衡陽(yáng)高中補(bǔ)習(xí)
一對(duì)一輔導(dǎo)、一對(duì)三小組課、精品6人小班課、中高考沖刺集訓(xùn)班
點(diǎn)擊咨詢(xún)衡陽(yáng)數(shù)學(xué)高中補(bǔ)習(xí)班
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-12-02
導(dǎo)語(yǔ)概要
衡陽(yáng)高中補(bǔ)習(xí)一對(duì)一輔導(dǎo)、一對(duì)三小組課、精品6人小班課、中高考沖刺集訓(xùn)班點(diǎn)擊咨詢(xún)高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法：讀不懂詩(shī)歌、不理解作者立意的同學(xué)，可以嘗試一下詩(shī)歌翻譯的方式：練習(xí)把陌生詩(shī)歌翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，多多體會(huì)詩(shī)詞
高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法：讀不懂詩(shī)歌、不理解作者立意的同學(xué)，可以嘗試一下詩(shī)歌翻譯的方式：練習(xí)把陌生詩(shī)歌翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，多多體會(huì)詩(shī)詞特有的語(yǔ)法特點(diǎn)。如果一開(kāi)始對(duì)翻譯覺(jué)得較有困難，可以從對(duì)照閱讀開(kāi)始，選擇人民文學(xué)出版社等正規(guī)出版社帶有白話(huà)翻譯的詩(shī)歌讀本，逐句對(duì)照閱讀，理解詩(shī)歌的句法和表達(dá)方式。
哪些學(xué)生適合一對(duì)一輔導(dǎo)
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自制力差，嚴(yán)重偏科
1、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法且自制力差的學(xué)生
2、在大班學(xué)習(xí)中跟不上老師授課節(jié)奏的學(xué)生
3、“被拖著走”且面臨重大考試如中考、高考的學(xué)生
4、平時(shí)課程學(xué)習(xí)有被耽誤的考生如藝術(shù)生、特長(zhǎng)生
5、適合嚴(yán)重偏科的學(xué)生
6、學(xué)習(xí)成績(jī)突出，希望提早學(xué)習(xí)后一個(gè)學(xué)期內(nèi)容的學(xué)生
為什么選擇龍門(mén)尚學(xué)
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教務(wù)服務(wù)
龍門(mén)尚學(xué)擁有實(shí)力雄厚的教務(wù)體系，貫穿到學(xué)生學(xué)習(xí)的三個(gè)場(chǎng)景，全方位地提升孩子的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。。
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學(xué)習(xí)服務(wù)
1位學(xué)習(xí)規(guī)劃師、1位精英學(xué)科教師、1位專(zhuān)職班主任、1套個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，為每個(gè)孩子提供360°全方位學(xué)習(xí)服務(wù)
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透明教學(xué)
設(shè)置專(zhuān)屬群，家長(zhǎng)可時(shí)刻關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度以及學(xué)習(xí)狀態(tài)?？梢耘c班主任實(shí)時(shí)溝通，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
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師資服務(wù)
嚴(yán)格篩選至少擁有5年學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，3%的面試**，歷經(jīng)五層考核嚴(yán)把師資質(zhì)量，真正萬(wàn)里挑一。
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項(xiàng)目服務(wù)
精心研發(fā)一對(duì)一輔導(dǎo)、自主招生、精品小班課、藝考特訓(xùn)、高考封閉式校區(qū)、智曉舟等多元化教育產(chǎn)品。
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服務(wù)理念
我們始終堅(jiān)信每個(gè)孩子都是不一樣的煙火，我們將教育植于愛(ài)，專(zhuān)注做好每一件事，讓成長(zhǎng)對(duì)孩子更有價(jià)值。
高一學(xué)數(shù)學(xué)的方法：很多學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有重視課后的鞏固，只是覺(jué)得在課堂上掌握一些知識(shí)就夠了，其實(shí)這是錯(cuò)誤的。高中數(shù)學(xué)的知識(shí)很多，并且不像初中數(shù)學(xué)那么淺顯，而是有很多的內(nèi)涵，如果不能進(jìn)一步挖掘其內(nèi)涵，那么只是掌握這個(gè)知識(shí)的表面，于是在自己做練習(xí)時(shí)就不知道如何去解了，也不能運(yùn)用這個(gè)知識(shí)的。
一對(duì)一（高端定制一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)，讓學(xué)習(xí)更高效）
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定位學(xué)生
1.摸底：我們的學(xué)生實(shí)際基礎(chǔ)到底怎樣，問(wèn)題在哪？
2.差距：和目標(biāo)分?jǐn)?shù)有多大差距？
3.潛力：要達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)，學(xué)生的潛力究竟在哪里？
