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上海秦漢胡同培訓(xùn)班

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上海二胡班培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2019-07-23

什么樣的人可以學(xué)習(xí)二胡,孩子從幾歲開始學(xué)比較合適?

二胡是每個愿意學(xué)的人都可以學(xué)的,只要你的手沒有畸形,聽力也沒有障礙,就基本上具備了學(xué)習(xí)二胡的條件。如果僅僅作為一項業(yè)余愛好來學(xué)習(xí)二胡,應(yīng)該說在年齡上是沒有要求的。要是對學(xué)習(xí)二胡有一些理想,想學(xué)得好一些,或者想在這方面有些發(fā)展的話,那么從5歲到8歲的年齡段開始學(xué)比較理想,遲別超過9歲。按兒童智力發(fā)育的規(guī)律來看,女孩子應(yīng)該稍早一些,男孩子可以稍晚一二年開始。

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上海秦漢胡同學(xué)?!钇诙嘤?xùn)班,既可以充實孩子們的暑假生活,又可以提高孩子們藝術(shù)修養(yǎng)。

少兒二胡培訓(xùn)班注重扎實的基礎(chǔ)功訓(xùn)練以考級為依據(jù),培養(yǎng)學(xué)生全面的音樂修養(yǎng); 成人二胡培訓(xùn)班在掌握基本功的同時,重視對實用的音樂演奏能力的培養(yǎng),有些專業(yè)(如:打擊樂、管樂)跟是朝著職業(yè)演奏方向教學(xué)。老師從最基本的樂理,識譜入手,不僅增強(qiáng)學(xué)員對調(diào)式、樂句、結(jié)構(gòu),音高、節(jié)奏、音程、和弦、旋律等音樂要素的理解,還能培養(yǎng)學(xué)員良好的樂感,更能充分正確的理解和表達(dá)音樂。

二胡基礎(chǔ)練習(xí)-左手練習(xí)

1.食指、中指、小指按在弦上保留不動,無名指在弦的外側(cè)跨越弦向內(nèi)側(cè)方向運(yùn)動,當(dāng)整個指甲面越過弦后迅速返回弦外側(cè),這樣反復(fù)練習(xí),從慢到快,有點象小孩跳橡皮筋的樣子。每次至少練到手酸為止。

2.空握手。五指伸直,然后迅速握拳;再迅速五指伸直,再握拳,快速反復(fù)動作。做到小臂肌肉酸漲稍歇再來。注意一定要五指伸直,否則效果不佳。

3.和方法2想仿,單練小指。用大拇指按住1,2,3指,反復(fù)伸曲小指,做到小臂肌肉酸漲稍歇再來。

4.食指、中指、小指尖按在桌面上保留不動,盡量抬起無名指到*高處迅速打到桌面,反復(fù)動作,做到小臂肌肉酸漲稍歇再來。

5.反復(fù)拉伸小指與無名指間的韌帶,每次拉伸使小指與無名指間的平面角度等于90度。

6.用握力圈輔助鍛煉更好。

根據(jù)二胡本身的性能特點,為了能最大限度地求得二胡的共鳴,一般來說,內(nèi)弦音高可把握在絕對音高“ g—d”之間的任何一個高度上,外弦音高也就相應(yīng)的定在“ d一a”之間。即內(nèi)弦定為“ g ”,外弦也就定為“ d ”,內(nèi)弦定為“ d ”,外弦也就定為“a ”等等。這個范圍的定音高度,不失二胡那樣渾厚圓潤而又清澈明亮的發(fā)音特色。

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上海二胡

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