成都感統(tǒng)課程
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-08-04
成都感統(tǒng)課程？小編在這里為您推薦成都中童兒童康復(fù)，成都中童兒童康復(fù)是知名品牌，專業(yè)教師執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的一些資料，僅供參考。
在我們的早教概念中，所有的感官都是視覺、聽覺、味覺等來吸收嗅覺的。對孩子來說，這是學(xué)習(xí)和生活最基本、最重要的功能，能反映周圍的一切事物。很多孩子在早期的成長過程中一直存在著感官發(fā)展的缺失，而我們孩子的情感訓(xùn)練是貫穿于孩子整個成長周期的，總之，情感訓(xùn)練是大腦和身體協(xié)同學(xué)習(xí)的過程。以下是成都中童感統(tǒng)訓(xùn)練的相關(guān)內(nèi)容。
治療方案
艾爾斯感統(tǒng)訓(xùn)練
在我院，感統(tǒng)失調(diào)的孩子主要用到的是美國艾爾斯感統(tǒng)訓(xùn)練，它是以游戲形式而精心設(shè)計的感覺統(tǒng)合項目，主要目的是豐富兒童的感官體驗和刺激。艾爾斯感統(tǒng)訓(xùn)練在環(huán)境優(yōu)美的感統(tǒng)訓(xùn)練室內(nèi)進行，康復(fù)老師引導(dǎo)孩子在游戲過程中對感覺刺激做出適當(dāng)?shù)娜磉\動，從而促進大腦對信息的整合能力，本體覺、前庭覺、觸覺等感統(tǒng)能力的協(xié)調(diào)，同時提升運動語言、手眼協(xié)調(diào)能力及注意力等。主要包括攀巖、獨木橋、萬象組合、平衡杠、秋千、投籃等康復(fù)訓(xùn)練方法。
配合感統(tǒng)訓(xùn)練的其他康復(fù)項目
由于感統(tǒng)失調(diào)的孩子會出現(xiàn)聽寫困難、學(xué)習(xí)跟不上、手眼協(xié)調(diào)能力不好等共患病的問題，我們會結(jié)合孩子感統(tǒng)失調(diào)的原因、表現(xiàn)、具體障礙點，來設(shè)定不同的康復(fù)項目和訓(xùn)練課程，以提升孩子的綜合能力。在我院，除了艾爾斯感統(tǒng)訓(xùn)練項目外，用于感統(tǒng)訓(xùn)練的其他康復(fù)項目還包括OT作業(yè)療法、PT運動療法、認知訓(xùn)練、荷蘭多感官訓(xùn)練等。
非藥物治療干預(yù)方法
除了系統(tǒng)專業(yè)的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練外，家長也需要在家?guī)椭⒆佑?xùn)練感統(tǒng)。只有配合有效、有序的家庭訓(xùn)練，孩子的生活能力與學(xué)習(xí)能力才能得到更好的提升，展現(xiàn)出更好的生命狀態(tài)。為了幫助家長更有效地對孩子進行家庭訓(xùn)練，我院增設(shè)了Q博士講堂、科普講座等公益講堂，專業(yè)康復(fù)老師會通過培訓(xùn)指導(dǎo)家長進行感統(tǒng)家庭訓(xùn)練。
孩子感統(tǒng)失調(diào)的具體表現(xiàn)有哪些？
常態(tài)感統(tǒng)失調(diào)的孩子可能會有以下表現(xiàn)，但我們不能僅憑一條兩條就下定論。-
01
本體感覺失調(diào)
坐在位上喜歡扭來扭去、動作笨拙、自理活動差等。
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02
前庭感覺失調(diào)
孩子好動、注意力不集中、有攻擊行為、平衡能力差、方向感不好、情緒不穩(wěn)定等。
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03
視覺系統(tǒng)失調(diào)
孩子閱讀困難，丟字漏字，認字但無法理解、字困難，或者看一筆寫一筆，經(jīng)常抄錯題諾數(shù)，不愛收拾屋子，桌面總是亂糟糟。
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04
聽覺系統(tǒng)失調(diào)
孩子語言處理能力差、眼他說話需雩重侵好幾遍，或考說一句話需零反應(yīng)很長時間，跟讀長句有困難等。
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05
觸覺系統(tǒng)失調(diào)
融覺過分敏感或老鈍感、不喜歡被觸摸，驅(qū)碎膽小、社會交往能力差、愛啃手、農(nóng)易緊張或名情緒暴蹤、害悟陌生環(huán)遺。
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06
感統(tǒng)治療年齡
