南寧高考復(fù)讀班
高三復(fù)讀去學(xué)大教育,考上好大學(xué)
課程咨詢您當(dāng)前的位置: 資訊首頁 > 高考復(fù)讀培訓(xùn)資訊 > 南寧盤點(diǎn)前十高三全日制復(fù)讀一年的費(fèi)用大概多少
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-06-19
南寧高考復(fù)讀學(xué)大-20年輔導(dǎo)品牌,1對1補(bǔ)習(xí)/3-6人小班授課,馬上咨詢高考復(fù)讀,6對1服務(wù),免費(fèi)陪讀.全國400+個補(bǔ)習(xí)中心,就近入學(xué)!
第—對自己要有足夠的信心,畢竟高三那么苦,起早貪晚,天天背書做題,刷題,我每次看到高三復(fù)讀班的學(xué)生,都會很心疼他們。但選擇一所理想的學(xué)校是一生中的大事情,往長遠(yuǎn)了看,多吃一年的苦也不算什么。高三復(fù)讀不容 易,要想來年有個好收成,就要從開始努力,信心是首位,在面對從對的壓力和競爭中一定要對自己有信心,自信能夠有所超越,自信能夠考上理想的學(xué)校。自信能夠使人快樂,也能帶來很好的效果。
如果你正在考慮高三復(fù)讀,那么選擇一所優(yōu)質(zhì)的補(bǔ)習(xí)學(xué)校將對你的學(xué)業(yè)成績和未來的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。在廣西,有許多高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校,但哪些是排行榜前十名的學(xué)校呢?本文將為您一一介紹,以幫助您更好地了解南寧高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校的排名情況。
南寧高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校排行榜前十名一覽
1、南寧學(xué)大教育:南寧學(xué)大教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校是學(xué)大教育集團(tuán)旗下的一所教學(xué)專業(yè)化、管理規(guī)范化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化的大型寄宿制學(xué)校,多年來也受到了許多家長和孩子的認(rèn)可。對于高考復(fù)讀的學(xué)生更是十分重視,相應(yīng)的課程也非常完善。高考復(fù)讀班不僅擁有強(qiáng)大的教學(xué)實(shí)力,師資力量同樣非常優(yōu)秀。
2、南寧誠遠(yuǎn)秦學(xué):誠遠(yuǎn)秦學(xué)文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校是秦學(xué)教育集團(tuán)和誠遠(yuǎn)教育集團(tuán)在南寧創(chuàng)辦的一所全封閉寄宿制學(xué)校,是經(jīng)教育專家和行業(yè)精英合力打造的新型全日制教學(xué)模式。
3、廣西戴氏教育:廣西戴氏教育是一家擁有多年復(fù)讀培訓(xùn)經(jīng)驗的教育機(jī)構(gòu),其復(fù)讀班的教學(xué)質(zhì)量受到學(xué)生和家長的好評,擁有一支經(jīng)驗豐富的教師團(tuán)隊,其復(fù)讀班的教學(xué)效果顯著,提供專業(yè)的復(fù)讀培訓(xùn)服務(wù),其復(fù)讀班的課程設(shè)置合理,教學(xué)質(zhì)量得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可和肯定。
4、南寧秦學(xué)教育:秦學(xué)教育以其全面的綜合輔導(dǎo)和優(yōu)秀的師資隊伍而聞名。學(xué)校提供高考復(fù)讀以及藝考文化課輔導(dǎo)和數(shù)學(xué)、英語等科目的培訓(xùn)、考前沖刺等等,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
5、南寧市瓊林學(xué)校:南寧市瓊林學(xué)校復(fù)讀部由重點(diǎn)高中及高中名 校資 深師資團(tuán)隊執(zhí)教,具有新課程新高考成熟教學(xué)經(jīng)驗,精準(zhǔn)把握高考考點(diǎn)、考向、命 題趨勢,注重題型解題能力,規(guī)范調(diào)整考試應(yīng)對技巧,挖掘?qū)W科得分潛力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)激情,引領(lǐng)學(xué)生戰(zhàn)勝高考。
6、廣西京北教育:廣西京北教育中高考復(fù)讀學(xué)校是廣西南寧老牌的高考補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)學(xué)校,自80年創(chuàng)辦起,就狠抓教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,20余年的辦學(xué)經(jīng)歷,積累了豐富的經(jīng)驗。
