù)不超過(guò)25人,可以很好地加強(qiáng)師生之間的深度溝通和教學(xué)指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)更好的教學(xué)效果。
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學(xué)大教育中考復(fù)讀學(xué)校還會(huì)有很多細(xì)致全面的做法,會(huì)針對(duì)每一個(gè)同學(xué)的狀況給出個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)建議。中考復(fù)讀班的學(xué)生,學(xué)校會(huì)給幫助每個(gè)學(xué)生建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃,規(guī)劃細(xì)化到每天每科。為了保障知識(shí)過(guò)關(guān),科科教師都會(huì)落實(shí)“天天清”,每章每節(jié)每周每月都有過(guò)關(guān)測(cè)試,并跟進(jìn)學(xué)生的錯(cuò)題管理,為學(xué)生知識(shí)的掌握備上多重保險(xiǎn)。對(duì)于學(xué)生薄弱的科目,老師會(huì)重點(diǎn)關(guān)注,通過(guò)分組分層指導(dǎo)、輔導(dǎo)登記、談話登記、成績(jī)反饋登記等方式幫助提分。
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在中考復(fù)讀中,學(xué)校的教學(xué)管理做得如何,往往能左右學(xué)生復(fù)讀的效果。“教學(xué)管理對(duì)學(xué)生的成績(jī)提升是極其重要的,再好的老師,如果管不好,學(xué)生的成績(jī)也出不來(lái)。”要落實(shí)對(duì)學(xué)生的教學(xué)管理,首先要對(duì)老師進(jìn)行嚴(yán)格管理。在學(xué)大中考復(fù)讀學(xué)校招生簡(jiǎn)章上,把對(duì)班主任的KPI考核、班主任、政教和宿教的一日工作流程、學(xué)生一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃、校園的管理制度等等非常詳細(xì)地列出來(lái)。對(duì)于老師每一天的工作流程以及學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)流程等,學(xué)大都進(jìn)行了清晰的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。
在復(fù)讀過(guò)程中,考試是學(xué)大中考復(fù)讀學(xué)校規(guī)范訓(xùn)練的重要方式,學(xué)生在考試的“質(zhì)”與“量”上都是處于前列的。例如英語(yǔ)學(xué)科,學(xué)大的復(fù)讀生們科學(xué)利用午練和晚練的時(shí)間,一周可以做到八套試卷,數(shù)量是很多的。并且這些試題會(huì)來(lái)源于省內(nèi)外知名初 中的??嫉?,學(xué)生可以及時(shí)了解到考試的動(dòng)向和趨勢(shì)。
但并不是考完就夠了,學(xué)校實(shí)行日日清、周周清、月月清的“三清教學(xué)模式”,及時(shí)掃清學(xué)生在上課、考試中遇到的疑惑。這一模式分類(lèi)推進(jìn)了課堂教學(xué),教師隨時(shí)掌握每位學(xué)生學(xué)習(xí)情況,及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高學(xué)習(xí)效率。這樣就真正落實(shí)了以學(xué)生為主體的教學(xué)原則,開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)。
學(xué)校還會(huì)定期對(duì)學(xué)生做不記名的評(píng)教問(wèn)卷調(diào)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生與教師教學(xué)中配合的問(wèn)題,適時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,根據(jù)月考成績(jī),定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行滾動(dòng)式分班教學(xué),把因材施教落實(shí)到實(shí)處。咨詢?cè)斍?/span>
學(xué)校的教學(xué)管理措施效果如何,最實(shí)在的證據(jù)還要看學(xué)生們?nèi)〉昧嗽鯓拥某煽?jī)。比起分?jǐn)?shù),更令人印象深刻的是他們臉上幾乎看不到迷茫,反而充滿了不斷進(jìn)步帶來(lái)的自信。
