補習學校
讓每個孩子成為溫暖而有力量的人
點擊咨詢來源:教育聯(lián)展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-06-12
補習學校讓每個孩子成為溫暖而有力量的人點擊咨詢呼和浩特學校學校秉承讓每個孩子成為溫暖而有力量的人才教育使命,踐行成就好的自己的校訓,秉持培養(yǎng)志存高遠、陽光燦爛、彬彬有禮、學業(yè)良好的時代英才
呼和浩特學校學校秉承讓每個孩子成為溫暖而有力量的人才教育使命,踐行成就好的自己的校訓,秉持培養(yǎng)志存高遠、陽光燦爛、彬彬有禮、學業(yè)良好的時代英才辦學宗旨,堅持努力追求適合每一個學生發(fā)展的教育辦學理念,創(chuàng)辦社會信任、教師幸福、學生感恩的未來學校。
在上課的時候一定要注意我們的上課效率的把握,要有明確的學習目標,注意力才會集中,聽課效率才會高。堅持做題,要去題海中進行我們對知識的重溫,對知識的運用,把我們的對公式、對概念、對知識點的掌握度檢驗在我們的做題過程中,把我們遺忘了的,不懂的知識點進行再次的重溫下,這個過程對于我們提高成績來說是很重要的。
我們的特色
聘請基礎教育專家辦學,學者治校,聯(lián)合地方優(yōu)質教育資源,打造系列化區(qū)域化、特色化和優(yōu)質化學校,20人小班化教育,培養(yǎng)學生綜合素質為前提,提升學生成績目標,幫助孩子圓夢。
依托集團豐碩的教研成果和雄厚的技術提供規(guī)范化、標準化教學服務,在集團教研體系下,通過教學論壇、教學沙龍和教學展示等途徑,進行新課程開發(fā)、教師培訓、課題研究、問題探究、成績研判,全面提升教師執(zhí)教能力和學生學科素養(yǎng)。
運用集團自主研發(fā)的智慧教學系統(tǒng)ITS和智慧課堂,形成管理、教學、試題糾錯和學情數據分析的教學體系。秉持“為學而教”以“先學后教,精講互動,合作交流,當堂達標”教學原則,構建“對話式”課堂教學模式,全面落實學習任務,全面實施“堂堂清”“周周清”和“月月清”學習效果檢測管理辦法,制定個性化一對一弱科輔導考評機制,不放棄任何一個學生,全面提升學生學習成績。
嚴管真愛,使學生做人,讓學生成人,實行綜合素質評價管理辦法,將學生成長過程按照道德品質、公民素養(yǎng)、學習能力等六大素養(yǎng)進行考評,每天每周成長過程進行全方位關注和考評,定期舉辦校園開放、家長會、專家講座、家長講堂等活動,構建學校、家長、學生“三位一體”的育人共同體。
培養(yǎng)學生應具備的、能夠適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關鍵能力是我們的任務,讓學生全面而富有個性成長,開展“四大典禮”、“六大主題校本教育”、“七大校本活動”校本化活動,實施全封閉半軍事化管理,配置與學生同吃、同住、同學習24小時全天候管理的專職班主任,同時配備專職教官嚴格施訓,確保學生在校養(yǎng)成積極主動,雷厲風行的作風。將學校打造成師生深度和諧、彼此牽掛、自律向上的純潔高尚的學習、生活社區(qū)。
后勤服務標準化、規(guī)范化,配備專門的宿管、保潔保障校區(qū)的衛(wèi)生狀況,并定期消毒。學生餐廳高薪聘請技藝高超的廚師隊伍和營養(yǎng)師,配備食品安全員監(jiān)督食品采供、加工、供應和留樣等環(huán)節(jié)規(guī)范,每周食譜公示,設立意見簿,讓學生健康成長。
AI時代到來是不可改變的事實,人工智能思維培養(yǎng)和技術運用是時代主題,學生依托集團網校,實施課程網?;?、校本化,讓更多學生體驗網校學習的智慧效果,幫助學生提升學習能力和學科素養(yǎng)。
獨立校區(qū), 半封閉準軍事化管理
集團教研,自主研發(fā)教材,把握高考
大數據教學,勤學云紙筆智慧課堂授課
全專職師資隊伍, 晚自習同步輔導,教學效果高效優(yōu)質
35人小班型, 高關注度、分層次滾動教學模式
雙班主任模式, 24小時同吃住,精細化全程化
全日制補習學校在校內實行全面禁煙、禁止學生攜帶電子產品等制度,不僅使學生的學習環(huán)境更加純粹,還能讓學生把更多的心思放在學習上,但在普通全日制學校,校園不可能完全做到令行禁止,孩子放學回到家,還是會受到電子產品等外在因素的影響。
流程一:
