邯鄲感覺統(tǒng)合訓練課程
身心協(xié)調，自在成長
點擊咨詢邯鄲叢臺區(qū)哪里有培訓感統(tǒng)
來源：教育聯(lián)展網 編輯：佚名 發(fā)布時間：2023-12-30
導語概要
邯鄲感覺統(tǒng)合訓練課程身心協(xié)調，自在成長點擊咨詢什么是感統(tǒng)：大腦需要經歷一個過濾、篩選和整合從感覺器官傳遞的信息的過程，才能做出適當?shù)姆磻?。否則，會影響孩子思維和學習能力的發(fā)展。換句話說，孩子們不僅需要
什么是感統(tǒng)：大腦需要經歷一個過濾、篩選和整合從感覺器官傳遞的信息的過程，才能做出適當?shù)姆磻?。否則，會影響孩子思維和學習能力的發(fā)展。換句話說，孩子們不僅需要通過感覺來學習，還需要通過感官加工來學習。如果沒有感官處理，我們的大腦和身體就無法及時協(xié)調和響應外部刺激。對感覺的教育與對感覺統(tǒng)合的教育是一脈相承的。感覺統(tǒng)合能力發(fā)展良好，學習和動作才能順利進行。
少兒能力培養(yǎng)項目
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感覺統(tǒng)合課程
本課程是“科學教育-開發(fā)兒童少年潛能研究”課題組科研成果實踐應用。是根據(jù)腦科學，生命科學，教育學等學科理論結合兒童身心發(fā)展規(guī)律，緊緊圍繞孩子成長黃金開發(fā)期，針對孩子個性特點，運用科學測評軟件，為孩子量身定做的個性化的培養(yǎng)訓練課程。本課程通過感覺統(tǒng)合訓練。最終為孩子在今后的學習：語言、記憶、思維、創(chuàng)新等學習能力打下堅實的基礎。
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課程介紹：
本課程主要是一種大腦和身體相互協(xié)調的學習，由專業(yè)的感覺統(tǒng)合教具訓練，通過觸覺、前庭覺、本體覺、視覺空間、聽覺感知等基礎訓練，調整八大運動功能：平衡、肌力、方向、韻律、 協(xié)調、松懈、速度、變化。進而達到身體機能的提升，是孩子成長過程的必修課。 課程特色：以少兒感覺統(tǒng)合訓練為目標，提升孩子語言、運動、情緒、思維等各項能力。
感統(tǒng)訓練：觸覺訓練包括通過擠壓、拉伸、碰撞和其他方法訓練關節(jié)。訓練目標是加強皮膚、大小肌肉的關節(jié)神經感應，并調整大腦感覺神經的靈敏度，增加對皮膚感覺的刺激，同時鍛煉各部位肌肉的活動能力。訓練對象：適合膽小易哭、怕人碰、挑食、摸得慢、體弱多病的兒童。訓練方法：使用按摩球、海洋球池、平衡觸覺板等教具，增強皮膚、大小肌肉和關節(jié)的神經感應，提高識別感，調節(jié)大腦感覺神經的靈敏度。
感統(tǒng)失調有哪些訓練方法?
彈跳訓練調節(jié)感覺神經系統(tǒng)的固有平衡和前庭平衡，增強觸覺神經和關節(jié)信息，促進左右腦的聲音發(fā)育。所用設備：羊角球、跳臺。適應癥：站和坐不連貫、姿勢不當、情緒化、身體柔韌性不足、多動、注意力不集中、語言遲緩、閱讀困難、膽小、情緒化和笨拙、視覺判斷差、觸覺發(fā)育差、關節(jié)信息不足。
常見問題【Q&A】
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無法去感統(tǒng)訓練館的孩子該怎么辦?
有些家長因為工作忙碌沒有時間帶孩子去感覺統(tǒng)合訓練館,那么在家也可以進行一些簡單的訓練。
感統(tǒng)失調的家庭訓練療法：爬行、球類訓練、喚醒觸覺皮訓練等
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孩子注意力感統(tǒng)訓練的方法有哪些?
你的孩子是否上課東張西望、左顧右盼、坐立不安?是否做事拖拉、散漫、精力不集中？若是如此，那么你的孩子可能存在注意力問題了。注意力是指個體通過視覺、觸覺、聽覺、嗅覺和味覺的感受器對周圍事物的關注能力，注意力的良莠直接影響著個體的智力開發(fā)以及學業(yè)成績。
訓練項目：翻跟斗、滑板、跳、吊桶、吊馬、蕩秋千、陀螺盆、平衡臺、平衡木、蹦床等。
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如何正確做好孩子的記憶力訓練？
想要把孩子的記憶力訓練出來是每一個家長的希里，但是這種事我們不能太著急,不能盲目給孩子進行記憶力訓練，但是我們要如何正確做好孩子的記力訓練呢，這就要講究記憶力訓練的方法了,但是鍛煉孩子記憶力的方法有......
兒童感覺統(tǒng)合失調的表現(xiàn)是什么?
1.斜視：由于大腦快速地過濾出無關緊要的視覺信息，當你看東西時，通常會斜視眼睛以幫助減少不必要的視覺輸入。
2.不能朝一個方向，視線移動得很平順，讀書容易跳字跳行。
3.不喜歡讀書：通常不喜歡讀書，或者很快就會失去耐心。
4.視覺區(qū)辨不良：玩〃找不同〃這種游戲時，有明顯的障礙，總是找不出兩張圖有什么不同的地方。
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