7、南寧邕習(xí)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校:南寧市邕習(xí)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校位于南寧市邕寧區(qū)彩虹南路,由譚伯輝(原邕寧高中副校長)等多年在重點(diǎn)高中擔(dān)任高三教學(xué)任務(wù)的骨干教師主教,是名 校的勝利之門。
8、南寧六月學(xué)堂:南寧六月學(xué)堂高考培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2018年3月,秉承著“做有溫度的教育”的辦學(xué)理念,具備精細(xì)化的教務(wù)管理系統(tǒng)和精準(zhǔn)教學(xué)服務(wù)產(chǎn)品,擁有雄厚的師資力量,聘用了一批原示范性高中的資深教師。
9、南寧銘思學(xué)堂:廣西南寧銘思學(xué)堂藝考文化課集訓(xùn)補(bǔ)習(xí)班,由南寧市二中和南寧三中的幾位**于2012年1月創(chuàng)辦,是以高考教育,南寧藝體文化招生,藝考基地,高考一對一訓(xùn)練,藝考生高考集訓(xùn)為主的復(fù)習(xí)機(jī)構(gòu)。
10、南寧武鳴高中:南寧武鳴高中創(chuàng)辦于1908年,始名為思恩府官立中學(xué)堂。位于廣西武鳴縣,是一所享譽(yù)廣西的著名高中。
以上排名不分先后,數(shù)據(jù)來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考
高考失利,想再復(fù)讀一年學(xué)生
教學(xué)模式
實(shí)行“天天練,周周測,月月考”,同步南寧市一模二??荚?,讓學(xué)生做到心中有數(shù),查缺補(bǔ)漏。獨(dú)創(chuàng)減法教學(xué),重點(diǎn)講解學(xué)生能提升、能得分的部分,并強(qiáng)化落實(shí)。
?授課:1.小班 2.精細(xì)化 3.課時量大
?答疑:1.上課老師答疑 2.專業(yè) 3.及時
?測評:1.課下作業(yè) 2.周測 3.月考
?反饋:1.及時性 2.針對性 3.有效性
課程方案
? 3輪精講?3次???3次月考?沖刺
突破傳統(tǒng)三輪復(fù)習(xí)模式,強(qiáng)化基礎(chǔ),等值訓(xùn)練,解決考生“一輪學(xué)不完,二輪跟不上,三輪學(xué)不會”的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。解決輔導(dǎo)資料厚、繁、難的問題。
高考考前由教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師團(tuán)隊進(jìn)行考題預(yù)測,幫助學(xué)生明確重點(diǎn)、考點(diǎn),有的放矢。
因材施教 全程跟蹤
學(xué)生入學(xué)后即建立學(xué)生檔案,隨時填寫學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況(入學(xué)成績、上課情況反饋表、查課記錄、家長跟蹤回訪表、階段性考試成績),對于有進(jìn)步的學(xué)生給予表揚(yáng)鼓勵,對落后學(xué)生,班主任、任課老師一起研究對策,使之盡快趕上。
組織“互助式”小組,學(xué)生相互監(jiān)督學(xué)習(xí)、強(qiáng)化知識點(diǎn)記憶;正能量營造;班主任心理疏導(dǎo)、目標(biāo)強(qiáng)化及信心鼓勵。
01.個性化教學(xué)與輔導(dǎo)
學(xué)大全日制高考復(fù)讀班的辦學(xué)實(shí)力,首先體現(xiàn)在非常細(xì)致且全面的個性化教學(xué)輔導(dǎo)。
學(xué)大全日制高考復(fù)讀班延續(xù)了學(xué)大教育的個性化教學(xué)和輔導(dǎo)特色,開展個性化教育。
個性化首先體現(xiàn)在小班制,高考復(fù)讀班每個班的班級人數(shù)不超過25人,可以很好地加強(qiáng)師生之間的深度溝通和教學(xué)指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)更好的教學(xué)效果。
在小班制的基礎(chǔ)上,高考復(fù)讀班還實(shí)行分層教學(xué),不同層次的學(xué)生會有針對性的練習(xí),保證不同層次的學(xué)生都會有相應(yīng)的提升。
以上的這些都是班級層次上的個性化教學(xué),細(xì)化到個人層面的個性化教學(xué),學(xué)大全日制高考復(fù)讀班還會有很多細(xì)致全面的做法,高考復(fù)讀班會針對每一個同學(xué)給出個性化的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)建議。
