河池市高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校

查看學(xué)校能否具有教委公布的《社會力氣辦學(xué)容許證》，能否經(jīng)過了教委的每年正軌年檢。

能否有完好的學(xué)校、獨(dú)立的教育樓和住宿樓、運(yùn)動場。這些關(guān)于一年的學(xué)習(xí)和日子很重要。

能否選用分班制教育。該復(fù)讀學(xué)校應(yīng)該能有的放矢地針對學(xué)生的承受水平教育。

1.自控能力差，復(fù)讀生自我自制力比較差的話，很難做到可以集中精力依照自己的計(jì)劃去溫習(xí)。因而效果也比較難得到行進(jìn)。

2.心思承受能力差。二戰(zhàn)高考是件需求健旺的心里。因而需求超卓的心思實(shí)質(zhì)，由于自己早年失利過，假定心思承受才調(diào)差，自我調(diào)節(jié)才調(diào)欠好，很簡單愈加嚴(yán)峻，無法集中精力學(xué)習(xí)，再次高考失利的概率會很大。

1、調(diào)整心思，增強(qiáng)決計(jì)。復(fù)讀生雖然有了一次高考的履歷，但也存在再一次參加高考的心思壓力。因此前進(jìn)心思本質(zhì)，放下任何影響學(xué)習(xí)的思想包袱，決計(jì)百倍，全身心投入新的學(xué)習(xí)日子是非常重要的。

2、擬定個(gè)性化的溫習(xí)方案。要在教師指導(dǎo)下，認(rèn)真總結(jié)高中三年來的學(xué)習(xí)履歷和經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)自己的利益和距離，依據(jù)自己的特征擬定科學(xué)、切實(shí)可行的溫習(xí)計(jì)劃。養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣，就會把這次高考暫時(shí)的失利變成人生新的起飛點(diǎn)。

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