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重慶蜀文

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重慶全封閉式高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-12-27

導(dǎo)語(yǔ)概要

重慶高三全托輔導(dǎo)小編在這里為您推薦的是重慶蜀文,重慶蜀文教育是知名品牌,**執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的一些資料,僅供參考。

  • 重慶蜀文高三全托輔導(dǎo)班

    重慶蜀文,專(zhuān)業(yè)的高三全托輔導(dǎo)班

    快速咨詢(xún)

上高三全托班有什么好處

1、能夠較好的對(duì)學(xué)校的課程實(shí)施查缺補(bǔ)漏,教師會(huì)準(zhǔn)時(shí)針對(duì)學(xué)生的缺少實(shí)施1對(duì)1的溫習(xí),補(bǔ)充缺少,并激勉學(xué)生們的溫習(xí)愛(ài)好。

2、相對(duì)溫習(xí)不行單獨(dú)的學(xué)生們,在學(xué)大高三全托班能夠得到完善,逐步養(yǎng)成優(yōu)秀的溫習(xí)習(xí)性和完美習(xí)性,此好的習(xí)性相對(duì)孩子們今后的工作和學(xué)業(yè)都會(huì)有非常大的幫忙的,好的習(xí)性能夠讓您悄然無(wú)聲的得到上提。

3、學(xué)大全托班是依照學(xué)生單體的歸納情況對(duì)學(xué)生實(shí)施測(cè)驗(yàn)和剖析,讓學(xué)生離開(kāi)學(xué)校的大眾化,在教書(shū)上更有個(gè)性化和針對(duì)性,能夠因材施教,行進(jìn)成果。

高三一對(duì)一精品課程




使用教材

【蜀文教育】教輔資料搭配人教版、重大版授課教材

師資

采用市重點(diǎn)中學(xué)在職經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,平均教齡15年

適合對(duì)象

單科基礎(chǔ)知識(shí)薄弱、跟不上學(xué)校課程進(jìn)度的學(xué)生
需要拔高、培優(yōu)的學(xué)生
高考沖刺、藝考類(lèi)學(xué)生
學(xué)習(xí)方法單一、效率低、需要獨(dú)特適合自己的學(xué)習(xí)方法的學(xué)生
高考復(fù)讀生、借讀生

教學(xué)目的

改善孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)成績(jī),圓**夢(mèng)

課程簡(jiǎn)介

高三為復(fù)習(xí)階段,把整個(gè)高一、高二學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,采用一輪(基礎(chǔ))、二輪(專(zhuān)題)、三輪(題海)復(fù)習(xí)節(jié)奏的模式,且每一輪復(fù)習(xí),之間是相輔相成的。采用1+2,2+3輪復(fù)習(xí)模式,幫助學(xué)生解決高一、高二遺忘的知識(shí)點(diǎn)、基礎(chǔ)不扎實(shí)、偏科現(xiàn)象以及沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致低效率學(xué)習(xí)。同時(shí)搭配優(yōu)秀的教務(wù)團(tuán)隊(duì),根據(jù)每一位學(xué)員特有的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方式,進(jìn)行全方位、專(zhuān)業(yè)的課后管理,最大化的產(chǎn)生好的學(xué)習(xí)效應(yīng)。

授課課時(shí)

有專(zhuān)業(yè)的課程顧問(wèn)老師,針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況以及目標(biāo)成績(jī),提供個(gè)性化學(xué)習(xí)規(guī)劃。

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.結(jié)合高考考點(diǎn)的各科知識(shí)點(diǎn)
2.參考全國(guó)2券出題模式的試題
3.重點(diǎn)根據(jù)學(xué)生自身需求選定

蜀文六大特色

重慶全封閉式高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
  • 專(zhuān)注中高考

    定位精準(zhǔn),專(zhuān)業(yè)度高,是重慶眾多中, 定位精準(zhǔn),專(zhuān)業(yè)度高,是重慶眾多中, 高考的機(jī)構(gòu),每年幫助上干名中高考 學(xué)子成就**夢(mèng)!專(zhuān)注重慶高考8年更. 懂重慶考生。