復(fù)讀期間學(xué)大教育每個月都會根據(jù)學(xué)生的月考情況與每位學(xué)生進(jìn)行面談,與其共同分析這個月的學(xué)習(xí)情況,學(xué)科優(yōu)劣勢等,并針對性地給出學(xué)習(xí)建議,規(guī)劃學(xué)生下個階段學(xué)習(xí)的方向。通過每個月的跟蹤,學(xué)生也就不會學(xué)得很迷茫。
02.德育為首,注重思想引導(dǎo)
個性化的教學(xué)輔導(dǎo),不僅僅是體現(xiàn)在學(xué)業(yè)成績上,還體現(xiàn)在思想層面上。
學(xué)大教育的老師會經(jīng)常找學(xué)生溝通,針對學(xué)生個人情況做思想工作。復(fù)讀的學(xué)生經(jīng)過三年的高中 學(xué)習(xí),其實(shí)會形成一種固定的思維學(xué)習(xí)模式,而復(fù)讀期間其實(shí)是要在原來的基礎(chǔ)上不斷突破的,進(jìn)而把短板補(bǔ)上,這可能會是個比較痛苦且壓力大的過程,所以在這個時候,思想上的幫扶就顯得很重要。
此外,學(xué)大全日制高考復(fù)讀班對學(xué)生思想的引導(dǎo)還體現(xiàn)在對德育的重視上。沈校認(rèn)為,德育搞不好,那成績也很難提高。所以高考復(fù)讀班是全員德育的,多方面進(jìn)行德育教育!例如:
有針對性安排各類型勵志演講,鼓舞斗志,讓學(xué)生滿懷激情而自信地迎接高考。
安排專門的心理課程,定期對學(xué)生進(jìn)行心理健康的輔導(dǎo)。
有課程規(guī)劃師不斷幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃和調(diào)適,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人,從而實(shí)現(xiàn)高考的頂 級登攀。
03.學(xué)大的老師,集專業(yè)和愛于一體
師資實(shí)力當(dāng)然也是學(xué)大全日制高考復(fù)讀班辦學(xué)實(shí)力的體現(xiàn)!此次我們采訪的張同學(xué)和盧同學(xué),選擇學(xué)大的一個重要原因就是老師。因為對于復(fù)讀的學(xué)生來說,好的老師太重要了。
學(xué)大全日制教師均為專職教師,他們大多來自教育強(qiáng)省的重點(diǎn)學(xué)校,具備多年的高考備考經(jīng)驗。在與學(xué)大的老師交流下來,我想可以用“集專業(yè)和愛于一體”來形容學(xué)大的老師。
教學(xué)的專業(yè)能力,我們可以從老師的教學(xué)成績中可以看出。例如接受我們采訪的朱老師,有十多年示范性高中語文教學(xué)教研的經(jīng)驗,曾多次獲得市賽課獎項,任語文教研組長一職。2022年高考,她教授的班級里,大部分同學(xué)的語文成績比自己的第一次高考,提升了15-30分,有個別同學(xué)上次高考只考到了70-80多分,今年達(dá)到了110分!
李老師同樣也很厲害,他有37年的高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)歷。所帶的班級今年高考數(shù)學(xué)也有很大的提升,班級數(shù)學(xué)平均分到了107分,比第一次高考提升了20分。
04.這里的老師,是高考的“擺渡人”
學(xué)大老師的愛,體現(xiàn)在老師們對教育理解、對學(xué)生的愛上。每位老師都是全心全意地投入到教學(xué)中,全方位為學(xué)生的備考保駕護(hù)航。
朱老師認(rèn)為,在復(fù)讀生備考的過程中,老師充當(dāng)?shù)氖且粋€擺渡人的角色,她也一直努力成為一位好的“擺渡人”,努力地去把學(xué)生們送上岸。
“首先,老師是起到一個信息員的作用,給學(xué)生足夠的信息支撐并把握備考的方向。所以老師要在題海里面泛舟,學(xué)生才不用刷那么多題。我們會收集廣西以及其他一些省份的??荚囶},進(jìn)行分析提煉,讓我們的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。其次,一個好的擺渡人也必須是一個出色的教練,引導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,高效率備考。此外最重要的,老師還要成為學(xué)生的心理咨詢師、人生導(dǎo)師以及好戰(zhàn)友,幫助他們排解壓力,減少內(nèi)耗,樹立人生目標(biāo),陪伴他們面對每一次的挑戰(zhàn)。這也就需要我們要細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理情緒的變化,并且要學(xué)會傾聽等等,這樣才能給到學(xué)生一個光的方向?!敝炖蠋熣f。
05.這里的備考規(guī)劃,細(xì)致科學(xué)
與細(xì)致的個性化教學(xué)相對應(yīng)的,是學(xué)大全日制高考復(fù)讀班同樣有著細(xì)致且科學(xué)的備考規(guī)劃!
