蘭州影視表演藝考培訓
基礎班+提高班+沖刺班,系統(tǒng)學習形臺聲表
點擊咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-07-30
蘭州影視表演藝考培訓基礎班+提高班+沖刺班,系統(tǒng)學習形臺聲表點擊咨詢蘭州集影飛揚的戲劇表演課程由專業(yè)的戲劇表演老師親自輔導,根據(jù)學員的不同學習情況制定專屬于學生自己的學習案。有針對性的進行教學,幫助學
蘭州集影飛揚的戲劇表演課程 由專業(yè)的戲劇表演老師親自輔導,根據(jù)學員的不同學習情況制定專屬于學生自己的學習案。有針對性的進行教學,幫助學 員提升肢體語言,增強表演能力以及語言表達能力, 能夠更加自信,在考場 上可以應對自如,通過這里的培訓可以讓學員取 得良好的成績。
課程系統(tǒng)而完整;針對性強、因材施教;適合零基礎學員,培養(yǎng)興趣,挖掘潛能,適合初、高中學生;針對藝術類院校,學習時間充足;或者有志于考取影視表演、戲劇表演表演創(chuàng)作、戲劇教育、戲劇影視導演方向的學生。
階梯式教學打造表演藝考課程
入學專業(yè)測評、考察外形條件、綜合氣質、學生原始素質、學員潛在能量
表演素質訓練、解放天性、單人小品練習、多人小品練習、命題小品、即興表演
基本功訓練、吐字歸音、藝考文學稿件(寓言、詩歌、散文、獨白)
試聽練耳、發(fā)聲訓練、聲樂基礎訓練、作品演唱:民族/美聲/通俗
體態(tài)訓練、協(xié)調性、節(jié)奏感、成品舞蹈、軟度與開度、考場儀態(tài)、成品舞蹈
完整的舞臺劇目排練、演出、表演訓練與畢業(yè)劇目排演、面試技巧、模擬考試
影視表演一貫要求是綜合素質,不像音樂、美術類專業(yè)性那么強,如果你是學校文藝活躍分子或骨干分子,就能夠選擇影視表演。
不需要你有童子功,不需要像聲樂和美術那樣花費很長時間去學專業(yè)課,只要你有天賦,有正確學習態(tài)度,那考取**不是夢。
隨著傳媒業(yè)發(fā)展,對傳媒人才需求量逐年劇增,近年來迅猛發(fā)展的電影、電視劇、廣告等事業(yè)為該專業(yè)人才提供了豐富高薪職位。
戲劇影視表演方向
戲劇影視表演方向
考試包括文學作品朗誦、自選曲目演唱、形體技能展現(xiàn)、命題即興表演四個科目。總分300分,其中文學作品朗誦100分、自選曲目演唱 50分、形體技能展現(xiàn) 50分、命題即興表演100分。
1.文學作品朗誦
(1)考試目的:主要考查考生對文學作品的理解力、想象力及運用有聲語言表達文學作品的能力。
(2)考試形式與要求:考生朗誦自選文學作品(現(xiàn)代詩歌、敘事性散文、小說節(jié)選、戲劇獨白等)一篇,時長不超過3分鐘;考生須以普通話脫稿朗誦。
2.自選曲目演唱
(1)考試目的:主要考查考生嗓音條件,對作品的理解、
旋律及節(jié)奏的把握和表現(xiàn)能力。
(2)考試形式與要求:考生演唱自選曲目(歌劇、音樂劇、民歌、流行歌曲等)一首,時長不超過2分鐘;考生須無伴奏進
行演唱。
3.形體技能展現(xiàn)
(1)考試目的:主要考查考生身體的協(xié)調性、靈活性、節(jié)奏感、藝術表現(xiàn)等能力。
(2)考試形式與要求:考生自選形體動作(舞蹈、武術、戲曲身段、藝術體操、廣播體操等)一段,時長不超過2分鐘;形體服裝及伴奏音樂自備。
4.命題即興表演
(1)考試目的:主要考查考生在假定情境中組織有機行動的能力、觀察生活的能力以及人文綜合素養(yǎng)。
(2)考試形式與要求:單人,現(xiàn)場抽取考題,稍作準備后進行考試;每人時長不超過3分鐘。
畢業(yè)生可以到電影制片廠、電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作等工作,比如做演員、主持人、場記、演員統(tǒng)籌、影視策劃、三維動畫師、演藝經(jīng)紀、平模、教師、宣傳專員、廣告策劃、影視配音等等。
集影飛揚通過多年的藝術素質教學積累,創(chuàng)建了三位一體的藝術素質教學模式,就為 做好模特培訓,讓孩子在課堂中學習,家中復習,舞臺上得到進步(舞臺劇、賽事、 演出),好讓孩子得到多面成長。
蘭州導演藝考、空乘培訓、蘭州播音主持、模特培訓、文化課培訓、專業(yè)的教師指 導,為孩子開啟多彩的藝術,“助力藝考,圓夢大學”。
集影飛揚擁有完整的課程、考級認 證體系。經(jīng)過多年的發(fā)展集影飛揚專業(yè)本科上線率 達98。學校教學設施齊備,配備錄音間、T臺、食堂、宿舍、舞蹈功廳、練聲房、影 視賞析廳等。
語言技巧訓練
影視表演的語言技巧訓練,由吐字發(fā)生開始,一般包括聲母、韻母、四聲詞組、古詩、繞口令、寓言、散文、演說、對白、獨白等形式的練習,該練習要貫穿表演學習的全過程。
從集體“梳洗”練習、開口、戳口、轉舌、抵舌、點舌、發(fā)聲、彈力發(fā)聲、四聲等,到背誦古詩、讀繞口令階段,必須有感情的進入。表演者可以選用經(jīng)典的話劇人物獨白進行語言技巧的訓練。
表演能力是表演藝考的核心內(nèi)容。它包括演技、身體掌握和表達能力等方面,能夠幫助考生更好地刻畫人物形象和表現(xiàn)人物情感。在學習表演能力方面,學生應該多觀察、多體驗,提高自己的感知和觀察能力。同時,經(jīng)常參加扮演和表演訓練,鍛煉和提高自己的表演技巧和能力。三、藝術理解能力
今日已有25人申請,本月限額500名