蘭州影視表演藝考培訓
基礎班+提高班+沖刺班，系統(tǒng)學習形臺聲表
點擊咨詢蘭州10大專業(yè)的影視表演考前機構(gòu)排名榜公布匯總
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-11-29
導語概要
蘭州影視表演藝考培訓基礎班+提高班+沖刺班，系統(tǒng)學習形臺聲表點擊咨詢蘭州影視表演培訓機構(gòu)展示1.蘭州集影飛揚藝考培訓機構(gòu)2.金石傳媒藝考培訓中心3.藝航藝馨文化傳媒4.藝先鋒藝考培訓中心5.藝佰傳媒藝
蘭州影視表演培訓機構(gòu)展示
1.蘭州集影飛揚藝考培訓機構(gòu)
2.金石傳媒藝考培訓中心
3.藝航藝馨文化傳媒
4.藝先鋒藝考培訓中心
5.藝佰傳媒藝考培訓中心
6.叢藝學社
7.蘭州藝博藝術學校
8.蘭州金石藝考
9.雷氏傳媒
10.華實藝考培訓中心
注意:以上網(wǎng)絡內(nèi)容，排名不分先后，僅供參考!
學表演藝考需要什么條件
技能特長
參加表演藝考的學生還要擁有一定的技能特長，如唱歌、跳舞、表演等。這些技能將成為學生參加表演藝考的優(yōu)勢，能夠讓學生在學校和專業(yè)方向的選擇上更具優(yōu)勢?？忌€可以從自己熟悉的領域中選擇一個特長加以發(fā)展。
影視表演針對不同人群
課程系統(tǒng)而完整；針對性強、因材施教；適合零基礎學員，培養(yǎng)興趣，挖掘潛能，適合初、高中學生；針對藝術類院校，學習時間充足；或者有志于考取影視表演、戲劇表演表演創(chuàng)作、戲劇教育、戲劇影視導演方向的學生。
階梯式教學打造表演藝考課程
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專業(yè)測評
入學專業(yè)測評、考察外形條件、綜合氣質(zhì)、學生原始素質(zhì)、學員潛在能量
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表演訓練
表演素質(zhì)訓練、解放天性、單人小品練習、多人小品練習、命題小品、即興表演
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臺詞訓練
基本功訓練、吐字歸音、藝考文學稿件（寓言、詩歌、散文、獨白）
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聲樂訓練
試聽練耳、發(fā)聲訓練、聲樂基礎訓練、作品演唱：民族/美聲/通俗
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形體訓練
體態(tài)訓練、協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、成品舞蹈、軟度與開度、考場儀態(tài)、成品舞蹈
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匯報演出
完整的舞臺劇目排練、演出、表演訓練與畢業(yè)劇目排演、面試技巧、模擬考試
藝考為什么選擇影視表演專業(yè)
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學習門檻低
影視表演一貫要求是綜合素質(zhì)，不像音樂、美術類專業(yè)性那么強，如果你是學校文藝活躍分子或骨干分子，就能夠選擇影視表演。
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培訓周期短
不需要你有童子功，不需要像聲樂和美術那樣花費很長時間去學專業(yè)課，只要你有天賦，有正確學習態(tài)度，那考取**不是夢。
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就業(yè)前景好
隨著傳媒業(yè)發(fā)展，對傳媒人才需求量逐年劇增，近年來迅猛發(fā)展的電影、電視劇、廣告等事業(yè)為該專業(yè)人才提供了豐富高薪職位。
蘭州影視表演藝考專業(yè)·介紹
蘭州影視表演
通過人的演唱、演奏或人體動作、表情來塑造形象、傳達情緒、情感從而表現(xiàn)生活的藝術。本專業(yè)培養(yǎng)具有比較系統(tǒng)的文化修養(yǎng)和理論、全面的文學藝術素質(zhì)、廣博的影視專業(yè)知識、具有創(chuàng)造能力和善于協(xié)同合作能力， 能勝任電影、電視多種類型角色的表演的專門人才。
影視表演課報考方向
表演（音樂劇表演）、表演（服裝表演）、導演（影視戲劇方向）、表演（兒童劇、木偶劇方向）、表演（表演創(chuàng)作、表演教育方向）、戲劇教育
蘭州戲劇影視表演方向
戲劇影視表演方向
考試包括文學作品朗誦、自選曲目演唱、形體技能展現(xiàn)、命題即興表演四個科目?？偡?00分，其中文學作品朗誦100分、自選曲目演唱 50分、形體技能展現(xiàn) 50分、命題即興表演100分。
1.文學作品朗誦
(1)考試目的:主要考查考生對文學作品的理解力、想象力及運用有聲語言表達文學作品的能力。
(2)考試形式與要求:考生朗誦自選文學作品(現(xiàn)代詩歌、敘事性散文、小說節(jié)選、戲劇獨白等)一篇，時長不超過3分鐘;考生須以普通話脫稿朗誦。
2.自選曲目演唱
(1)考試目的:主要考查考生嗓音條件，對作品的理解、
旋律及節(jié)奏的把握和表現(xiàn)能力。
(2)考試形式與要求:考生演唱自選曲目(歌劇、音樂劇、民歌、流行歌曲等)一首，時長不超過2分鐘;考生須無伴奏進
行演唱。
3.形體技能展現(xiàn)
(1)考試目的:主要考查考生身體的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感、藝術表現(xiàn)等能力。
(2)考試形式與要求:考生自選形體動作(舞蹈、武術、戲曲身段、藝術體操、廣播體操等)一段，時長不超過2分鐘;形體服裝及伴奏音樂自備。