得到的不只是成績(jī),還有成長(zhǎng),來(lái)到學(xué)大教育中考復(fù)讀學(xué)校,學(xué)生們提高的不僅是成績(jī),在思想上,面對(duì)世界和人生的態(tài)度上,也有顯而易見(jiàn)的成長(zhǎng)。究其原因,學(xué)校對(duì)學(xué)生德育管理的重視至關(guān)重要。學(xué)校會(huì)有針對(duì)性安排各類(lèi)型勵(lì)志演講,鼓舞斗志,讓學(xué)生能夠激情而自信地迎接中考。學(xué)校還安排專(zhuān)門(mén)的心理課程,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康的輔導(dǎo)。還有課程規(guī)劃師不斷幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃和調(diào)整,讓學(xué)生不只是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。
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中考復(fù)讀學(xué)生備考的時(shí)期,也是成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,因此,良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境至關(guān)重要。為保證教學(xué)質(zhì)量,學(xué)大教育中考復(fù)讀學(xué)校采取全封閉式管理,學(xué)生吃住行一體的大學(xué)式校園,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。教學(xué)課室配有4K云操作教學(xué)系統(tǒng),為學(xué)生營(yíng)造良好的上課氛圍,并配備24小時(shí)監(jiān)控,保障學(xué)生的校園生活安全。教室走廊十分寬闊,布置了不少座位區(qū),供平時(shí)老師和學(xué)生們交流討論用。宿舍配置是標(biāo)準(zhǔn)6-8人間,男女分開(kāi)住宿,集中管理。據(jù)學(xué)生反饋,學(xué)校宿舍條件相當(dāng)不錯(cuò),甚至比很多學(xué)校還要好。學(xué)生吃飯由學(xué)?,F(xiàn)做,嚴(yán)控食品安全,食物新鮮,明確餐標(biāo),確保師生餐飲健康,滿足成長(zhǎng)需求。
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在中考之路上,取得一個(gè)好的分?jǐn)?shù),只是成功了一半。出分前精準(zhǔn)定位,填好志愿,才能讓學(xué)生的中考成功成為可能。為此,學(xué)大教育中考復(fù)讀學(xué)校為每個(gè)班配備了咨詢師+文化課老師+班主任+政教老師+學(xué)業(yè)規(guī)劃師+志愿填報(bào)老師,全程一站式為學(xué)生提供服務(wù)。此外,還有很多增值服務(wù),例如為學(xué)生增設(shè)心理普測(cè),家長(zhǎng)沙龍,小團(tuán)體心理課,中考志愿填報(bào)、月度生日會(huì),必記必背進(jìn)度表、學(xué)生成績(jī)登頂規(guī)劃等個(gè)性化課程。
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中考復(fù)讀該怎么找學(xué)校?在選擇學(xué)校時(shí),中考復(fù)讀生應(yīng)該了解學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量??梢酝?過(guò)向身邊的人打聽(tīng)、在網(wǎng)上查看學(xué)校的歷史和口碑等方式來(lái)了解學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。一般來(lái)說(shuō),好的學(xué)校會(huì)有較高的教學(xué)質(zhì)量和師資力量,同時(shí)也會(huì)提供更好的教學(xué)環(huán)境和資源。
學(xué)大教育中高補(bǔ)習(xí)學(xué)校,中考高考復(fù)讀、高中全日制等, 20年來(lái),學(xué)大教育對(duì)中高考升學(xué)持續(xù)深耕與鉆研,培養(yǎng)出數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)學(xué)子,幾年來(lái)高考成績(jī)穩(wěn)步提升。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀以及在中高考升學(xué)方面取得的經(jīng)驗(yàn)與成績(jī),學(xué)大教育成立了全封閉、寄宿制學(xué)校。在封閉式校園,孩子學(xué)習(xí)時(shí)間大化,全心全意備戰(zhàn)高考,學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)態(tài)度有了質(zhì)的改變。讓每一個(gè)學(xué)生都能放飛“這一站學(xué)大,下一站大學(xué)”的人生夢(mèng)想。
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