在學(xué)大的全日制中高考復(fù)讀班招生簡章上,把對班主任的KPI考核、班主任、政教和宿教的一日工作流程、學(xué)生一年的學(xué)習(xí)計劃、校園的管理制度等等非常詳細(xì)地列出來。對于老師每一天的工作流程以及學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)流程等,學(xué)大都進(jìn)行了清晰的規(guī)劃和設(shè)計。并且能把這些規(guī)劃直接呈現(xiàn)給家長們,也可以看出學(xué)大復(fù)讀班的辦學(xué)底氣。
學(xué)校進(jìn)行三清教學(xué)模式,日日清、周周清、月月清,老師隨時掌握每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時解決學(xué)生存在的問題,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),提高學(xué)習(xí)效率。
此外,考試是學(xué)大高考復(fù)讀班規(guī)范訓(xùn)練的重要方式,學(xué)大高考復(fù)讀班的學(xué)生在考試的“質(zhì)”與“量”上都是處于前列的。例如數(shù)學(xué)這個學(xué)科,李老師和我們說,學(xué)大的復(fù)讀生們科學(xué)利用午練和晚練的時間,一周可以做到八套試卷,數(shù)量是很多的。并且這些試題會來源于省內(nèi)外知名高中的??嫉龋瑢W(xué)生可以及時了解到考試的動向和趨勢。
06.這里的服務(wù)體系,全程一站式
高考不只是埋頭苦學(xué)就可以了。真正的中高考包含了:文化課學(xué)習(xí)+學(xué)業(yè)規(guī)劃+動力驅(qū)動+考前定位+心理輔導(dǎo)+志愿填報,所以高考是一個宏大的工程,只有制定詳細(xì)具體的升學(xué)方案,只有踏實(shí)走好每一步才能達(dá)到最 終的錄取。
對此,學(xué)大全日制高考復(fù)讀班的每個班配備了咨詢師+文化課老師+班主任+政教老師+學(xué)業(yè)規(guī)劃師+志愿填報老師,全程一站式為學(xué)生提供服務(wù)。
此外,還有很多增值服務(wù),例如為全日制學(xué)生增設(shè)心理普測,家長沙龍,小團(tuán)體心理課,職業(yè)取向規(guī)劃,中考志愿填報、月度生日會,必記必背進(jìn)度表、學(xué)生成績登頂規(guī)劃等個性化課程。
07.這里的學(xué)習(xí)環(huán)境,沒有喧囂干擾
參加了今年高考的張同學(xué)和盧同學(xué)是剛到學(xué)大高考復(fù)讀班復(fù)讀的學(xué)生,他們均在高考中失手了,沒有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,選擇重振旗鼓,再來一年。
兩位選擇來到學(xué)大復(fù)讀,很大程度上是被學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境所吸引了!
張同學(xué)說:“剛來到學(xué)大,第一眼的感覺就很好。這里的學(xué)習(xí)氛圍跟我之前高三時的學(xué)習(xí)氛圍一樣,周邊沒有高樓大廈和鬧市,沒有外界干擾,是個適合學(xué)習(xí)的好地方。而且住宿的環(huán)境很好,住的很舒服?!?/span>
盧同學(xué)同樣也是這樣覺得的,她說:“學(xué)習(xí)環(huán)境很干凈,設(shè)施很完備,學(xué)習(xí)氛圍很好,這樣的環(huán)境很適合我這種靜不下心來學(xué)習(xí)的人。
教學(xué)課室配備多媒體教學(xué)系統(tǒng),為學(xué)生營造良好的上課氛圍。并有24小時監(jiān)控,隨時監(jiān)管學(xué)生的每一分鐘。宿舍配標(biāo)準(zhǔn)6-8人間,男女分開住宿,集中管理。
學(xué)生食堂干凈衛(wèi)生,明確餐標(biāo),確保師生餐飲健康,滿足成長需求?!?/span>
怎樣復(fù)讀更高效
高考復(fù)試的過程充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。通 過明確目標(biāo)和動機(jī),制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,調(diào)整心態(tài)和情緒,強(qiáng)調(diào)掌握基礎(chǔ)知識,提高解決問題的能力和應(yīng)試技巧,尋求支持和幫助,你一定會在高考中取得成功,實(shí)現(xiàn)你的大學(xué)夢。在這個過程中,我們不僅要專注于提高分?jǐn)?shù),還要專注于提高整體素質(zhì)和成長能力。我相信,只要你付出足夠的努力和汗水,你一定會收獲屬于自己的輝煌未來。
學(xué)大教育資源網(wǎng),學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料優(yōu) 先享。內(nèi)容包含31個省市全年級學(xué)科的試卷、課程、同步題包、微課程、教學(xué)資料、教學(xué)案等。全面、系統(tǒng)、針對性強(qiáng)的獨(dú) 家教學(xué)保 障平臺為考生提供全方面的學(xué)習(xí)幫助。
