鄭州高考沖刺輔導(dǎo)班哪個(gè)好

在自己的脆弱性問題上做好準(zhǔn)備，使自己的脆弱性問題進(jìn)一步得到好的發(fā)揮。強(qiáng)化而不是擱置這些難點(diǎn)顯然是不對(duì)的，在需要了解自己存在狀態(tài)的各個(gè)方面，而不是只看到一個(gè)小小的方面?？记暗奈淖謴?fù)習(xí)計(jì)劃和方法很簡(jiǎn)單，就是看一些通常積累的知識(shí)點(diǎn)。在工作日后，老師講解一些知識(shí)，以及自己每天積累的知識(shí)點(diǎn)可以作為高考時(shí)沖刺復(fù)習(xí)的方法，所以進(jìn)入高中后要把所有科目的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行積累，不能錯(cuò)過任何一個(gè)角落。

在短跑復(fù)習(xí)階段，你應(yīng)該選擇老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。你也應(yīng)該明白你缺少什么。如果你不熟悉基本的數(shù)學(xué)公式，你應(yīng)該專業(yè)地復(fù)習(xí)這個(gè)領(lǐng)域。如果是用中文寫的，而且有打字錯(cuò)誤，要專業(yè)復(fù)習(xí)這一篇，不建議盲點(diǎn)復(fù)習(xí)。高考的內(nèi)容是復(fù)雜的。我們不可能全面審視它?？忌枰獙W(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)胤艞?，把他們的精力投入到容易得分的部分。很多考生都?huì)為難點(diǎn)而掙扎，造成時(shí)間的浪費(fèi)，復(fù)習(xí)效率低下，導(dǎo)致高考失敗。

高考生的學(xué)習(xí)方法。教科書中的章節(jié)都是回響的，如果你在學(xué)習(xí)過程中把它們分開來記憶，就易忘記和出錯(cuò)，只有把握知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，建構(gòu)整體的心態(tài)，才能更好地理解和運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)。在總復(fù)習(xí)中，我們必須給予足夠的時(shí)間和空間來復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)，實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)不能是一種形式，必要時(shí)可以經(jīng)過實(shí)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)其他知識(shí)塊的復(fù)習(xí)。應(yīng)重視開放性、探究性實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)，特別是以創(chuàng)新精神為核心的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)。