我們想要提醒各位家長，感統(tǒng)失調(diào)帶來的多種問題容易讓孩子在日常生活中產(chǎn)生挫敗感，變得敏感和不自信，并且這種感覺很可能會影響其一生。所以，家長一定要在孩子還小的時候帶他做康復(fù)訓(xùn)練，盡早矯正感統(tǒng)。一般來說，效果比較好的治療期在6歲之前，這時候通過訓(xùn)練很容易糾正感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象，但到了13歲之后，孩子的感統(tǒng)基本定型，想要再就行訓(xùn)練矯正就比較難了。
促進寶寶大腦發(fā)育的小游戲
角色扮演游戲：角色扮演游戲是生活中常見的游戲之一，比如住在家里，可以提高寶寶的想象力。通過角色扮演游戲，幫助孩子了解不同的角色以及不同角色之間的差異。在角色扮演的過程中，父母可以啟發(fā)孩子：如果你是醫(yī)生，如何治療病人；如果你是飛行員，如果天氣變化怎么辦。
成都中童大事記
2017年
6月，我院與電子科技大學(xué)neuSCAN實驗室keith教授團隊臺作，啟動噴鼻催產(chǎn)素孤獨癥治療項目并擔(dān)任負責(zé)人。
2019-2020
連續(xù)舉辦多次國際高峰論壇，與國內(nèi)外多位教授，共同探討自閉癥、多動癥等特需兒童的診療和康復(fù)技術(shù)。
未來展望
近年來，我院啟動“康復(fù)進校園”項目，組建“青年講師團”，多次走進小學(xué)、幼兒園。對家長和老師進行兒童常見發(fā)育性問題的早期干預(yù)知識科普，為孩子的成長保駕護航！他們豐富的康復(fù)訓(xùn)練教學(xué)和講座經(jīng)驗，為家長和孩子們帶來了精彩的知識盛宴。
老師介紹
Doctor team
孩子感統(tǒng)失調(diào)，感統(tǒng)訓(xùn)練有用嗎？
有必要訓(xùn)練運動障礙兒童嗎？運動障礙的康復(fù)訓(xùn)練當(dāng)然是有用和必要的。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的關(guān)鍵是同時給予兒童前庭、肌肉、關(guān)節(jié)、皮膚觸覺、視覺、聽覺、嗅覺等刺激，并將這些刺激與運動相結(jié)合。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練涉及心理、腦、體的關(guān)系，而不僅僅是一種生理功能訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中，孩子們可以獲得熟練的感覺，增強自信心和自控能力，在引導(dǎo)下感受到自己對身體的控制，由焦慮變?yōu)橛鋹?。在積極積累經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，讓孩子學(xué)會運用感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，敢于挑戰(zhàn)意志想象力。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是培養(yǎng)孩子耐心的興趣，建立孩子的自信心；讓孩子在游戲中感到快樂，自發(fā)是有效的；感覺統(tǒng)合訓(xùn)練因人而異，讓孩子每天都有各種各樣的感覺刺激。
中童環(huán)境
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服務(wù)臺
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訓(xùn)練室1
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訓(xùn)練室2
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訓(xùn)練室3
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訓(xùn)練室走廊
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床位
感統(tǒng)培訓(xùn)班要多少錢？
專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)費
專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)一般比較固定，一個地區(qū)一般有1-2家，培訓(xùn)3年以上的機構(gòu)比較可靠、有保障，專業(yè)組織會有很多培訓(xùn)教材、教輔材料，培訓(xùn)課程也比較齊全。孩子上課時，要根據(jù)自己的情況選擇一對一的班級或小班。一般來說，一對一的班比較貴，價格是200-400一班。而小班是幾個帶班的孩子，價格在100-200之間。
醫(yī)院宗旨：給孩子一個美好未來。醫(yī)院使命：呵護生命，促進健康。院訓(xùn)：創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、奉獻。服務(wù)理念：用真情感悟，用愛心服務(wù)。
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