了解課程
流程二:
入學測試
流程三:
報名繳費
流程四:
安排食宿
流程五:
按層分班
1,學習用品:六科筆記本,彩色筆(多色)
2,洗漱用品:毛巾,牙刷,牙膏,洗臉盆、洗發(fā)水,護膚品等
3,生活用品:個人換洗衣服、水杯、常用藥品
4,個人證件:身份證(乘坐火車汽車的同學)
1,嚴禁將手機IPAD等電子產品、首飾、電器、貴重物品、管制刀具及其他有安全隱患的物品帶入校園。若有學生確需帶手機,在校期間必須交由班主任保管,否則一律沒收。
2,學生入學嚴禁佩戴首飾、燙發(fā)、染發(fā)、化妝、穿高跟鞋、穿奇裝異服、男生留長發(fā)。著裝要樸素大方,符合學生身份。
健康綠碼、 14天體溫臺賬和縣級及以上醫(yī)院體檢單(體檢項目:胸透、肝化功能、心電圖/開課前14天,家長做好體溫測量記錄)
六大核心原因
知名教育品牌,集團教研中央廚房化標準,三層教研體系
集團總部教研中心百人團隊,投入全國各省各類資深教師,研究中高考政策、考試命題規(guī)律、命題趨勢變化,研發(fā)教學體系、教材體系,政策性指導教材,把控校區(qū)教學質量和教學活動組織,形成自上而下的三層教研體系。在此基礎上自主研發(fā)出的各類體系化教材,與學校教材有機結合,緊密契合考綱要求,提高學生的綜合素質和應試能力。
課時飽滿,建立優(yōu)秀教學管理團隊,教學效果高效優(yōu)質
每周上課六天,針對學生知識點弱吸收慢的特點,形成“授課+輔導+晚補+個性化輔導”的學習體系,保證課時量。
建立教學管理團隊,課堂上資深教師授課,課外同步進行輔導,幫助學生消化吸收知識。從真正意義上做到課上、課下全跟蹤,切實有效地提高了學生的學習成績。
勤學云紙筆智慧課堂授課,教學過程個性化,讓學習更高效
打通全國優(yōu)質教學資源,利用集團自主研發(fā)的“勤學云紙筆智慧課堂”科技化教學工具,交互化、電子化、網絡化地呈現教學過程、孩子學習痕跡、橫向縱向數據分析、結果統(tǒng)計等,實現真正的科技教育,為傳統(tǒng)教育方式賦能。
專注補習,高關注度,分層次滾動式模式,隨時掌握每位學生學習情況
專注中高考補習,經驗豐富,大量的中高考命題研究經驗、學生類型經驗、知識體系分層經驗、課堂教學經驗、學生管理經驗、溝通經驗、知識點細分經驗。采用小班式教學,精細化的個性服務,學科老師全天候教學、陪讀,班主任全天做好學生學習狀況、目標規(guī)劃和時間管理等方面的服務。保證各教學環(huán)節(jié)的開展能照顧到每位孩子,做到對每位學生的知識掌握了如指掌。
雙班主任管理模式,五位一體的管理模式
每個班級設立教學班主任、生活班主任,按照學習計劃,從早讀至晚自習,協(xié)同管理,培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣,督導學生每日作業(yè)完成以及知識點查漏補缺。通過家聯(lián)冊、電話、微信等形式隨時與家長保持聯(lián)系,密切交流。
嚴格按照作息時間表進行準軍事化管理,形成宿管、班主任、政教、教官、督學五位一體的學生管理模式,全程監(jiān)督學生養(yǎng)成良好的學習習慣,創(chuàng)造積極向上的學習氛圍,讓孩子拋掉雜念,全身心投入到學習中。宿舍管理嚴格,每層樓配有班主任及宿管,就寢后在樓道巡邏,保證孩子充足睡眠,為學生創(chuàng)造一個溫馨舒適的學習生活環(huán)境。
校園活動豐富多彩
為提升學生綜合素質和創(chuàng)新能力,學校為學生開設了豐富多樣的課余活動,教師節(jié)獻禮、開學典禮,以及各類校園講座,各學科知識講座、安全教育、法制教育講座等等。學校還舉辦了演講比賽、書法大賽和拔河比賽等一些有益學生身心健康發(fā)展的課余活動,豐富了學生在校生活,讓孩子們打開視野,相互學習,相互鼓勵。同時學校還極其重視心理教育,不定期安排心理教育講座、對學生進行感恩教育、勵志教育,讓學生個人從內心充滿力量,在努力提升成績的同時,保護孩子的心理身體健康!
在呼和浩特怎么選擇全日制補習學校,首先看老師的教學能力,還有學習的設施是不是齊全的,孩子們輔導的關鍵就是要選擇一個負責的老師,看他們能不能找到孩子的弱點,從而提高,把孩子的不足彌補上來,激發(fā)孩子的學習興趣,建議選擇之前可以體驗個一段時間。
今日已有25人申請,本月限額500名