銀川高三復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

復(fù)不復(fù)讀，取決于考生本人。如果沒有復(fù)讀的堅(jiān)定決心，成績差的學(xué)生通常會有壞習(xí)慣，對待老師的行為也會有不同的方式，所以這是不建議的，因?yàn)檫@浪費(fèi)了錢。如果成績一般，有一顆好學(xué)之心，也愿意努力去學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)讀一年你能明白很多，你會發(fā)現(xiàn)許多差距你可以用努力來彌補(bǔ)，這就夠了。

1.我國各省教育部已發(fā)表聲明，復(fù)讀生的待遇必須與準(zhǔn)高中生的錄取政策相同，高考不得扣分。對于少數(shù)民族，所有民族的加分都是相同的。2.教育部表示，所有復(fù)讀生的待遇與高三學(xué)生相同。招收復(fù)讀生不應(yīng)有偏見或不情愿。不過，復(fù)讀生應(yīng)該明白，我國大多數(shù)軍事大學(xué)不接受復(fù)讀生，一些大學(xué)也有這樣的規(guī)定。3.復(fù)讀生和準(zhǔn)高三生在高考政策上是一樣的，沒有地區(qū)限制，而且高考后和其他畢業(yè)生一樣，都是達(dá)到同樣的分?jǐn)?shù)線來錄取。

與應(yīng)屆生相比，復(fù)讀生比應(yīng)屆生更有目標(biāo)感。他們經(jīng)歷過一次高考已經(jīng)明白了高考的殘酷。分?jǐn)?shù)線是無情的。無論多么驕傲、不甘和無助，分?jǐn)?shù)線前都沒有任何東西。許多復(fù)讀生帶著決一死戰(zhàn)的決心來復(fù)讀。他們通常比應(yīng)屆生更有目標(biāo)感。他們會根據(jù)自己的情況為每個科目設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù)，然后根據(jù)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。當(dāng)內(nèi)在原因的問題得到解決時，自然會做出努力。

可以理解的是，那些有實(shí)力的考生選擇復(fù)讀，是因?yàn)樗麄兏呖及l(fā)揮失常，未能被理想的大學(xué)錄取而選擇了復(fù)讀，是可

以理解的，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，調(diào)整心態(tài)，正常發(fā)揮，考出了一個不錯的分?jǐn)?shù)，甚至可以上重點(diǎn)院校，這樣是值得的，如果平常學(xué)習(xí)成績就不怎么好，學(xué)生心態(tài)也差，在學(xué)生上不夠刻苦，那是沒必要復(fù)讀的。