銀川高考復(fù)讀收費(fèi)是多少
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-10-16
學(xué)大高考復(fù)讀培訓(xùn)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),啟發(fā)孩子主動(dòng)思考點(diǎn)擊咨詢高考結(jié)果不理想,要不要復(fù)讀?對(duì)于未能進(jìn)入理想學(xué)校的孩子來(lái)說(shuō),他們因考試發(fā)揮失常或志愿填報(bào)問(wèn)題而未能進(jìn)入理想大學(xué)。對(duì)于這樣的考生很有必要再學(xué)習(xí)一年。
高考結(jié)果不理想,要不要復(fù)讀?
對(duì)于未能進(jìn)入理想學(xué)校的孩子來(lái)說(shuō),他們因考試發(fā)揮失?;蛑驹柑顖?bào)問(wèn)題而未能進(jìn)入理想大學(xué)。對(duì)于這樣的考生很有必要再學(xué)習(xí)一年。即使明年分?jǐn)?shù)沒(méi)有提高,考試的位次也會(huì)和今年一樣,明年報(bào)考的學(xué)??隙〞?huì)比今年好。對(duì)于高考發(fā)揮失常的學(xué)生,如果高考成績(jī)與平時(shí)成績(jī)相差很大,超過(guò)40分以上的同學(xué),也建議復(fù)讀。
高三補(bǔ)習(xí),高考復(fù)讀班
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課程簡(jiǎn)介
高考班,高三補(bǔ)習(xí)班,高考復(fù)讀班
課程特色
高考一站直達(dá)課程,針對(duì)高考生量身定制
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課程定位
選擇適合高中生的課程
適用學(xué)員
高考成績(jī)不理想,打算復(fù)讀的學(xué)員
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監(jiān)控管理
24小時(shí)除宿舍和衛(wèi)生間,全面監(jiān)控管理,家長(zhǎng)定期查看孩子表現(xiàn)
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教學(xué)管理
課前小測(cè),周測(cè),月測(cè),全市??迹C合性檢測(cè)學(xué)員成績(jī)變化
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授課內(nèi)容
學(xué)大教育高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校,近期開(kāi)課,現(xiàn)在報(bào)名!針對(duì)參加高考的學(xué)生,包括藝考生、普考生、復(fù)讀生,學(xué)大高補(bǔ)校區(qū)為高考生提供——1、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;2、積極的學(xué)習(xí)氛圍;3、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體系;4、行之有效的學(xué)習(xí)方法。開(kāi)設(shè)課程、班級(jí)——開(kāi)課時(shí)間:8月15日?qǐng)?bào)道,8月16日開(kāi)課;班型:普考文科、理科班,復(fù)讀文科、理科班,藝考文科、理科班,全年文科藝術(shù)班,一對(duì)一;班級(jí)規(guī)模:5-8人小班課、15人大班;課程周期:40節(jié)課;師資介紹:高中完整授課經(jīng)驗(yàn),學(xué)大教育專業(yè)教師,擅長(zhǎng)啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,深諳如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。
復(fù)讀需要注意哪些事項(xiàng)?
復(fù)讀的道路充滿艱辛,并不是每個(gè)人都適合走復(fù)讀這條路。復(fù)讀生承受著巨大的心理壓力,這不僅是因?yàn)榭荚囀?lái)的挫敗感,也是因?yàn)楦改?、親友和外界的期望。面對(duì)壓力,一些學(xué)生比以往任何時(shí)候都更加自信和勇敢;有些考生承受不了高考?jí)毫Γ煽?jī)平平無(wú)進(jìn)步,甚至做出過(guò)激行為。所以學(xué)大教育希望選擇復(fù)讀的你有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!
學(xué)大高考全日制輔導(dǎo)教學(xué)特色
自主研發(fā)PPTS學(xué)生測(cè)評(píng)系統(tǒng) 多維度個(gè)性化學(xué)情分析
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1
PPTS測(cè)評(píng)系統(tǒng)
學(xué)員學(xué)情分析
-
2
教學(xué)管理系統(tǒng)
匹配合適老師
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3
直播教學(xué)系統(tǒng)
學(xué)情溝通會(huì)
-
4
直播教學(xué)系統(tǒng)
試聽(tīng)課
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5
教研資源系統(tǒng)
個(gè)性化課程規(guī)劃
-
6
備課系統(tǒng)
老師在線授課
什么樣的學(xué)生適合復(fù)讀
復(fù)讀它適合那些努力學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)方法不正確的學(xué)生。有的學(xué)生偏科有一科很差就會(huì)拖總分的后腿,那么利用復(fù)讀重點(diǎn)攻差科,最終成績(jī)肯定會(huì)帶給自己驚喜的,還有的學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)總忽視基礎(chǔ),把所有精力放在難題上,使基礎(chǔ)題分拿不全,這一類學(xué)生只要調(diào)理好學(xué)習(xí)方向,復(fù)讀也是能取得不錯(cuò)的成績(jī)。
學(xué)大教育高中課程作息安排
每日安排 |
具體安排 |
6:30--7:25 |
起床、早鍛煉、早餐 |
7:30--8:30 |
早讀、早練 |
8:35--12:05 |
上午4節(jié)課 |
12:05--14:00 |
午飯、午練、午休 |
14:00--17:25 |
下午4節(jié)課 |
18:30--19:00 |
個(gè)性化輔導(dǎo) |
為什么選擇學(xué)大
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01
統(tǒng)一管理
就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,畢業(yè)面臨失業(yè)。
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02
雙嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)
教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控。
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03
三清教學(xué)
日日清、周周清、月月清。
-
04
四維服務(wù)
課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報(bào)。
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05
五大師訓(xùn)
金*教師、貼身班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、醫(yī)療保障師。
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06
六科提升
各科模塊化學(xué)習(xí),雙向細(xì)目表對(duì)比。
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07
七無(wú)校園
無(wú)煙、無(wú)網(wǎng)絡(luò)、無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾、無(wú)隱患、無(wú)顧慮、無(wú)霸凌。
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08
八大定位
八次定位考,多輪復(fù)習(xí),分層滾動(dòng)教學(xué)。
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09
九方安心
合規(guī)資質(zhì)、舒適環(huán)境、星級(jí)宿舍、營(yíng)養(yǎng)膳食、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、獨(dú)立操場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、新風(fēng)全覆蓋、監(jiān)控?zé)o死角。
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10
零距離家校
家長(zhǎng)實(shí)時(shí)掌握學(xué)生每一次進(jìn)步與成長(zhǎng)。
復(fù)讀到底值不值得?
可以理解的是,那些有實(shí)力的考生選擇復(fù)讀,是因?yàn)樗麄兏呖及l(fā)揮失常,未能被理想的大學(xué)錄取而選擇了復(fù)讀,是可
以理解的,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),調(diào)整心態(tài),正常發(fā)揮,考出了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),甚至可以上重點(diǎn)院校,這樣是值得的,如果平常學(xué)習(xí)成績(jī)就不怎么好,學(xué)生心態(tài)也差,在學(xué)生上不夠刻苦,那是沒(méi)必要復(fù)讀的。
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