中層干部領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力培訓(xùn)

公司設(shè)立中高層的目的是為了更好地管理和協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)部的各項工作，讓企業(yè)能夠更加高效地運營。然而，這些管理者在承擔(dān)這一重要職責(zé)時，需要有清晰的定位和明確的角色定位，以及具備相應(yīng)的素質(zhì)和能力。

作為公司中高層管理者，他們不僅需要承擔(dān)管理和協(xié)調(diào)工作的重任，還需要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，指導(dǎo)下屬并提高團隊整體素質(zhì)。在定位自己的角色時，他們需要明確自己的職責(zé)范圍和權(quán)利，同時要與上下級溝通良好，協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源，保障企業(yè)的正常運營。

為了勝任這一職責(zé)，公司中高層管理者需要具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，同時還需要具備較強的溝通、協(xié)調(diào)和決策能力，能夠在復(fù)雜多變的市場環(huán)境中應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和機遇。此外，他們還需要不斷學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)，不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求。

在實際工作中，公司中高層管理者需要重點抓好人員管理、項目管理、成本控制等方面的工作，同時還需要注重企業(yè)文化建設(shè)和員工培訓(xùn)，為企業(yè)發(fā)展提供有力支持。

司中高層管理者也應(yīng)該向上級管理層展示他們的價值，積極向管理層爭取資源和支持，從而為企業(yè)創(chuàng)造更大的效益。因此，公司應(yīng)該為這些管理者提供培訓(xùn)機會和發(fā)展空間，幫助他們更好地承擔(dān)職責(zé)，提高自身能力水平，為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

模塊一：公司領(lǐng)導(dǎo)力普遍存在的問題

第 一 節(jié)：公司領(lǐng)導(dǎo)力的深層次問題分析

第二節(jié)：公司執(zhí)行力的深層次問題分析

第三節(jié)：當(dāng)今中國企業(yè)經(jīng)營管理面臨的困境

模塊二：卓越領(lǐng)導(dǎo)力管理精髓領(lǐng)悟

提升管理者卓越領(lǐng)導(dǎo)力—做合格的“領(lǐng)頭雁”

引子案例：聯(lián)想柳傳志如何選拔團隊領(lǐng)頭人

**節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)力解讀與潛能開發(fā)

第二節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的階段

第三節(jié)： 領(lǐng)導(dǎo)力的五種能力解讀

第四節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的辯證關(guān)系

事確定之后，人是關(guān)鍵，團隊領(lǐng)導(dǎo)尤其關(guān)鍵，案例講解分析：某集團總經(jīng)理安排的任務(wù)怎么解決？

模塊三：領(lǐng)導(dǎo)者如何成為示范？管理者的起點、自我管理成為榜樣者和標(biāo)桿者

**：統(tǒng)一團隊的愿景和目標(biāo)—給團隊樹立旗幟

引子案例：*記者為何致信總統(tǒng)，言蔣介石必敗。

案例解讀：能將團隊**領(lǐng)導(dǎo)的想法和意志，毫不走樣的貫徹到基層，這樣的團隊是令對手害怕的。

1、愿景的力量

2、愿景和目標(biāo)是凝聚士氣的**要素

3、如何制定愿景

4、如使愿景和組織目標(biāo)成為團隊的共同追求

實操練習(xí)：檢討或制定你的團隊的愿景和目標(biāo)，并發(fā)表。

第二：領(lǐng)導(dǎo)者的目標(biāo)與計劃工作技能提升

第三：領(lǐng)導(dǎo)者的時間管理與效率管理

第四：領(lǐng)導(dǎo)者角色認(rèn)知與能力提升

第五：領(lǐng)導(dǎo)者必須有追隨者，獲得追隨者人心---用團隊骨干成員去影響人

1、為什么需要團隊骨干

2、團隊骨干必須具備的四個標(biāo)準(zhǔn)

3、如何培養(yǎng)團隊骨干

4、如何激勵團隊骨干

引子案例：巨人集團史玉柱東山再起的真正原因

案例解讀：跳獨角戲的領(lǐng)導(dǎo)帶不出團隊，即便是倒下的團隊，只要有骨干，一樣可以東山再起

第六：樹立居安思危意識——中高層領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該樹立市場競爭危機意識

模塊四：領(lǐng)導(dǎo)者如何發(fā)揮團隊高效執(zhí)行力---如何鍛造下屬軍令如山的強執(zhí)行?

