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專注全日制高考復讀，老師教得好,學生提分快。
快速咨詢呼和浩特高考復讀培訓排名
來源：教育聯(lián)展網 編輯：佚名 發(fā)布時間：2022-02-22
高考政策的改變，雖然在一定的程度上真正的實現了全民上大學的目標，但是在一些有著遠大理想的學生面前，高考的分數不理想是很難上自己喜歡的大學的，所以在這些同學中，很多人都會選擇回爐重造，再來一次，畢竟高考是一個進入理想大學的重要轉折點，而且在不同層次的大學說受到影響也是不一樣的。
適合復讀的六類考生
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1、高考成績與平時成績分差大的考生
學生的實際水平(平時考試的分數)減去高考分數所得的分差就是他**復讀可以提高的基礎分數。分差越大希望越大，就越應該選擇復讀。
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2、臨場發(fā)揮失利的考生
有的學生平時成績還算不錯，但因為考場沒發(fā)揮好或犯了此低級錯誤導致高考失利， 不甘心讀高職專科或者家庭狀況不允許選擇民辦本科或獨立學院?？煽紤]復讀。
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3、高一高二沒有認真學習、高三幅然醒悟卻為時已晚的考生
一般這類學生比較有潛力，這次高考成績雖然不太好，但如果他把這股學習勁頭和狀態(tài)堅持下去。再復習一年效果定會很明顯。
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4、有一定心理承受能力的考生
高三年是學生12年學習中艱苦、勞累的一年。 考生愿不愿意再苦一年。再累一年?？忌男睦硭刭|、承受能力如何?你若不愿付出，成功自然不會眷顧。
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5、填報志愿失誤的考生
有的考生由于所報志愿沒有拉開梯度。明明考到一本的分數，卻掉入二本的學校;也有考生填了“服從調劑”，結果卻與自己的志向差距太大，比如根本就不打算學醫(yī)，卻被醫(yī)學類專業(yè)錄取。復讀可彌補失誤。
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6、學習方法不當的考生
有的考生偏科，有一科很差，嚴重拖后腿，只有復讀，重點攻差科;有的考生忽視基礎，眼高手低。把精力放在解難題上，策略上犯錯，致使基礎題分拿不全，難題分又拿不高;有的考生不聽從老師指導，不注意勞逸結合，使學習效率低下，只要復讀期間稍作調整，就會事半功信，取得好成績。
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高考復讀意味著什么？
高考復讀意味著一切重新開始，前面的路又具有很大的不確定性。
高考后進入復讀階段，這就需要自己重新拾回高中課本，忘記之前所有的一切，一切都將從零開始。
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呼和浩特高考復讀這一年要如何度過呢?
1.正確認識自己
復讀生首先應明白自己的優(yōu)勢與問題所在，然后再為自己的復讀生活做一個計劃，整個學年，依照計劃有條不紊地學習。
優(yōu)勢：知識儲備豐富
與普通高三學生比較，復讀生已經學完了整個高中階段的課程，從知識儲備上看，他們知識相對豐富，具備一定的臨考經驗，在狀態(tài)上把握較好;不用參加會考，可以全力以赴應對高考;更了解自己的強、弱科目。
劣勢：學習素質不足
低分復讀生在學習方面的缺點表現比較突出，高考失利的主要原因在于本身領悟能力需要再加深、鞏固，這一缺點是不容易彌補的;由于學習不認真，荒廢學業(yè)而造成的復讀，雖然成績提升的空間較大，但是由于已經形成了知識的斷層，所以需要下工夫補上。
2.不斷糾正缺點
部分復讀生對以前的學習模式產生了慣性。很多復讀生在學習方面都存在某方面的不足，如基礎知識有漏洞、學習方法不得要領、應試技巧不足等，這些都需要不斷改正。
3.克服眼高手低
眼高手低是很多復讀生的通病，老師一講就會，下課就忘。因為老師講的部分內容，復讀生在高中階段都有過接觸，感覺接受起來相對容易，并認為是自己已經掌握的內容，下課后，缺乏對知識的梳理、總結。在做題時，這一問題就表現得非常突出。
4.保持動力
在復讀班開學的前3個月里，很多學生表現都不錯，學習勁頭很足，但以后，就會有學生漸漸分心。這一點主要集中于部分低分復讀生。
在入學的前3個月里，高考失敗的壓力還沒有淡去，同學們對待學習也非常認真，漸漸地，個別同學就會放松自己，認為復讀也不過如此。
你做好高考復讀的準備了嗎?希望小編整理的上面這些內容對大家有幫助!復讀的這一年希望大家都能堅定目標和信念，堅持到高考結束，預祝大家學習進步!
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