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調(diào)整好學(xué)生的心理狀態(tài)
平時(shí)**主題活動(dòng)、拓展游戲、心理輔導(dǎo)保持備考階段心態(tài)的平衡。
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大塊時(shí)間集中訓(xùn)練考試的技巧
精準(zhǔn)的考試訓(xùn)練方法，使學(xué)生面對(duì)考題時(shí)，能夠做到用精確、巧妙的方法解答。
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押 題
押 題可以成為有效的武器。特邀多年參加中、高考命題和閱卷的專(zhuān)業(yè)老師。 專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)運(yùn)用多年的經(jīng)驗(yàn)，在考前輔導(dǎo)和高考前夕，針對(duì)考題預(yù)測(cè)。
高一物理怎么才能學(xué)好：高一物理怎么學(xué)才能學(xué)好？有的同學(xué)只要老師一布置了作業(yè)就會(huì)馬上去做，覺(jué)得完成了作業(yè)，就完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，就掌握了知識(shí)，結(jié)果是一邊做作業(yè)，一邊翻課本、筆記，到頭來(lái)知識(shí)沒(méi)有掌握。如果能夠靜下心來(lái)將每課堂課所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真思考、回顧，在此基礎(chǔ)上再去完成作業(yè)就會(huì)起到事半功倍的效果。
定制式方案，提 分 快
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個(gè)性化教案
根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo)，組合知識(shí)模塊，制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個(gè)學(xué)生，一套教學(xué)方案，對(duì)癥下藥，擊破瓶頸。
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時(shí)間地點(diǎn)自由靈活
隨報(bào)隨上，上課時(shí)間自由靈活。家長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況選擇**上課時(shí)間及地點(diǎn)。學(xué)無(wú)涯，樂(lè)隨行。隨時(shí)隨地給您好的輔導(dǎo)服務(wù)。
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直擊重點(diǎn)，提優(yōu)補(bǔ)差
著重解決偏科現(xiàn)象、快速?gòu)浹a(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科差距，解決學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問(wèn)題。
高一數(shù)學(xué)解題方法與技巧：學(xué)會(huì)畫(huà)圖，畫(huà)圖是一個(gè)翻譯的過(guò)程，把解題時(shí)的抽象思維，變成了形象思維，從而降低了解題難度。有些題目，只要分析圖一畫(huà)出來(lái)，其中的關(guān)系就變得一目了然。尤其是對(duì)于幾何題，包括解析幾何題，若不會(huì)畫(huà)圖，有時(shí)簡(jiǎn)直是無(wú)從下手。因此，牢記各種題型的基本作圖方法，牢記各種函數(shù)的圖像和意義及演變過(guò)程和條件，對(duì)于提高解題速度非常重要。
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衡陽(yáng)高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校
教育高端品牌，專(zhuān)注個(gè)性化教學(xué)。課程班型包含精品一對(duì)一、精品班組課、短期集訓(xùn)課。堅(jiān)持能力至上的教學(xué)理念，按照3A學(xué)習(xí)系統(tǒng)，致力于幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，以學(xué)習(xí)能力提升促進(jìn)考試成績(jī)提高。
教學(xué)特色
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3大課程體系
課程涵蓋藝考文化，高考，高中全部科目
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4套輔導(dǎo)方案
一對(duì)一定制教學(xué)、微班課，短期集訓(xùn)課、高考絕招課
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24小時(shí)教學(xué)課程回顧
講師精品公開(kāi)課直播、點(diǎn)播服務(wù),重點(diǎn)難點(diǎn)隨時(shí)學(xué)、隨地學(xué)。
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1套移動(dòng)教學(xué)平臺(tái)
為每位學(xué)生提供專(zhuān)屬移動(dòng)學(xué)習(xí)空間站,學(xué)習(xí)效果可視化
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18年專(zhuān)注高考
2002年成立至今,專(zhuān)注高中考試輔導(dǎo),屢刷凈增分記錄
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報(bào)名方式：
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衡陽(yáng)高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校，專(zhuān)注提供個(gè)性化升學(xué)服務(wù)。課程包含精品一對(duì)一、精品班組課、短期集訓(xùn)課，藝考文化課等等。