**節(jié)：團隊執(zhí)行力解讀

第二節(jié)：缺乏執(zhí)行力的原因

第三節(jié)：執(zhí)行力的核心要素

第四節(jié)：有效執(zhí)行力的七個步驟

模塊五：團隊執(zhí)行力關(guān)鍵點管理技能提升

**節(jié)：如何制定可執(zhí)行的年度工作目標(biāo)？----目標(biāo)管理技能提升

-目標(biāo)設(shè)定方法

-目標(biāo)設(shè)定步驟

-目標(biāo)分解協(xié)商

-目標(biāo)體系建立

-明確目標(biāo)責(zé)任，落實節(jié)點責(zé)任

-實現(xiàn)目標(biāo)計劃制定

-如何確保目標(biāo)執(zhí)行

-一份可執(zhí)行的任務(wù)計劃的關(guān)鍵要素解讀

實操工具：任務(wù)計劃書

第二節(jié)： 如何制定高效工作計劃

第三節(jié)：打造高效執(zhí)行力團隊的模型分析

經(jīng)理人的四大任務(wù)與九大技能提升

1）何謂團隊？何為團伙？何為群體？

2）高效團隊和普通群體的異同

3）團隊的5P模型

-定位(place)

-目標(biāo)（purpose）

-職權(quán)(power)

-計劃(plan)

-人員(people)  

當(dāng)好領(lǐng)頭人、建好隊伍------組建高效團隊技能提升

1、 精英員工的選、育、用、留

2、 團隊成員角色互補認(rèn)知

3、 如何高效執(zhí)行—選擇有執(zhí)行力的人

開篇案例：“西點軍校22條軍規(guī)”你悟出了什么？

案例解讀：具有高效執(zhí)行力者的特征解讀

4、 給有執(zhí)行力的人以肯定和獎勵，華為如何選擇執(zhí)行人才？

第四節(jié)：高效執(zhí)行力團隊授權(quán)技能提升---如何授權(quán)及用人管理?

哈佛大學(xué)猴子責(zé)任管理法則

第五節(jié)：高效執(zhí)行力團隊制度、流程的設(shè)計三大要求

*哈佛大學(xué)校訓(xùn)與圖書館的故事制度管理案例分析與討論

第六節(jié)：高效執(zhí)行力團隊績效考核技能提升

如何高效執(zhí)行—給責(zé)任落實考核、給考核落實激勵，賞罰分明；

目標(biāo)執(zhí)行落實**責(zé)任人

責(zé)任者工作界定與輔助者責(zé)任劃分

界定領(lǐng)導(dǎo)者為**責(zé)任人

組織分工與組織制定宣布分工與執(zhí)行流程、獎懲標(biāo)準(zhǔn)

管理者檢查過程與考核結(jié)果、讓不執(zhí)行和執(zhí)行不力的人難以蒙混

執(zhí)行力經(jīng)典案例分析：孫子練兵與制度執(zhí)行

模塊六：團隊執(zhí)行力“以一當(dāng)十“------提升團隊凝聚力技能提升

團結(jié)必須合作-----凝聚力產(chǎn)生的源泉

1、團隊合作是凝聚力的源泉

2、充分發(fā)揮個體的獨特優(yōu)勢

3、團隊協(xié)作產(chǎn)生戰(zhàn)斗力

4、確立員工主人翁地位，培養(yǎng)員工歸屬感

5、 團隊內(nèi)部沖突如何管理，營造一個良好的氛圍

 

模塊七：執(zhí)行力管理與團隊激勵技能提升

**節(jié)：分析員工士氣低落的原因

第二節(jié)：激勵下屬的有效方法，正激勵與反激勵

第三節(jié)：團隊問題員工的激勵與控制

第四節(jié)：防止老員工老化的方法

第五節(jié)：發(fā)揮員工潛力，團隊員工有效激勵—員工為什么會執(zhí)行？

1）團隊成員需要激勵

2）敢于授權(quán)，激發(fā)責(zé)任心

3）贊美可以收到神奇的激勵效果

4）情感激勵，凝聚力產(chǎn)生的源泉

5）高薪酬帶來高效益

6）競爭同樣是激勵

7）危機也可以用來激勵

模塊八： 執(zhí)行力管理與團隊教練技能提升

**節(jié)：團隊成員的四種工作狀況與4R工具輔導(dǎo)技能提升

1、主管從“超級員工”到“團隊教練”的五大思維轉(zhuǎn)變

2、管理者輔導(dǎo)下屬的六種方法

3、團隊教練引導(dǎo)員工執(zhí)行達(dá)成目標(biāo)技能提升

模塊九： 執(zhí)行力管理與目標(biāo)達(dá)成溝通技能提升

1、目標(biāo)沒有溝通，不能執(zhí)行，就沒有團隊

2、耐心地傾聽不同員工聲音

3、積極進行面對面的溝通交流

4、用各種方式構(gòu)造360度溝通

5、順暢執(zhí)行力溝通YCYA工具運用

6、建立溝通渠道，避免溝通障礙

7、如何高效執(zhí)行—跟進、跟進還是跟進

開篇案例：郭臺銘的檢查跟進上下通吃，人人害怕。

案例解讀：放棄檢查等于放松執(zhí)行，放棄兌現(xiàn)就等于縱容不執(zhí)行。

8、設(shè)定進度計劃，溝通兌現(xiàn)節(jié)點成果

9、定時檢查進度，賭住拖延漏洞

10、  不定時突擊檢查，增加執(zhí)行動力

11、實施看板管理，公示進度實況