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南通鴻文復(fù)讀學(xué)校

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南通中考復(fù)讀招生班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-08-01

導(dǎo)語概要

南通中考復(fù)讀南通鴻文復(fù)讀學(xué)校點擊咨詢中考復(fù)讀生要怎么做?中考復(fù)讀生需要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。不同的人有不同的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣,因此選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法也是制定復(fù)習(xí)計劃的重要因素之一。復(fù)讀生可以通過試

  • 南通中考復(fù)讀招生班

    南通中考復(fù)讀

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中考復(fù)讀生要怎么做?中考復(fù)讀生需要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。不同的人有不同的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣,因此選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法也是制定復(fù)習(xí)計劃的重要因素之一。復(fù)讀生可以通過試錯的方式找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,比如有些人喜歡看書,有些人喜歡聽課,有些人喜歡做題等等。只有找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能更好地掌握知識,提高學(xué)習(xí)效率。

中考復(fù)讀優(yōu)勢

  • 南通中考復(fù)讀招生班

    針對學(xué)生需求

    匹配老師

    5年以上教齡,豐富的高考備考經(jīng)驗、 教學(xué)豐富的在職骨干教師,教學(xué)成果明顯、院校畢業(yè)

  • 南通中考復(fù)讀招生班

    全面分析孩子

    學(xué)習(xí)情況

    多角度測試、測評,了解考生學(xué)習(xí)水平,試聽課中師生溝通交流,了解考生學(xué)習(xí)情況與方法

  • 南通中考復(fù)讀招生班

    學(xué)習(xí)效果反饋

    及時調(diào)整方案

    階段性考試,分析存在的問題逐個突破,提高學(xué)習(xí)成果、 調(diào)整教學(xué)方案,確保有效學(xué)習(xí)提分

南通初三復(fù)讀強化班:主要針對已經(jīng)掌握基礎(chǔ)知識、需要進一步提高成績的學(xué)生。該課程注重強化難點、突破瓶頸,模擬考試等方式幫助學(xué)生更好地適應(yīng)中考環(huán)境。主要針對高分段學(xué)生,該課程注重對高考真題的深度解析和講解,幫助學(xué)生更好地把握高考命題,提高答題技巧。

南通鴻文中考復(fù)讀班

  • 南通中考復(fù)讀招生班

    針對中考落榜、中考成績不理想沒考上理想高中的初 三畢業(yè)生開設(shè)的全日制寄宿輔導(dǎo),實行小班制教學(xué)模式,幫助學(xué)生考入理想高中老師能掌握每個孩子的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié),有效制定學(xué)習(xí)方案

    教學(xué)計劃:

    一階段:全面講解 夯實基礎(chǔ)

    內(nèi)容:依據(jù)考綱,緊扣考點,采用地毯式、梳篦式進行扎實系統(tǒng)全面的一輪復(fù)習(xí),使學(xué)生形成知識體系和網(wǎng)絡(luò)。

    二階段:重點復(fù)習(xí) 上新臺階

    內(nèi)容:對中考重點,難點和關(guān)鍵內(nèi)容進行專題復(fù)習(xí),實行知識歸納,專題過關(guān)。

    三階段:押 題 模練 勇攀高峰

    內(nèi)容:精選中考模擬試題,進行仿真練習(xí)、沖刺演練,通過講、練、考、評、糾、補各個環(huán)節(jié),確保學(xué)生能真正將知識轉(zhuǎn)化為能力,以達到解題的敏捷性和準確性。

南通中考能否復(fù)讀?

中考可以復(fù)讀的。中考失利,不想上普通高中、民辦高中、中職的初三畢業(yè)生,因目前成績不理想,重新參加下一屆中考,這種選擇就是復(fù)讀,形式效果等同于高考復(fù)讀。

四大個性化特色課程

  • 同步鞏固課

    適用學(xué)生

    基礎(chǔ)薄弱、中考學(xué)生。

    課程特色

    共有暑、寒、春、夏四個部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補,暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進步。

  • 專項鞏固課

    適用學(xué)生

    偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等小學(xué)至高中學(xué)生。

    課程特色

    用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想,進行針對性訓(xùn)練,實現(xiàn)點對點的突破,幫助學(xué)生認清學(xué)習(xí)問題,專項補齊短板,打破弱項瓶頸。

  • 潛能特色課

    適用學(xué)生

    學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄的中考生。

    課程特色

    由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗的實力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝考生學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助中考輔導(dǎo)知識。

  • 沖刺突破課

    適用學(xué)生

    考前需要集中鞏固、梳理知識、進步的中考學(xué)生。

    課程特色

    通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化測試,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點難點,循序漸進的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進步。

中考復(fù)讀好處


反復(fù)閱讀可以幫助重新學(xué)習(xí)和鞏固各個學(xué)科的知識,拓寬自己的知識基礎(chǔ),為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更多的可能性。培養(yǎng)毅力和耐力:重復(fù)需要更多的時間和精力,需要強大的毅力和耐力。通過重復(fù),可以培養(yǎng)自己的毅力和耐力,為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。


南通鴻文復(fù)讀學(xué)校特色: 1.理念先進:以學(xué)生發(fā)展為中心,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),實行優(yōu)化管理,創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績,讓堅持不懈努力者上優(yōu)校,上好大學(xué)。 2.目標鮮明:致力于幫助平民子弟改變?nèi)松?,確保高考復(fù)讀生復(fù)讀一年高考成績平均上升40分,**進入重點大學(xué),確保參與補課的在校學(xué)生短期內(nèi)學(xué)業(yè)大幅飛躍。 3.管理:鴻文從國家、升級示范高中及縣、區(qū)教育行政部門擔(dān)任過領(lǐng)導(dǎo)的人才中挑選管理干部,并借鑒河北某某學(xué)校、安徽某某學(xué)校的管理經(jīng)驗,實行全封閉管理,規(guī)范化運行。 4.師資精良:鴻文教育注重教師隊伍建設(shè),特聘南通市域內(nèi)老師、學(xué)科帶頭人、教育志愿者組成教師團隊、并不吸納新生力量。

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南通高考復(fù)讀

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