4.命題即興表演
(1)考試目的:主要考查考生在假定情境中組織有機行動的能力、觀察生活的能力以及人文綜合素養(yǎng)。
(2)考試形式與要求:單人，現(xiàn)場抽取考題，稍作準備后進行考試;每人時長不超過3分鐘。
影視表演藝考之表演臺詞的基本要求
語言要生活
影視表演藝考的考生在朗誦時既要學會運用語言來表達作品的內(nèi)涵，同時又要用自己的形式來表達情感。不能有“朗誦腔”，盡量使語言接近生活，不能“假”、“大”、“空”。我們經(jīng)常在考場遇見一些考生在朗誦時拿腔拿調(diào)，裝腔作勢，而內(nèi)心卻是空洞的，眼神是游離的。有的還故弄玄虛，虛情假意，這樣根本無法表達作品的真實含義，這些都是不可取的，它會使考官對你產(chǎn)生負面的印象。
集影開設課程
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播音與主持藝術
播音與主持藝術專業(yè)旨在培養(yǎng)具備新聞傳播基本理論知識和深厚的文化功底，熟悉中國新聞宣傳政策及法規(guī)，能從事播音、節(jié)目主持、采編、節(jié)目制作及其他相關工作的高級專業(yè)人才。
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戲劇影視導演
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，踐行新時代中國特色社會主義思想，具有一定的科學文化水平、良好的職業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握戲劇影視導演專業(yè)的基礎知識和基本技能，具有獨立承擔電影導演工作的全方面能力和素養(yǎng)，并熟練把握電影制作的各個流程以及導演的基本工作方法與技巧，熟練掌握電影導演的職業(yè)技能，具備領導劇組進行藝術創(chuàng)作的基本管理能力的高素質(zhì)應用型傳媒人才。
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戲劇影視表演
戲劇影視表演主要研究戲劇影視表演的基礎理論知識，掌握現(xiàn)代化表演的基本技能和舞臺劇、影視劇的表演方法，能夠運用表演藝術的內(nèi)外部技巧創(chuàng)造人物形象，具有影視表演、配音、舞臺演出、節(jié)目主持等能力。例如：對影視舞臺人物形象進行設計、對電視劇中的演員進行化妝及發(fā)型設計。
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服裝表演專業(yè)【模特藝考】
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的服裝表演、服裝展示和服裝營銷基礎知識，具備較強的服裝表演與人物造型能力，從事服裝表演、 會議及展覽服務、形象設計、化妝等工作的高素質(zhì)技術技能人才。
學影視表演有什么出路
隨著傳媒業(yè)的發(fā)展，媒體對表演類人才的需求量更是逐年劇增，影視表演畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)較為靈活的特點。近年來迅猛發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)，電影、電視劇、廣告等事業(yè)為影視表演專業(yè)的人才提供了各種各樣的崗位，使影視表演人才在選擇崗位時有了較大的選擇空間，就業(yè)前景非常廣闊。與其它普通專業(yè)相比，影視表演專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)起點較高，收入豐厚。媒體對表演類人才的需求量更是逐年劇增，影視表演畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)較為靈活的特點。
甘肅蘭州集影飛揚藝術培訓學校，成立于2012年至今已有12年的辦學經(jīng)驗，是西北師范大學科技園重點孵化的教育培訓機構(gòu)，也是**與西北師范大學官方合作的培訓機構(gòu)。
依托西北師范大學強大的師資優(yōu)勢，豐富的辦學經(jīng)驗，完善的管理系統(tǒng)，先進的教學模式，始終秉持著認真負責的教學態(tài)度，突出特色教學方式、人性化的管理理念，致力于讓每一個參加藝考的學生都能上一個理想的大學。
在集影飛揚 實現(xiàn)你的夢想
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前臺
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教學環(huán)境
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教室環(huán)境
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練功廳
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辦公區(qū)
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教學環(huán)境
蘭州集影飛揚藝考學校的影視表演課程對每一個學生采取針對性的輔導，從表演零基礎開始不斷教學，讓學生了解表演，通過練習等趣味性的方式讓學生從中掌握表演的方法和技巧,以實戰(zhàn)總結(jié)經(jīng)驗，以及讓學生親身在舞臺上演出,來感受對角色的理解，并以單人小品，多人小品集中訓練應試能力。
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