每周定期進(jìn)行主題教學(xué)研討。試 題甲卷地區(qū)統(tǒng)一教研,在“精”字下功夫、精深鉆研,發(fā)揮教師集體智慧,提高教研活動實(shí)效,從而促使高三課堂提質(zhì)增效,豐富學(xué)生實(shí)際獲得,更精準(zhǔn)把握高考命脈的方向。
針對學(xué)生情況制定個性化輔導(dǎo)方案,運(yùn)用學(xué).習(xí)、測試、診斷、攻克四個環(huán)節(jié)階段循環(huán)教學(xué)方法,充分利用時間攻克學(xué)生的失分難題,zui大化提升。一個學(xué)生、一個科目、一個教師,隨問隨答,不留任何問題,保 證學(xué)生每節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容全部吸收,學(xué)生聽得懂,掌握得好,自信心越來越強(qiáng),使學(xué)生完全處于個良好的循環(huán)之中。
全天候課程安排,集精講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理。按照心理學(xué)規(guī)律獨(dú)創(chuàng)的小自習(xí)學(xué)習(xí)管理模式,有利于知識吸收和消化。全程心理課程安排,實(shí)時關(guān)注并及時調(diào)整到zui優(yōu)學(xué)習(xí)狀態(tài)。適時的勵志類課程,釋放學(xué)習(xí)壓力,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力??记百Y 深教師進(jìn)行串講,幫助學(xué)生系統(tǒng)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),把握高考脈搏。
6對1專屬學(xué)習(xí)服務(wù)
學(xué)員學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行科學(xué)評估
制定輔導(dǎo)方案,實(shí)時監(jiān)督回訪
傳授專業(yè)知識,培養(yǎng)良好習(xí)慣
免費(fèi)陪讀答疑解惑,助力學(xué)習(xí)
嚴(yán)審課程體系、確保教學(xué)質(zhì)量
調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志
學(xué)習(xí)安排 | 學(xué)習(xí)服務(wù) |
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每周教學(xué)管理 |
1、周周測,檢測學(xué)業(yè)過關(guān),多維度把控學(xué)習(xí)進(jìn)度。 2、周考試卷分析及解決方案,實(shí)時調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。 3、根據(jù)學(xué)生心理情緒,實(shí)時溝通,保證良好心態(tài)。
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每月教學(xué)流程 |
1、每月月考檢測學(xué)業(yè)狀況,多階段把控學(xué)習(xí)情況。 2、月考試卷分析及錯題精講,及時突破弱點(diǎn)知識。 3、全面回顧學(xué)習(xí),梳理當(dāng)月知識點(diǎn)及知識體系。
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每日作息管理 |
1、早晨七點(diǎn)半開始到達(dá)教室上早自習(xí) 2、上午12:05結(jié)束學(xué)習(xí),午休1小時 3、下午14:00開始學(xué)習(xí),18:00晚餐 4、晚上3個小時晚自習(xí),全程陪讀答疑
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答題不規(guī)范。這里說到的答題不規(guī)范主要有兩方面,一方面指的是書寫不規(guī)范,我們都知道,高考閱 卷已改為在線模式,要把紙質(zhì)檔的答題卡搬到網(wǎng)絡(luò)上,首先通 過機(jī)器掃描,如果字跡模糊、潦草或者超出了作答區(qū)域,在掃描時肯定會失真或漏題,老師閱 卷都有固定的時間規(guī)定,誰也不會拿個放大鏡來辨識,匆匆一瞥沒發(fā)現(xiàn)正確答案就很有可能扣分或不給分;另一方面是答題語言不規(guī)范,特別是物理、化學(xué)實(shí)驗題,在需要用語言描述的內(nèi)容寫出不規(guī)范語言,肯定會導(dǎo)致解題、實(shí)驗步驟不完整而頻頻失分。
學(xué)大教育
專注提供個性化輔導(dǎo)
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學(xué)大教育,專注提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
PPTS系統(tǒng)科學(xué) 測評
報名領(lǐng)取專屬資料
實(shí)時反饋學(xué)習(xí)情況
可以先聽課再學(xué)習(xí)
不滿意可以換老師
不想上可以退余費(fèi)
今日已有25人申請,本月限額500名