重慶23年專注高三集訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2023-11-16
重慶徑學(xué)教育高三文化課集訓(xùn)班在線咨詢高考沖刺階段要如何復(fù)習(xí)？找到自己的分數(shù)生長點，平時復(fù)習(xí)要有意識地強化練習(xí)?？紨?shù)學(xué)基礎(chǔ)送分的題目大約有118分，大多數(shù)考生經(jīng)過有效的復(fù)習(xí)是完全能達到的。而一些綜合性強
高考沖刺階段要如何復(fù)習(xí)？
找到自己的分數(shù)生長點，平時復(fù)習(xí)要有意識地強化練習(xí)?？紨?shù)學(xué)基礎(chǔ)送分的題目大約有118分，大多數(shù)考生經(jīng)過有效的復(fù)習(xí)是完全能達到的。而一些綜合性強的問題，如導(dǎo)數(shù)的第三問，基礎(chǔ)不好的考生可以合理放棄。是回歸成都高考題，近幾年高考有相當比例的題目從形式到難度都是相對穩(wěn)定的，考前研讀高考題是考生必須要做的一個復(fù)習(xí)?；貧w錯題，考生一定要拿出三分之一的時間做好錯題的糾正及總結(jié)。另外，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)不能只看思路?？忌?jīng)過很近的模擬考試一定要堅持動手演算，特別是一些關(guān)鍵步驟的推導(dǎo)。
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1
語文
鞏固古詩詞、現(xiàn)代文學(xué)的基礎(chǔ)知識和常識;掌握閱讀理解的方法和技巧;論文評審和構(gòu)思。有專門的老師針對學(xué)生的情況進行科學(xué)的指導(dǎo)。
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2
數(shù)學(xué)
理解代數(shù)、幾何、統(tǒng)計等基本概念，夯實基礎(chǔ)，加強基本考點和題型訓(xùn)練，增強興趣，聚焦具體主題，打破考點訓(xùn)練，總結(jié)各類題型，掌握解題方法;
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3
英語
詞匯和語法的專門和全面的訓(xùn)練;訓(xùn)練聽說能力，提高英語學(xué)習(xí)興趣;整理掌握高頻詞匯、語法點、常用句型:掌握閱讀理解、寫作技巧、聽力技巧，實現(xiàn)突破。
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4
物理、化學(xué)、生物
梳理知識點、考點、題型及其解決方案，專題突破，突破各個薄弱環(huán)節(jié);加強對高中實體化學(xué)生各模塊高難度大小題的訓(xùn)練:練習(xí)高考期末提高解題速度，
高考輔導(dǎo)備考方法
準備新筆記，作為高考試題，每一年的基礎(chǔ)知識都是一樣的，但考點、側(cè)重點、各個章節(jié)的題型又略有不同，所以同學(xué)們還應(yīng)關(guān)注每一年考綱與教材的變化，遇到教材變化，復(fù)讀生也不要有恐懼感，實際上，新教材和舊教材在知識點上總體上是一致的，只是要關(guān)注今年關(guān)注的是哪一些考點與重點，因此在進行高考輔導(dǎo)時，一定要選擇師資力量強，具有豐富高考教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗的老師，因為他根據(jù)經(jīng)驗，就能準確預(yù)測出每年的高考重難點與各章節(jié)題型，這幾乎是有經(jīng)驗的高考輔導(dǎo)老師的本能。
課程特色
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分析學(xué)情測驗結(jié)果進行分班
同班學(xué)生優(yōu)勢劣勢均等，學(xué)習(xí)進度同步，可大大挺高全員學(xué)習(xí)效率，可大大挺高全員學(xué)習(xí)效率。
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建立個人管理學(xué)習(xí)群
學(xué)生家長、心理咨詢老師、班主任、助教老師、授課教師、教學(xué)校長。
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高三文化課集訓(xùn)班
除語數(shù)外三大主科，配合副科4選2+一科必選課：物理/歷史。契合重慶“3+1+2”高考模式
高三集訓(xùn)班有用嗎
專業(yè)的輔導(dǎo)：高三集訓(xùn)班是指由各大培訓(xùn)機構(gòu)舉辦的主要面向高三學(xué)生的短期集訓(xùn)班，其目的在于幫助學(xué)生通過沖刺階段最后的復(fù)習(xí)，提高各科的應(yīng)試能力和考試成績。通常由專業(yè)的教師或曾經(jīng)的高考狀元授課，可以更有效地傳授學(xué)科知識和應(yīng)試技巧，為學(xué)生備考提供幫助。
徑學(xué)教育優(yōu)勢
Course objectives-
01
緊扣新高考
指導(dǎo)教師深入研究新高考，注重優(yōu)勢學(xué)科的培尖和短板學(xué)科的培補，結(jié)合不同考生現(xiàn)狀，合理制定每名學(xué)生應(yīng)對新高考復(fù)習(xí)方案。
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02
定制化教學(xué)
針對高三學(xué)生實行定制化培養(yǎng)，學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃細化到每天，做到考點精準，主干熟透，查漏補缺，錯題糾正，好題歸類，反思提質(zhì)。
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03
個性化輔導(dǎo)
根據(jù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和目標，將學(xué)生進行分層輔導(dǎo)，對學(xué)科知識扎實的學(xué)生定向培養(yǎng)，查漏補缺；對學(xué)科偏科的學(xué)生專題培優(yōu)，穩(wěn)步提升。
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04
優(yōu)質(zhì)師資
徑學(xué)老師均是通過層層篩選，層層培訓(xùn)的優(yōu)質(zhì)教師。平均教齡5年以上，擁有豐富的學(xué)科指導(dǎo)經(jīng)驗以及畢業(yè)班帶班經(jīng)驗，深受學(xué)生好評。
高三沖刺班優(yōu)勢
提供專業(yè)的輔導(dǎo)，釋放學(xué)生壓力高三全日制沖刺班的教師通常具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和先進的教學(xué)理念，能夠提供專業(yè)的輔導(dǎo)和心理支持。這些教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和綜合素質(zhì)。同時，全日制沖刺班還會定期組織各種活動和講座，幫助學(xué)生釋放壓力，提高心理素質(zhì)。