    1
  • 誠(chéng)信

    誠(chéng)信為本,課程結(jié)束后,余款退費(fèi)了 個(gè)工作日內(nèi)處理完成。

    2
  • 透明

    注重承詰,以人為本,以服務(wù)學(xué)生為 使命,以行業(yè)領(lǐng)袖為基準(zhǔn),學(xué)生輔導(dǎo) 過(guò)程清晰透明。

    3
  • 課后增值服務(wù)

    全程提供專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún),素質(zhì)拓展課 堂、父母課堂、志忘填報(bào)講座、強(qiáng)基 計(jì)劃自主招生講座,讓中高考的孩子 高效學(xué)習(xí),高效提分。

    4
  • 雄厚的師資

    文教育遵循有教無(wú)類(lèi)、因材施敦的數(shù) 育理念,通過(guò)8年的努力,沉淀了60 余名特級(jí)教師,500余名高級(jí)教師, 教學(xué)質(zhì)量名列前茅。

    5
  • 科學(xué)管理

    由師范專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行六對(duì)一課后管 理,進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)、督促,幫助學(xué) 生系統(tǒng)學(xué)習(xí)以及成績(jī)提升。

    6

那些學(xué)生適合上高三全托班

成果十分優(yōu)秀的同學(xué),學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),根底比較扎實(shí),其本身溫習(xí)進(jìn)度是明顯快于校園的,強(qiáng)行跟校園整體進(jìn)度共同,不光起不到提高高考成果的作用,反而糟蹋很多不必要的時(shí)間和精力。

蜀文發(fā)展歷程

  • 2013年

    龍湖校區(qū)成立

  • 2015年

    金科校區(qū)成立

  • 2017年

    魯能校區(qū)成立

  • 2019年

    黃花園校區(qū)擴(kuò)大升級(jí)

  • 2014年

    黃花園校區(qū)成立

  • 2016年

    金科校區(qū)擴(kuò)大升級(jí)

  • 2018年

    魯能校區(qū)擴(kuò)大升級(jí)

  • 2020年

    兩江校區(qū)成立

師資介紹

  • 重慶全封閉式高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

    吳老師

    老師簡(jiǎn)介:畢業(yè)于山東師范大學(xué),從事教育行業(yè)四年,在工作中,責(zé)任心強(qiáng),能夠與學(xué)生很好的溝通,交流,能夠給予他們一些好的建議與方向指導(dǎo)。在生活中,像朋友一樣相處,亦師亦友。是學(xué)生們喜歡的老師,也是深受家長(zhǎng)信任的班主任,是蜀文教育最有愛(ài)的班主任老師。

高中生復(fù)習(xí)要注意什么

高中生溫習(xí)期間一定要注意課堂聽(tīng)講。在溫習(xí)期間,課堂聽(tīng)講往往就是決議你分?jǐn)?shù)凹凸的要害。為什么呢?一般期末溫習(xí)課,老師是不是講課進(jìn)程中會(huì)告訴我們一些要點(diǎn)要考什么?這就是你要聽(tīng)到和記住的東西。然后將課堂上老師講過(guò)的標(biāo)題,自己在課后一定要從頭再做一遍,因?yàn)槟蔷褪墙忸}思路的總結(jié)

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蜀文教育

【蜀文教育】隸屬于重慶兩江新區(qū)蜀文教育培訓(xùn)有限公司,成立于2013年,是重慶市教育局批準(zhǔn)成立的民辦教育培訓(xùn)企業(yè),多年來(lái)專(zhuān)門(mén)研究中高考教學(xué)、提供文化與素質(zhì)培訓(xùn)。自成立以來(lái),始終誠(chéng)信辦學(xué),以“個(gè)性化教學(xué)”核心,遵循“有教無(wú)類(lèi),因材施教”的教育理念,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。秉承教學(xué)質(zhì)量第一的原則,蜀文始終以學(xué)生為本,以責(zé)任為心,以誠(chéng)信為準(zhǔn),以成績(jī)精準(zhǔn)定位為前提,將每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)作為蜀文人奮斗不息的終極目標(biāo)。

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蜀文教育核心價(jià)值觀

感恩貢獻(xiàn):  以知恩圖報(bào)為榮,以利令智昏為恥;

以愛(ài)崗敬業(yè)為榮,以利欲熏心為恥;

以主動(dòng)貢獻(xiàn)為榮,以坐收漁利為恥;

以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥;

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