武漢高三補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-04-18
武漢東方開(kāi)設(shè)的高中輔導(dǎo)課程,采用授課,對(duì)其中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo),教材是武漢東方的內(nèi)部編寫(xiě)教材+外部教材,逐步夯實(shí)學(xué)員的基礎(chǔ),讓學(xué)員更好的應(yīng)對(duì)未來(lái)。下面是小編整理的武漢高三補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu) 的相關(guān)內(nèi)容,僅供參考。
進(jìn)入高中后,許多學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和提高成績(jī)?cè)絹?lái)越困難。其實(shí)學(xué)習(xí)方法還是有的,但學(xué)生的任務(wù)很多,沒(méi)有時(shí)間去探索方法,也沒(méi)有很好的指導(dǎo)。畢竟,老師不可能完成課本上的所有知識(shí)。此時(shí),一對(duì)一心理咨詢?cè)诟咧须A段的作用凸顯。以下是武漢東方高中輔導(dǎo)的相關(guān)內(nèi)容。
武漢東方高中輔導(dǎo)課程體系
Curriculum elements-
高一課程
高一英語(yǔ)雙師課程,高一數(shù)學(xué)雙師課程,高一語(yǔ)文雙師課程,高一物理雙師課程,高一化學(xué)雙師課程,高一素養(yǎng)課程。
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高二課程
高二英語(yǔ)雙師課程,高二數(shù)學(xué)雙師課程,高二語(yǔ)文雙師課程,高二物理雙師課程,高二化學(xué)雙師課程,高二素養(yǎng)課程。
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高三課程
高三英語(yǔ)雙師課程,高三數(shù)學(xué)雙師課程,高三文科數(shù)學(xué)雙師課程,高三語(yǔ)文雙師課程,高三物理雙師課程,高三化學(xué)雙師課程,高三素養(yǎng)課程。
武漢東方一站式學(xué)習(xí)服務(wù)
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語(yǔ)言學(xué)習(xí)
全方位多角度滿足孩子
關(guān)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的不同需求
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自然科學(xué)
課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合
給孩子打開(kāi)科學(xué)之門(mén)的鑰匙
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人文科學(xué)
養(yǎng)成過(guò)硬的閱讀寫(xiě)作能力
培育面向未來(lái)的人文素養(yǎng)
高中生學(xué)習(xí)不好的原因
思想問(wèn)題也是高中生學(xué)習(xí)不好的原因。思想問(wèn)題包括:不想學(xué),個(gè)性強(qiáng),故意不做作業(yè),經(jīng)常故意惹老師和家長(zhǎng)生氣,故意不寫(xiě)考試。一般來(lái)說(shuō),這樣的高中生都很聰明,精力充沛。這些學(xué)生的特點(diǎn)是,家長(zhǎng)和老師越批評(píng)他們,他們就越反對(duì)他們。家長(zhǎng)一定要堅(jiān)決制止打罵,否則效果會(huì)更糟。這些學(xué)生的家長(zhǎng)不僅要多花時(shí)間陪孩子,還要聯(lián)系老師,了解孩子在的表現(xiàn),多與孩子溝通,多表?yè)P(yáng)孩子。
武漢東方優(yōu)能教學(xué)體系
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因材施教
同一年級(jí)的課程在設(shè)計(jì)上根據(jù)
不同類型的學(xué)生有明顯的不同,
為適合的學(xué)生搭配適合的課程,
讓每位學(xué)生都能學(xué)有所成。
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齊全教材配備
立體化呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,
全方位展現(xiàn)學(xué)習(xí)效果,
實(shí)現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)言的全面發(fā)展。
高考學(xué)習(xí)小技巧
清除與當(dāng)前學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的內(nèi)容
在學(xué)生備考的過(guò)程中,他們害怕外界事物的干擾,特別是一些學(xué)生由于自控能力較弱,總是受到周?chē)h(huán)境的影響。如果你想提高你的學(xué)習(xí)效率,你必須找到一個(gè)沒(méi)有外界干擾的合適的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果桌上有很多與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,請(qǐng)把它們放在一起,比如零食和手機(jī)。即使你要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),你也只會(huì)留下那些與數(shù)學(xué)有關(guān)的東西,剩下的會(huì)暫時(shí)放在一邊。
這些好習(xí)慣從高一就要開(kāi)始保持
英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯是兩大要素
變化:進(jìn)入高中后,英語(yǔ)教材內(nèi)容增多,跨度大。與初中不同的是,我們可以反復(fù)鉆研知識(shí)點(diǎn),直到掌握透徹為止,所以我們應(yīng)該更加注重自學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短。高中英語(yǔ)非常重視閱讀能力的培養(yǎng),所以除了一定的練習(xí)外,還需要大量的獨(dú)立閱讀。
培養(yǎng)良好的物理學(xué)習(xí)習(xí)慣
變化:物理是高考綜合科考科目之一。從往年高考的成績(jī)來(lái)看,很多學(xué)生的生物科學(xué)成績(jī)并不理想。
高中物理以定量計(jì)算為主,初中物理以定性認(rèn)識(shí)為主,因此在學(xué)習(xí)中要特別注意相關(guān)的計(jì)算問(wèn)題。此外,物理是高中 非常難的科目。培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好很重要。學(xué)生可以有計(jì)劃地觀看相關(guān)科普電視節(jié)目和書(shū)籍,提高對(duì)物理的興趣。
武漢東方教育旗下品牌有東方優(yōu)能中學(xué)全科培訓(xùn)、泡泡少兒教育、東方出國(guó)留學(xué)服務(wù)的專職機(jī)構(gòu)、東方網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)平臺(tái)、東方游學(xué)品牌、國(guó)際化優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育服務(wù)、東方東方優(yōu)播等知名品牌。
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