廣州暨大港澳子弟學(xué)校

幼兒園、小初階段以香港課程為核心，IB課程理念為引領(lǐng)，融入內(nèi)地課程精髓與國民教育，英語、普通話為主要教學(xué)語言。學(xué)校亦會(huì)推動(dòng)粵語和繁體字的學(xué)習(xí)。

高中階段，實(shí)行“國際+”課程模式，主要開設(shè)香港HKDSE課程，未來將開設(shè)IBDP等課程。此外學(xué)校特別注重中國文化和語言的學(xué)習(xí)，讓不同國家和地區(qū)的孩子增進(jìn)對(duì)中國的了解，感受中國文化的魅力。

國際認(rèn)證

獲得國際學(xué)校委員會(huì)（CIS）國際學(xué)校資格認(rèn)證。

通過認(rèn)證的IB國際學(xué)校，提供由國際文憑組織（IBO）授權(quán)的IB教學(xué)體系（學(xué)前/小學(xué)課程PYP、中學(xué)課程MYP和大學(xué)預(yù)科課程DP。）

英國教學(xué)大綱和學(xué)歷管理委員會(huì)（QCA）批準(zhǔn)，提供英國國家課程的國際學(xué)校。

英國劍橋大學(xué)國際考試委員會(huì)授權(quán)的考試中心，提供IGCSE、A-Level課程及考試。

英國愛德思國家考試局（Edexcel）授權(quán)的教學(xué)考試中心。

IB課程適合這些學(xué)生選擇

IB中國區(qū)項(xiàng)目有關(guān)負(fù)責(zé)人曾表示，只有那些對(duì)周邊的世界充滿好奇心以及愿意動(dòng)腦筋深思學(xué)術(shù)問題，并會(huì)對(duì)自己的行動(dòng)和原則不斷進(jìn)行反思的學(xué)生才是更為適合就讀IB課程的學(xué)生。也有專家表示，考慮IB課程的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，做事有條理，善于安排時(shí)間的學(xué)生；全面均衡發(fā)展的學(xué)生，將來從事社會(huì)性工作的學(xué)生更適合IB教育。

DSE課程就讀優(yōu)勢

一方面，DSE課程是基于國際教育標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的，在培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)、技能和態(tài)度方面具有較高的水平。DSE課程不僅注重知識(shí)傳授和應(yīng)試技巧，還強(qiáng)調(diào)批判性思維、創(chuàng)造性思維和合作學(xué)習(xí)等能力的培養(yǎng)。

另一方面，DSE成績可以作為申請(qǐng)香港或海外高校的重要依據(jù)，在競爭激烈的留學(xué)市場中具有一定的優(yōu)勢。通過DSE成績申請(qǐng)高校時(shí)，并不需要提供其他證明材料（如語言成績、推薦信等），只需按照各個(gè)院校的錄取要求進(jìn)行選擇即可。

香港dse課程不限戶籍招生，是否具有香港籍都可以選擇報(bào)名。并且香港dse課程升學(xué)途徑廣泛。通過香港DSE考試后，非香港籍考生可以通過DSE考試成績申請(qǐng)香港或海外的大學(xué)，在英聯(lián)邦國家享受優(yōu)惠政策。